中心学校小党小组xx年下半年工作计划范文

上传人:tia****nde 文档编号:112993738 上传时间:2019-11-07 格式:DOC 页数:6 大小:47.50KB
返回 下载 相关 举报
中心学校小党小组xx年下半年工作计划范文_第1页
第1页 / 共6页
中心学校小党小组xx年下半年工作计划范文_第2页
第2页 / 共6页
中心学校小党小组xx年下半年工作计划范文_第3页
第3页 / 共6页
中心学校小党小组xx年下半年工作计划范文_第4页
第4页 / 共6页
中心学校小党小组xx年下半年工作计划范文_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《中心学校小党小组xx年下半年工作计划范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中心学校小党小组xx年下半年工作计划范文(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、工作计划:_中心学校小党小组xx年下半年工作计划范文单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中心学校小党小组xx年下半年工作计划范文在教育局党委、中心学校党支部的统一领导下,依据支部的工作计划要求,为提高党员素质,发挥共产党员的先锋模范作用,促进党建工作更上一层楼,经党小组全体党员研究,特拟订XX年下半年中心学校党小组工作计划: 一、 指导思想: 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“十七大”精神为指导,以党支部工作计划为依据,紧密围绕学校中心工作,积极组织党小组党员学习领会党的路线、方针、政策和现代科学、教育、管理、法律等相关知识,强化党员主体意识、尊重主体地位、

2、发挥主体作用,不断推动党员的理论创新,思路创新,工作创新。深入学习实践科学发展观和“创先争优”活动,为学校各项工作的开展做出应有的贡献。二、工作要求: 1、深化开展“学习实践科学发展观”和“创先争优”活动,定期组织党员进行交流学习,提升政治素养和工作能力。经常组织民主生活会,开展批评与自我批评,提高每位党员的综合素质。2、积极组织开展特色活动,发挥党员的模范带头作用。3、积极配合学校党支部“开展学习实践科学发展观活”和创先争优“,积极开展和谐文明校园的创建工作,提升校园文明程度和教师师德水平”活动。4、落实党员结对工作,开展好师爱进万家活动,协助党支部做好发展新党员的考察和培养工作。三、具体工

3、作安排: 第一阶段(XX年8月18日9月1日) 主要内容1、总结上学年工作得失,积极开展批评与自我批评民主生活会。2、开展三项教育集中学习活动,写出学习心得体会。3、开展教育教学理论学习活动。第二阶段(XX年9月10月30日)主要内容1、召开党小组会和民主生活会,做好记录。2、积极参加“向国庆献礼”活动,组织师生开展唱响“红色歌曲”活动。3、积极参加学校党支部组织的活动。第三阶段(XX年11月1日XX年1月30日)团结谷律中心学校XX年度下半年工会小组工作计划1、组内学习党章,召开党小组民主生活会,作批评和自我批评。2、参加支部组织的各项活动。3、开展“学习和实践科学发展观”和“创先争优”、“

4、师爱进万家”等系列活动。第 3 页 共 6 页中心学校德育工作计划新的一年,面对学校德育工作的新形势、新任务和新要求,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十六大、十六届五中全会精神,全面落实党的教育方针,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以青少年身心健康全面发展为目标,坚持解放思想,以人为本,与时俱进,努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。新的一年,我中心校德育工作重点一、进一步完善德育工作的保障机制。坚持“育人为本,德育为先”,切实把德育放在学校工作的首位,以基础教育课程改革实验为

5、契机,以学生全面发展为目标,以高度的紧迫感和责任心,全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,不断完善德育工作的保障机制,把加强未成年人思想道德建设工作落到实处。1、加强德育队伍建设。一支敬业爱岗、廉洁奉献的德育队伍是落实德育工作的根本保证。各校要认真贯彻教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见,充分发挥“关工委”和“家长学校”的作用,按照政治强、业务精、作风正的要求,整合资源,努力建设好“五种”德育队伍,即:一支号召力强、政治素质高的领导者队伍,一支为人师表、热心育人的学校思想道德教育工作者队伍,一支形象良好、素质较高的各类校外辅导员队伍,一支熟悉孩子

6、、德艺双馨的青少年文艺工作者队伍,一支关心孩子、德高望重的“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)工作队伍,努力形成多支兼结合、素质较高、人数众多、结构合理、各司其职、覆盖面广的德育工作队伍。2、加强德育课程建设。要把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。一是要通过开展研讨活动、论文评选、案例交流等,推动学校品德课程的有效实施,提高品德课程教学质量;二是各学科的教学过程要注意渗透德育因素,形成教育合力。3、加强德育基地和德育制度建设。各校应充分发挥学校德育基地、劳动基地的作用,经常组织学生参加德育实践活动。要结合本校实际,形成具有自己特色的德育工作制度,让学校德育工作制度化、特色化。二、创新德育载体,提高德育工作水平。在新的历史条件下,学校德育工作要与时俱进,开拓创新,不断创新德育载体,经常组织开展有效的德育实践活动,进一步提高学校德育工作能力和水平。第 5 页 共 6 页工作计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号