《人教版部编初一下册《木兰诗》复习课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版部编初一下册《木兰诗》复习课教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 木兰诗复习课教案 合川区尖山中学 陈思【教学目标】1、复习掌握作家作品相关知识点；2、默写重点语句；3、复习掌握重点字词句翻译；4、复习掌握文章主要内容及主题思想。【学情分析】1、学生语文基础知识较差，对新课所学知识点掌握不牢固；2、学生语文成绩参差不齐，差生较多；3、学生阅读理解能力比较薄弱，对于准确理解文意达不到要求。【教学重点】1、准确默写重点语句；2、复习掌握重点字词句翻译；【教学难点】复习掌握文章主要内容及主题思想。【课时安排】一课时【教学过程】1、 课前学生自主完成木兰诗复习学案。2、 学生齐背木兰诗。3、 复习作家作品知识点。木兰诗选自北宋郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时北方的
2、一首乐府民歌。木兰诗叙述了古代英雄花木兰代父从军、建功立业的传奇故事。它与孔雀东南飞合称“乐府双璧”。4、 根据内容默写相关句子。1、表现木兰深明大义，勇担重任，决定代父从军的句子；2、描写木兰紧张有序地为出征作准备的句子；3、描写木兰矫健雄姿，奔赴战场的句子；4、描写边塞军营战斗生活艰苦的句子；5、表现战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子；6、表现木兰不慕功名，热爱家乡生活的淳朴品质的句子；7、描写木兰巧梳妆的女儿情态的句子；8、全诗以比喻作结的句子。五、复习掌握重点字词句翻译。1、实词类；2、通假字、古今异义、一词多义、成语今义；3、重点语句翻译。六、复习掌握文章主要内容及主题思想。1、木兰诗是一首叙事诗，叙述了一个传奇故事，请用一句简洁的话概括全诗内容。2、诗中故事情节的详略是如何安排的？这样安排有什么好处?3、品味木兰人物形象。千百年来，木兰形象深受人们喜爱，原因是什么？4、全诗通过记述木兰从军的故事，寄托了作者怎样的情感？5、文末以“雄兔脚扑朔，.安能辨我是雄雌 ”作结有什么妙处？6、掌握文中所采用的修辞手法，排比、对偶、顶真、互文、复沓、夸张、比喻。7、你还知道哪些巾帼不让须眉的典型人物故事，请列举一二。七、学生自主复习全文。
