山西省大同市矿区2016-2017学年七年级政治上学期期末考试试题

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1、山西省大同市矿区2016-2017学年七年级政治上学期期末考试试题一、选择题:(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并将其字母标号填入答题表中,本大题共有15小题,每小题3分,共45分)题号123456789101112131415答案 1、有这么一句格言:梦想无论怎么模糊,它总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到梦想成为现实。把梦想变为现实,需要我们( )。 时刻改变梦想 逃避困难和挫折 付出努力 把握好当下A、 B、 C、 D、2、学习就像生活,可以痛并快乐着。下列符合这一观点的有( )。学而不思则罔,思而不学则殆 千里之行,始于足下梅花香自苦寒来 学问是苦根上结出

2、的甜果A 、 B、 C、 D、3、“诵经典古诗文,做美少年君子。”多读古诗文能陶冶我们的情操,能丰富我们的知识,我爱读古诗文。在央视中国诗词大会首期节目中,来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将,成为擂主,被 称为“古诗词学霸”。下列能体现材料观点的是( )。A、只有在央视舞台上展现自己,才能飞得更高,做最好的自己 B、要想飞得更高,做最好的自己,就要多背诵中华经典古诗文 C、只有身体残疾的人,才能飞得更高,做最好的自己 D、只有不断激发自己的潜能,才能做更好的自己,飞得更高4、“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点或犯错

3、误的时候,会给你正确的批评和帮助。”这句名言告诉我们( )。朋友见证了我们一起走过的成长历程 朋友对我们的影响很大朋友,让我们活得更加温暖,更加自在 在与朋友的交往中要讲文明、有礼貌A 、 B、 C、 D、 5、互联网文化为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受互联网文化时,不正确的态度是( )。A、自觉遵守网络道德和法律 B、网上交往具有虚拟性、平等性和自主性,所以要拒绝互联网 C、增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑 D、充分利用互联网优势,做互联网的主人6、“古之学者必严其师,师严然后道尊。”这句名言启示我们要( )。主动走近老师,了解、认识老师

4、的工作 正确认识老师对我们的严厉管教主动选择严厉的老师教自己 善于接受老师的教育A 、 B、 C、 D、7、八年级的小波同学在期中考试中,圆珠笔突然坏了,他便打算跟同桌借一支,恰巧被监考老师看到了,说他考试作弊,还要将他赶出考场,这时,他应该( )。A、考完试后告诉家长,报复老师 B、先心平气和地向老师说明情况,考试结束后再和老师沟通,化解误会 C、和老师争吵,说他冤枉好人,没资格当老师 D、把试卷撕毁,冲出考场以后不再参加考试 8、在“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了;妈妈,等我长大了,就让你享福啊!”央视公益广告别让等待成为遗憾给

5、我们的启示主要是( )。A、孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起 B、尊重理解父母,事事听从父母的安排 C、与父母平等沟通,有话好好说 D、关心体贴父母,调适逆反心理 9、创建一个和谐、和美的家庭( )。是父母的责任,我只需要搞好学习 需要家庭成员之间相互理解、信任需要家庭成员之间相互体谅、包容 等我长大以后有了工作,能挣钱了再说A 、 B、 C、 D、 10、孔子的学生向孔子请教“死”是什么。孔子回答:“未知生,焉知死。”其意思是指:“你还没有理解生,怎么能够理解死呢?”下列对“生”与“死”的理解中正确的有( )。每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 死亡是人生不可避免的归宿珍惜生命,热爱生命,

6、从容面对生命的不可预知 珍惜能够好好活着带给我们的感动A 、 B、 C、 D、11、当我们对生命怀有敬畏之心时,才能认识到( )。每个人的生命都比金钱、权势等更重要 生命价值高于一切只有自己的生命是最宝贵的 珍视生命的重要性A 、 B、 C、 D、12、杭州图书馆从2003年开始,允许乞讨者和拾荒者入内阅读,已有10多年。当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时,馆长回答:“我无权拒绝他们来读书,但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识有( )。乞讨者和拾荒者也有精神需求 每个人都有满足精神生活的权利守护生命同样需要养护精神 乞讨者和拾荒者只需要解决温饱问题就可以了A 、 B、 C、

7、 D、13、用积极的态度面对人生和挫折,你会发现生命的厚度由此展开。下面对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有( )。家庭贫困的小文在读书之余靠勤工俭学养活自己,他的人生观是“自立自强不自卑,小事认真做,平凡也精彩” 林书豪用汗水赢得成功,即便是在联赛停摆时,训练也没有中断小刚同学最近很烦恼,他说:“我在学习上、生活上有了难题,很需要别人的帮助,但又怕同学们嘲笑我,说我没出息。” 小惠同学无法面对父母离异的事实,自暴自弃,一蹶不振A 、 B、 C、 D、14、你是自己生命的导演。关于自己的生命,下列说法不正确的有( )。A 、探索生命意义,是人类生命的原动力之一 B、 生命意义是具体的 C、 生

8、命意义在于无所顾忌地生活 D、 生命的意义需要自己发现创造15、2016年3月18日凌晨,安徽省舒城县发生一起交通事故,一辆面包车在转弯的时候,将正在过马路的一名女孩卷入车底。车祸发生后,过往市民赶快上前救援,一些司机也紧急停车施救,十几名市民全力将车抬起,女孩从被撞到被救仅仅过了48秒!众人伸手相助的视频在网上传播后,获得一致点赞。这启示我们( )。没有人愿意遭遇到冷漠,生命拒绝冷漠 我们不仅要关注自身发展,还要关切他人的生命用心对待他人,不仅照亮自己的生命,还会温暖他人消融冷漠,营造友善社会,需要我们共同参与A 、 B、 C、 D、二、简答题。(共19分)16、(12分)放学后,小丽无精打

9、采地收拾好书包,拖着沉重的脚步向校门口走去。班主任王老师看她情绪不对,就叫住了她,耐心询问。小丽:“我跟小璐闹别扭了,我俩吵了一架,我再也不要跟她做好朋友了。”王老师:“为什么闹别扭了?”小丽:“我周末想和她一起去逛街,她说有别的事,我问她是什么事,她就是不说。我觉得她根本就没有把我当朋友。”王老师:“先别急着否定。你先想想你俩为什么能成为好朋友?”小丽:“ 。”王老师:“对啊,建立起友谊之后,需要用心地呵护,友谊之花才能越来越美丽。所以,我想你还需要 ; ; ; 。”小丽:“谢谢老师,我明白了, 。”请你补充横线处的内容。17、(7分)最近赵亮有点烦,原因是在语文考试中他一时疏忽没考好,王老

10、师当着全班同学的面批评了他。这可是王老师第一次批评他,以前王老师总是表扬他。王老师的批评使赵亮感到很没面子,认为是王老师在借故“整”他。(1)赵亮的想法正确吗?作为赵亮的好朋友,你准备怎么劝导他?(5分)(2) 赵亮可以通过哪些方式与王老师沟通?至少写出两种方式。(2分)三、材料分析题(本大题有2小题,共20分)18、(9分)小李的妈妈特别喜欢看电视剧虎妈猫爸,剧中以严格要求为主要特点的“虎妈”式教育深得李妈妈赞成。于是,她按照这种模式开始安排小李的生活。从课外班、特长班到买衣服、交朋友,李妈妈都要求小李听自己的,而小李觉得这些事情自己都可以安排好。为此,小李和妈妈经常争吵。妈妈一气之下说:“

11、以后再也不管你了,你爱怎么样就怎么样吧!”于是,小李开始“自由自在”地决定自己的事情。但是他和妈妈都很痛苦,家里没有了欢声笑语,以前那种无话不谈的亲密感觉再也找不到了。(1)材料反映了什么问题?结合材料说一说为什么会出现这样的问题。(5分)(2) 小李家中的现状说明了什么?(2分)(3)怎样才能让欢声笑语和亲密感觉重新回到小李家里?(2分)19、(11分)有位作家说过:“人生不幸之事犹如一把刀,既可以为我们所用,也可以把我们割伤,这要看我们究竟是抓住刀刃还是握住刀柄。”(1)上述材料体现了我们所学的哪些知识?(6分)(2)当你遇到人生中的“不幸之事”,应如何增强生命的韧性?(5分)4、 实践探

12、究题(共16分)20、镜头一:2015年6月1日21:30,满载456人的“东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风,在湖北监利江段翻沉。李克强在第一时间做出重要批示:迅速调集一切可以调集的力量,争分夺秒,全力开展搜救,把伤亡人员降低到最低程度,同时及时救治获救人员,保护人民生命安全。镜头二:为了生命的尊严,5000多名军民奋力拼搏,水陆空24小时昼夜奋战,尽全力不放弃,最大限度搜救幸存者,保护逝者尊严。镜头三:6月7日,按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日,上午9时,沉船救援现场举行了哀悼遇难者活动,现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟,现场船舶鸣笛3分钟,表达对逝者的哀悼。深思沉船事件,某校团委策划了一期“感悟生命 珍爱生命”的黑板报。请结合材料,运用相关知识完成以下黑板报。 珍爱生命警示语示例:水火无情

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