山西省忻州市第一中学高中物理 5.4 变压器预习案(无答案)新人教版选修3-2

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1、变压器【教学目标】1知道变压器的构造及常见的变压器,了解其工作原理。了解其在生活中的应用。2通过应用能量守恒对变压器分析讨论,探究理想变压器的原副线圈中电压与匝数的关系、电流与匝数的关系、功率关系和频率关系等四个基本特点。了解理想化模型在物理学研究中的重要性。3通过对自感电动势和感应电动势的进一步了解,知道原副线圈中电压和电动势的关系。了解多组副线圈变压器的特点,体会能量守恒的重要作用。4通过对电路知识和变压器特点的综合应用,掌握变压器动态问题的分析方法。5本节内容是交流电试题中的热点内容。也是生产生活中常见的重要装置。【预习任务】1阅读教材“变压器的原理”内容,思考下列问题:(1)认识:变压

2、器的结构,符号,原线圈,副线圈。(2)了解:变压器的工作原理。2阅读教材“电压与匝数的关系”内容,思考下列问题:(1)知道:什么是“理想变压器”,运行中的理想变压器存在着怎样的能量转化,“理想变压器”输入功率和输出功率有什么关系。(2)掌握:电压与匝数的关系。(3)知道:什么样的变压器可以起到降压作用、什么样的变压器可起到升压作用。3阅读教材中“科学漫步”内容,了解互感器的原理及功能。【思考与讨论】1根据理想变压器的原理,请导出理想变压器中只有一组副线圈时,原、副线圈中的电流与匝数的关系?有两组副线圈时电压、电流的关系?2请查阅资料,画出自耦变压器的结构示意图。【自主检测】1写出“理想变压器”功率、电压、电流与匝数的关系。2教材“问题与练习”第1题。3教材“问题与练习”第2题。4教材“问题与练习”第3题。【组内检查】1变压器电压关系和电流关系 2变压器可以变什么、不能变什么?一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系,认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素,而这种变量关系是否确实存在或者是否明显,会在回归系数1的估计值中反映出来。23

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