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1、聘用单位员工调研考察材料 聘用单位员工调研考察材料该同志生于1990年6月26日，汉族，女，党员，于xx年7月毕业于沈阳音乐学院，主修手风琴专业。该同志于xx年7月应考*市文化局群众艺术馆设聘的音乐学手风琴一职,经过几轮筛选，表现优异，我局拟聘用其为单位员工。现对*同志的思想、学习、实践和生活等个人情况调研材料如下：一、思想方面在大学期间，该同志于xx年3月光荣的加入中国共产党，在这两年的时间里（包括预备期在内），该同志在党组织的大家庭中亲身感受到党的关怀和团结奋斗的快乐，在党组织支部成员的帮助教育下，在思想方面取得了很大的进步。特别是通过党内一系列教育活动，了解了党的光荣传统，加深了对党的宗
2、旨的认识，增强了自己的党性。同时，该同志还注意不断提高自我道德修养，用“三个代表”、科学发展观武装自己、提高自己、完善自己。树立了正确的世界观、人生观、价值观；贯彻执行党的理念，树立了全心全意为人民服务的思想。在组织的关怀和帮助下，*同志努力学习政治理论，使自己的政治素质有了很大提高。二、学习方面*同志自幼学习手风琴，对其有着浓厚的兴趣和爱好，做事仔细认真，加上父母对其严格的教导，于2000年荣获“苏鲁豫皖首届手风琴比赛”二等奖。随后几年，尤其是大学期间，该同志努力搞好专业学习，努力练习基本功，认真完成老师布置的每一首曲子，虚心接受并改正老师为其指出的问题，使自己更加深刻的了解曲子的中心思想以
3、及作曲家当时的心境，以便更好的弹奏。该同志时刻给自己施加压力，挤时间学习，做到上课集中精力，提高听课效率，勤奋好学，始终相信一份耕耘一份收获，因此大学四年成绩优异，每学期各科成绩都在85分以上，并积极参加了各项比赛且多次获奖：xx年8月获“佰笛杯全国手风琴展演比赛”成人组银奖；xx年12月获“第四届际青少年艺术节”辽宁赛区手风琴专业银奖；xx年8月获“辽宁省第六届佰笛杯手风琴比赛”青年组第三名；xx年9月获“鹦鹉杯第二届北京手风琴艺术节全国展演大赛”独奏优秀奖。该同志期间始终认为仅仅局限于本专业的学习是远远不够的，也要试着去了解其它各方面的信息，因此平时还经常阅读、学习其它课外的资料，发散了思
4、维，扩大了知识面，从而使自己得到了更为全面的发展。三、实践方面为适应伴随我国综合国力逐年提升带来的学习压力、社会压力及就业压力不断加大的现状，该同志从上大学开始就根据自己的实际情况设定目标和方向，不仅努力学习专业知识，同时也通过参加校内外实践活动提高自己的实践能力。在大学期间，*同志担任班级的组织委员、系内学生会组织部长，在学校音乐剧场组织迎新晚会、毕业晚会及音乐会等文艺演出，从而提高了组织能力和人际交往能力；此外为了提高自己的专业素质和技能，该同志积极参加学校组织的“百万市民”活动以及在校外培训班做教师，每节课都会认真备课，精心准备，用心传教，课后总结经验教训。当*同志见到了和自己当年一样喜
5、欢手风琴的孩子们，看到他们在自己的琴声中陶醉，看到他们眼中的好奇和渴望，便更加努力的学习及授课，从而得到了院长及家长的好评和认可。xx年7月的暑假，该同志在*市附属小学实习，其对“生动的语言、标准的音调、精细的动作”等专业素质在教学中的重要性深有体会，所以在实习期间认真听取指导老师的建议，虚心向单位的同事求教，经过一个多月的实习生活，该同志懂得了如何与孩子沟通，如何让孩子们感受到音乐的魅力，可以让孩子们学到更多有用的知识，从而渐渐培养他们良好的学习习惯。四、生活方面在日常生活中，该同志一直以一名党员的标准来严格要求自己，遵守国家的法律法规，遵守社会公德，注意培养自己良好的生活习惯和道德修养。尊
6、老爱幼，生活俭朴，为人诚恳，乐于助人。*同志性格温和，在大学及各个阶段都结交了很多志同道合的朋友，建立了和谐的人际关系。在日常的生活中，她注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养,通过日常琐事来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。以上就是我局对*同志个人情况的调研材料，通过调研，我们对*同志有了一个清晰的了解和认识，我们相信该同志一定会更加严格要求自己，不断学习，不断进步，一定可以很好的适应自己的工作岗位，成为一名优秀员工、优秀公民。*市文化局xx年12月26日 聘用单位员工调研考察材料该同志生于1990年6月26日，汉族，女，党员，于xx年7月毕业于沈阳
7、音乐学院，主修手风琴专业。该同志于xx年7月应考*市文化局群众艺术馆设聘的音乐学手风琴一职,经过几轮筛选，表现优异，我局拟聘用其为单位员工。现对*同志的思想、学习、实践和生活等个人情况调研材料如下：一、思想方面在大学期间，该同志于xx年3月光荣的加入中国共产党，在这两年的时间里（包括预备期在内），该同志在党组织的大家庭中亲身感受到党的关怀和团结奋斗的快乐，在党组织支部成员的帮助教育下，在思想方面取得了很大的进步。特别是通过党内一系列教育活动，了解了党的光荣传统，加深了对党的宗旨的认识，增强了自己的党性。同时，该同志还注意不断提高自我道德修养，用“三个代表”、科学发展观武装自己、提高自己、完善自
8、己。树立了正确的世界观、人生观、价值观；贯彻执行党的理念，树立了全心全意为人民服务的思想。在组织的关怀和帮助下，*同志努力学习政治理论，使自己的政治素质有了很大提高。二、学习方面*同志自幼学习手风琴，对其有着浓厚的兴趣和爱好，做事仔细认真，加上父母对其严格的教导，于2000年荣获“苏鲁豫皖首届手风琴比赛”二等奖。随后几年，尤其是大学期间，该同志努力搞好专业学习，努力练习基本功，认真完成老师布置的每一首曲子，虚心接受并改正老师为其指出的问题，使自己更加深刻的了解曲子的中心思想以及作曲家当时的心境，以便更好的弹奏。该同志时刻给自己施加压力，挤时间学习，做到上课集中精力，提高听课效率，勤奋好学，始终
9、相信一份耕耘一份收获，因此大学四年成绩优异，每学期各科成绩都在85分以上，并积极参加了各项比赛且多次获奖：xx年8月获“佰笛杯全国手风琴展演比赛”成人组银奖；xx年12月获“第四届际青少年艺术节”辽宁赛区手风琴专业银奖；xx年8月获“辽宁省第六届佰笛杯手风琴比赛”青年组第三名；xx年9月获“鹦鹉杯第二届北京手风琴艺术节全国展演大赛”独奏优秀奖。该同志期间始终认为仅仅局限于本专业的学习是远远不够的，也要试着去了解其它各方面的信息，因此平时还经常阅读、学习其它课外的资料，发散了思维，扩大了知识面，从而使自己得到了更为全面的发展。三、实践方面为适应伴随我国综合国力逐年提升带来的学习压力、社会压力及就
10、业压力不断加大的现状，该同志从上大学开始就根据自己的实际情况设定目标和方向，不仅努力学习专业知识，同时也通过参加校内外实践活动提高自己的实践能力。在大学期间，*同志担任班级的组织委员、系内学生会组织部长，在学校音乐剧场组织迎新晚会、毕业晚会及音乐会等文艺演出，从而提高了组织能力和人际交往能力；此外为了提高自己的专业素质和技能，该同志积极参加学校组织的“百万市民”活动以及在校外培训班做教师，每节课都会认真备课，精心准备，用心传教，课后总结经验教训。当*同志见到了和自己当年一样喜欢手风琴的孩子们，看到他们在自己的琴声中陶醉，看到他们眼中的好奇和渴望，便更加努力的学习及授课，从而得到了院长及家长的好
11、评和认可。xx年7月的暑假，该同志在*市附属小学实习，其对“生动的语言、标准的音调、精细的动作”等专业素质在教学中的重要性深有体会，所以在实习期间认真听取指导老师的建议，虚心向单位的同事求教，经过一个多月的实习生活，该同志懂得了如何与孩子沟通，如何让孩子们感受到音乐的魅力，可以让孩子们学到更多有用的知识，从而渐渐培养他们良好的学习习惯。四、生活方面在日常生活中，该同志一直以一名党员的标准来严格要求自己，遵守国家的法律法规，遵守社会公德，注意培养自己良好的生活习惯和道德修养。尊老爱幼，生活俭朴，为人诚恳，乐于助人。*同志性格温和，在大学及各个阶段都结交了很多志同道合的朋友，建立了和谐的人际关系。在日常的生活中，她注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养,通过日常琐事来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。以上就是我局对*同志个人情况的调研材料，通过调研，我们对*同志有了一个清晰的了解和认识，我们相信该同志一定会更加严格要求自己，不断学习，不断进步，一定可以很好的适应自己的工作岗位，成为一名优秀员工、优秀公民。*市文化局xx年12月26日
