地理人教版初一上册地球和地球仪导学案.doc238

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1、5 地球和地图第一节 地球和地球仪导学案 第1课时 学生 班级 设计蔡锋杰一、阅读1地球的大小 :如左图所示,明确地球的平均半径、赤道周长和地球表面积等方面的有关数据和形状。 2地球仪 由于地球太大,人们无法看到它的全貌,于是人们仿照地球的形状,按照一定的比例,把它缩小,制作了地球的模型,我们称为地球仪。它可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 观察简化地球仪(如左图),明确地轴、两极(北极和南极)、纬线、经线等概念。 注意:地球上并不是真的有地轴,表面也没有画出经线和纬线。 3东西经度和南北纬度 通过上图,我们可以总结东西经度、南北纬度的判读方法: 以本初子午线为界,东

2、经和西经的度数分别向东、西排列,东经是向东度数增加或向西度数减小;西经是向西度数增加或向东度数减小。以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、南排列,北纬的度数向北加大,南纬的度数向南加大。 二、知识梳理1、地球的形状:不规则的 2、地球的大小:表面积 平方米,赤道周长 千米,平均半径 千米3经线和纬线 经线纬线定义连接 两极并且与纬线垂直相的 与 垂直并且环绕地球一周的圆圈形状 圆,两条相对应的经线组成经线圈 长度所有经线的长度都 纬度相同的纬度长度相等;纬度不同的纬线长度 ; 是最长的纬线,向两极逐渐缩短 指示方向 方向 方向4、经线和纬线的表示:东经用符号 表示 西经用符号 表示 北纬用符号

3、 表示 南纬用符号 表示5、半球的划分:赤道以北为 半球 赤道以北为 半球 W向东至 E为东半球 W向西至 E为西半球6、 东西经,南北纬的判读:经度东增为 经,西增为 经三、练习1、读图1,写出下列各点的经纬度:A_,B_,C_,D_。 图1 2、 读图2,写出A、B、C、D各点的经纬度位置。 图2 A_,B_,C_,D_。 地球和地图第一节 地球和地球仪导学案 第2课时 学生 班级 设计:蔡锋杰一、阅读:东西半球的划分。 从上图可以看出,东经度、西经度是根据0经线和180经线组成的经线圈划分的;东半球、西半球是根据20W和160E组成的经线圈划分的,20W向东到160E为东半球,20W向西

4、到160E为西半球。因此,0经线以及020W之间的经线位于东半球;180经线以及160E180之间的经线位于西半球。5利用经纬网确定地理位置利用经纬网可以准确地确定地球表面任何一点的地理位置。由于地球上的经线和纬线都是弧线,将它在地图上的投影方法不同,就出现了多种形式的经纬网。一般情况下,同样经度和纬度的地方有四个,赤道上有两个,但在南北两极点,只有纬度,没有经度。2、 练习1、读图,完成下列问题。(1)A点位于_(东或西)半球;B点位于_半球(南或北)。(2)A点位于B点的_方向。(3)A点的经纬度位置是:纬度_、经度_。(4)若甲、乙两人分别从B、C两地出发,匀速向南运动,那么两人在 相会

5、。2.读图,完成下列问题。四点中位于东半球、南半球的有_。3、读图,完成下列问题。写出B、C、D点所在的半球(东西半球与南北半球)。B_ , C_ , D_ 。三、达标测评:1关于经纬度的说法,正确的是A以180经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大B以0经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大C以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大,到北极点和南极点时,纬度为180D以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈小,到北极点和南极点时,纬度为02下列关于赤道的叙述,正确的是赤道是划分经度的起点线,是0经线 赤道是划分纬度的起点线,是90纬线 赤道是南、北纬度的分界线 赤道是南、北半球的分界线ABCD3北侧是北半球,南侧是南半球,西侧是西半球,东侧是东半球,该点的经纬度位置是A西经20,纬度0 B东经160,纬度0C经度180,纬度90 D经度0,纬度904在地球仪上,经度30、纬度0的地方一共有A一个B二个C三个D四个5与东经116经线共同组成经线圈的另一个经线的经度是A东经64B西经64C西经116D06下列地点中,符合东半球、北半球两个条件的有A西经21,纬度0 B经度0,北纬26C东经165,北纬17D西经19,南纬15

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