《四年级数学下册课件-第六单元4.乘法交换律和结合律以及相关的简便运算第六单元（第4课时）苏教版 (共15张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册课件-第六单元4.乘法交换律和结合律以及相关的简便运算第六单元（第4课时）苏教版 (共15张PPT)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版四年级数学 上册,乘法交换律、结合律以及相关简便计算,创设情境,学习目标： 1. 理解并掌握乘法交换律和结合律，能用 字母表示这两个运算律。 2. 初步运用乘法运算律进行简便计算。,出示目标,探究新知,5315（人）,3515（人）,53 35,7 8 8 7,4 5 5 4,你能再写出几个这样的等式吗？,观察比较：这两个算式什么是相同的？什么是不相同的？,5372 72 53,观察这几个乘法算式，你发现了什么规律吗？,例3：一共有多少人在踢毽子？,发现规律,两个乘数交换位置，积不变。,用字母如何表示？,ab=ba,这就是乘法交换律,字母表示,华风小学举行跳绳比赛，规定每个班选派23人参
2、加。 每个年级有5个班，6个年级一共要选派多少人参加比赛？,（235）6,=1156,=690（人）,23（56）,=2330,=690（人）,所以，（235）6 23（56 ）,=,解决问题,用自己的语言描述一下乘法结合律吗?,先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，这就是乘法结合律。,观察等号两边的等式，有什么相同点和不同点？,（235）6,23（56 ）,=,谁能用字母来表示乘法结合律？,（a b） c = a（b c）,发现规律,试一试：你能用简便方法计算吗？ （1）23152 （2）5372,活学活用,小结,今天我们学习了:,乘法交换律：两个数相乘，交换两个乘数的位置，结果（
3、积）不变。,乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘， 再和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘， 再和第一个数相乘，结果（积）不变。,字母表示：(ab)c=a(bc),字母表示：ab=ba,1.先填空，再想想运用了什么运算律。,45,乘法交换律,乘法结合律,乘法结合律,乘法交换律,练一练,3745 25132 37（45） 13（252）,算一算，比一比,3.你能很快说出每束气球上三个数连乘的积吗？,比一比谁算得快,30,20,4725 5（1411） 3954 6（275）,用简便方法计算,做一做,今天我们学习了乘法的交换律和结合律，同学们掌握得怎么样呢？同学们自己在练习本上写一下本节课我们学习的两个运算定律的公式，并举例说明。,学得怎么样？,
