《山东省滨州市邹平县2016－2017学年八年级化学上学期期末试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省滨州市邹平县2016－2017学年八年级化学上学期期末试卷（含解析）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017学年山东省滨州市八年级（上）期末化学试卷一、选择题（每小题3分，共48分）1物理变化与化学变化的根本区别是（）A发光、发热B有气体或沉淀产生C物质的颜色发生改变D有没有新物质生成2下列成语中涉及化学变化的是（）A水中捞月B蜡炬成灰C破釜沉舟D车水马龙3小军同学做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A向老师请教B反复实验，并观察是否有相同现象C查找相关资料，探究原因D认为自己做错了，继续做其它实验4学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（）物质的组成和结构 物质的性质和变化规律 物质的运动规律
2、生物体生命活动的规律ABCD5东北地区秋冬季节天气比较干燥，易给人带来不适，医生建议在室内放盆水可以增加空气湿度这种做法主要说明分子具有的性质是（）A分子很小B分子之间有间隔C分子是可分的D分子在不断地运动6下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（）A让滤纸边缘低于漏斗口B直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D让漏斗中液面始终低于滤纸边缘7氢气在氧气中燃烧后生成水，下列说法错误的是（）A该反应中，分子种类发生了改变B该反应中，原子种类没有发生改变C氢气、氧气和水都是由分子构成的D该反应能说明水是由氢气和氧气组成的8通电分解水一段时间后，可观察到（）A电极上有气泡
3、，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1B有氢气和氧气生成，且体积比约为1：2C与电源正极相连的玻璃中的气体，能够燃烧D与电源负极相连的玻璃管中的气体，能使带火星的木条复燃9下列物质的微观示意图中，属于混合物的是（）ABCD10下列变化中，属于化合反应的是（）A乙炔+氧气二氧化碳+水B氢气+氧气水C氧化汞汞+氧气D氢气+氧化铜铜+水11下列微粒子，其中不显电性的是（）A质子B中子C离子D电子12下列微粒结构示意图中，其中属于阳离子的是（）ABCD13最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测出月球至少比地球早700万年形成铪、钨两元素原子的本质不同是（）A核内质子数B核内中子数C核外
4、电子数D相对原子质量14下列符号，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是（）A2HB2H+C3H2DH15地壳中含量最多的金属元素是（）A氧B硅C铁D铝16下列有关溶液的说法正确的是（）A将植物油与水混合，得到的是溶液B配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C将10%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%D饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液二、填空题17从下列概念中选择正确的序号填入括号中A物理变化 B化学变化 C物理性质 D化学性质（1）0时水结成冰（2）汽油可以燃烧（3）块状胆矾变成粉末状胆矾（4）酒精易挥发（5）煤气燃烧（6）鸡蛋发臭（7）镁条能在空气中燃烧（8）铁的
5、密度是7.86gcm318下面是一些微观粒子结构示意图请回答下列问题：（1）属于稀有气体原子的是；（2）属于同种元素的是；（3）化学性质相似的两种元素是19如图所示的是实验室电解水的装置请回答下列问题：（1）接通直流电后，D管产生的气体是，A电极为电源的极（2）如果D管内产生的气体体积为5毫升，则C管内产生气体的体积为毫升（3）在该实验中，通常会往水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠，目的是（4）由该实验可得出的结论是20人类的日常生活和工农业生产离不开水请回答：澄清的矿泉水（填“是”或“不是”）纯水；含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做（填“软水”或“硬水”）；下列净化水的单一操作中，相对净化程度较
6、高的是（填字母）A静置沉淀 B吸附沉淀C蒸馏三、实验探究题21小明在实验室观察完品红扩散实验后，想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道请根据如图相关信息，回答下列问题：（1）图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、烧杯，该操作过程中共有处错误（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是（填一种即可）（3）经过重新过滤后，水中的品红固体已完全除尽此时小明想让水变得无色透明，应该选择的另一种净水方法是（4）水是一种重要的资源，人类离不开水在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成的直到18世纪末，人类通过电解水实验才最终
7、认识了水的组成下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是（填序号）A氢气在氧气中燃烧 B煤在空气中燃烧 C水的蒸发 D水的净化22基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证，如图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作示意图，请根据图示回答问题：（1）取用固体粉末状药品应用；（2）图中玻璃棒的作用是；（3）准确读取量筒内液体体积的方法是；（4）称取药品时，若药品和砝码的位置放反了（使用了游码），则实际值比测量值（填“偏大”或“偏小”或“不变”）；（5）溶液配制好以后，将烧杯中的溶液装入试剂瓶时不慎洒出一部分，试剂瓶中溶液的溶质的质量分数会（填“增大”或“减小”或“不变”）四计算题23若用
8、溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要18%的氯化钠溶液多少克？需水多少克？2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校八年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共48分）1物理变化与化学变化的根本区别是（）A发光、发热B有气体或沉淀产生C物质的颜色发生改变D有没有新物质生成【考点】物理变化的特点；化学变化的基本特征【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成化学变化中伴随的现象有：发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀
9、等【解答】解：A、发光、发热属于伴随的现象，故选项错误；B、有气体或沉淀产生也属于伴随的现象，故选项错误；C、物质的颜色发生改变属于伴随的现象，故选项错误；D、物理变化与化学变化的根本区别是：是否有新物质生成，故选项正确；故选D2下列成语中涉及化学变化的是（）A水中捞月B蜡炬成灰C破釜沉舟D车水马龙【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、水中捞月过程中没有新物质生成，属于物理变化B、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化C、破釜沉舟过程中没有新
10、物质生成，属于物理变化D、车水马龙过程中没有新物质生成，属于物理变化故选B3小军同学做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A向老师请教B反复实验，并观察是否有相同现象C查找相关资料，探究原因D认为自己做错了，继续做其它实验【考点】科学探究的基本方法【分析】小军同学在家做家庭小实验时，发现向热的大米粥中加入碘酒未变蓝色实际上受热时大米中的淀粉结构发生了变化，看不到蓝色了小军应该反复实验、查阅相关资料或者请教老师，而不应该不自信、随便放弃【解答】解：A、向老师请教也是一种好的学习方法，间接经验也很重要故正确；B、第一次实验失败了，还要反复试验
11、，看是不是普遍情况故正确；C、也可以查找相关资料，探究原因故正确；D、认为自己做错了，不予理睬是错误的，没有探究精神故错误；故选：D4学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（）物质的组成和结构 物质的性质和变化规律 物质的运动规律 生物体生命活动的规律ABCD【考点】化学的研究对象及其发展【分析】根据化学的定义判断，化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学【解答】解：物质的组成和结构符合定义指明的内容，所以正确物质的性质和变化规律符合定义指明的内容，所以正确物质的运动规律是物理学研究的范畴，所以错误生物体生命活动的规律是生物学研究的内容，所以错误故
12、选A5东北地区秋冬季节天气比较干燥，易给人带来不适，医生建议在室内放盆水可以增加空气湿度这种做法主要说明分子具有的性质是（）A分子很小B分子之间有间隔C分子是可分的D分子在不断地运动【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据分子的性质回答，分子都很小，分子间有间隔，分子在不断运动；【解答】解：秋冬季节，气候干燥，在室内放盆热水可以增加空气的湿度 是因为水分子不运动到空气中，使空气中的水分子增多故选D6下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（）A让滤纸边缘低于漏斗口B直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D让漏斗中液面始终低于滤纸边缘【考点】过滤的原理、
13、方法及其应用【分析】根据过滤操作时要注意一贴、二低、三靠解答根据过滤操作的注意事项来完成解答，如过滤时液面要低于滤纸边缘，这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间通过等；【解答】解：A、滤纸的边缘要低于漏斗口，防止液体从漏斗外壁流出，故正确；B、用玻璃棒引流，接向漏斗中倾倒待过滤的液体，可能将滤纸弄破，故错误；C、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，故正确；D、液面要低于滤纸的边缘，防止液体从滤纸和漏斗间流出，故正确；故填：B7氢气在氧气中燃烧后生成水，下列说法错误的是（）A该反应中，分子种类发生了改变B该反应中，原子种类没有发生改变C氢气、氧气和水都是由分子构成的D该反应能说明水是由
14、氢气和氧气组成的【考点】水的合成与氢气的燃烧；化学性质与物理性质的差别及应用【分析】根据已有的氢气和氧气的组成以及构成进行分析解答即可，水是由氢元素和氧元素组成的，据此解答【解答】解：A、氢气在氧气中燃烧后生成水，反应前是氢分子和氧分子，反应后是水分子，分子种类发生了改变，正确；B、化学反应前后元素的种类不变，正确；C、氢气、氧气和水都是由分子构成的，正确；D、该反应能说明水是由氢元素和氧元素组成的，错误；故选D8通电分解水一段时间后，可观察到（）A电极上有气泡，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1B有氢气和氧气生成，且体积比约为1：2C与电源正极相连的玻璃中的气体，能够燃烧D与电源负极相连的玻璃管
