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1、地形图的判读教学设计珠海市斗门区横山中学 黄命娟 教学目标1.理解海拔、相对高度、等高线、等深线，会计算两地的相对高度。2.掌握图1.37，初步学会在地形图上识别主要的五种地形类型。3.等高线地形图的应用。教学重难点1.在地形图上识别主要的五种地形类型。2.等高线地形图的应用。教学过程一、自主学习：1.地面某个地点高出 的 距离，称为 。2.某个地点高出另一地点的 距离，叫做 。3.在地图上，把海拔相同的各点连接成的线,叫做 。4.用等高线表示地形的地图叫做 。5.把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做 。6. 坡陡的地方，等高线 ；坡缓的地方,等高线 。7.地面的高低起伏常用 来表示。二、探究
2、活动：活动一：一、海拔和相对高度1.甲地海拔是 米， 乙地海拔是 米。2.甲与乙的相对高度是 米。3.黄杨山的海拔是 米。 活动二：二、等高线 、等高距和等高线地形图1.画出图中的等高线：51005015050501001001001001616010505050502.对比学生所画的等高线，巩固等高线、等高距和等高线地形图。活动三：观察右图的陡坡和缓坡的等高线，填空：该图的等高距为 米。缓坡：等高线 。（稀疏/密集）陡坡：等高线 。（稀疏/密集）活动四：火眼金睛看地形：1.读图理解山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖2.区别山顶和盆地：1002003001002003003. 区别山脊和山谷及其应用
3、：4. 陡崖和鞍部的特点三、在等高线地形图上判读基本地形部位1、山顶（山峰）：山的最高部位，等高线闭合， 中（高）周（低）2、鞍部：两山顶之间（比较低平）的部位3、山脊：等高线向（ ）凸4、山谷：等高线向（ ）凸（ ）可以形成河流5、缓坡：等高线间隔（ ） 陡坡：等高线间隔（ ）6、陡崖：等高线（ ）或（ ）活动五：初探地形图-亲子活动某中学初一年级在暑假举行一次亲子活动拥抱大自然。邓澜带着爸爸、妈妈来到圭峰山森林公园参加这次活动。由于活动在山地中举行，学校为每个家庭准备一幅圭峰山的局部等高线地形图，邓澜的家人看着地形图一脸茫然。邓澜说：“我会看，我们刚刚学完等高线地形图，本次活动由我来指挥。
4、” 任务1：寻宝大行动 各家庭需要在最短的时间内寻找出山中藏匿的宝贝，并说出宝贝藏在山体的什么部位，识别地形部位的依据是什么？ 任务2：登顶观光 从安全角度出发，各家庭请选择一条比较容易爬山的路线登顶，并说明选择的理由。 任务3：请在活动区找到一处瀑布，观赏瀑布美景，并解释这里为什么会形成瀑布？任务4：当天下午有一个省级攀岩比赛在当地进行，请前去观看任务5：最后观赏水库风光，请准时到达任务6：甲丙是两个林业试验基地，准备在两地修一条公路，图中设计是否合理？为什么？ 四、等高线地形图的应用1、河流：位于山谷，从海拔高处流向海拔低处2、登山：沿坡度较缓、即等高线较稀疏的地方攀登省力3、攀岩：陡崖处
5、4、瀑布：形成于山谷、有河流、陡崖处5、建水库：坝址一般选在峡谷处，且考虑库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处6、铁路、公路选线：尽量沿等高线，选在缓坡，避开陡崖、滑坡，通往山顶的公路需建盘山路教学小结海拔 等高线 等高线地形图 判读等高线地形图的地形部位等高线地形图的应用小试牛刀1下面地形部位名称排列与图序相符的是（ ）A . 山脊，山谷，鞍部，山顶 B . 山谷，山谷，山顶，鞍部C . 山谷，山脊，山顶，鞍部 D . 山脊，山脊，山顶，鞍部2下列描述语实际情况一致的是（ )A. 处比处坡度陡峭 B. 处海拔不足400米C. 处比四周低 D. 处可能有河流3可能爆发山洪的地点是( )A.
6、甲 B.乙 C.丙 D.丁4关于图中地理事物的叙述，正确的是（ ）A a村位于b村的西南方向 B 图中范围是一个丘陵C c处为山脊，d处为山谷 D 从a村到b村规划的公路不应该走直线5请你判断图1是根据下列哪幅等高线地形图绘制的（ ）挑战会考1.A和B的相对高度是( ) A.300米 B.500米 C.200米 D.400米2.图中适合开展攀岩运动的是( ) A甲地 B乙地 C丙地 D丁地3.最适合修建水库大坝的是（ ） A.A地 B.B地 C.C地 D.D地4.M观景台的海拔是（ ）A.400-500米 B.450-500米 C.500-550米 D.550-600米5、N观景台的主要作用是
7、（ ）A.仰望飞瀑 B.俯瞰奇峰 C.近观云雾 D.远眺群山知识拓展利用自己拳头，制作等高线模型和等高线地图。观察自己拳头这座“五指山”并找出山顶、山脊、山谷、鞍部和陡崖等地形部位；在自己拳头画出等高线，标注高度。张开拳头，总结山顶、陡坡、缓坡、山脊、山谷、陡崖、鞍部等地形在等高线地形图上的弯曲规律。【任务一】小组合作分组观察等高线模型，完成：在模型中找出并贴上山脊、山谷；把方框内的等高线图补画完整；完成填空。山峰：等高线闭合，山的最_处。鞍部：两个_之间。山脊：等高线向_处突出。 (高/低)山谷：等高线向_处突出。(高/低)陡崖：等高线_处。常用“”符号表示。锦囊二 一、山脊和山谷的区分方法
8、方法一：低脊（谐音：低级） 高谷(谐音：高估) 山脊 山谷二、山峰和盆地的区分 （ ） （ ） 【任务二】挑战中考 (2013广州）1.图中的等高距( ) A.50米 B.100米 C.150米 D.200米2.A和B的相对高度是( ) A.300米 B.500米 C.200米 D.400米3.图中适合开展攀岩运动的是( ) A甲地 B乙地 C丙地 D丁地4.甲地所处的地形类型是( )A山地 B丘陵 C高原 D盆地5.最适合修建水库大坝的是（ ） A.A地 B.B地 C.C地 D.D地6. D地到丙地修建一条公路，有四条小路可供选择相对平缓的是（ ）A. B. C. D.7.河流的流向大概是（
9、 ）A.自南向北 B.自北向南 C.自西北向东南 D.自东南向西北【任务三】学以致用周末我们准备去圭峰山爬山，请你们根据要求选择合适的路线，并回答下列问题。1、圭峰山山顶的海拔可能是( ) A.500米 B.400米 C.457米 D.530米2、登上圭峰山顶，要准备御寒的衣服吗？为什么？ _。3、在登山路线中，想选一条最平缓的路线登上圭峰山，应选择_；如果想沿着溪流上山，应选择_。【任务四】小结提高1、瀑布、攀岩可能出现在_。2、河流、小溪位于_，河流的流向，从海拔_流向海拔_处。若是迷路，沿着小溪河流走能否找到路？_。3、登山看风景可以沿着_走，若要省力则可以选择等高线比较_的地方。 4、尽量沿着等高线修路，避免_（陡/缓)坡；建水库的坝址选择盆地或峡谷的出口处，坝长最_处(长/短），可以降低成本。5、农业布局，一般平原发展 业，山区发展 业。【小试牛刀】（2015广东）1.M观景台的海拔是（ ）A.400-500米 B.450-500米 C.500-550米 D.550-600米2、N观景台的主要作用是（ ）A.仰望飞瀑 B.俯瞰奇峰C.近观云雾 D.远眺群山9
