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1、高校工委五一巾帼标兵候选人先进事迹 巾帼不让须眉执着彰显美丽高校工委五一巾帼标兵候选人先进事迹端庄秀丽的容貌，高挑挺拔的个子，干练率真的作风，若非亲眼所见，很难相信这个温润优雅的女子肩负着督促指导全省高校基层党组织建设的重担。她，就是贵州省教育厅组织处（统战部）处长*。参加工作30年来，*同志以勤奋、严谨、务实、创新绩赢得了同事们的一致好评。一路走来，她留下了一串串闪亮足迹：先后荣获省禁毒委员会表彰扫毒大行动先进个人，省教育厅勤政廉政先进个人，省教育厅“中英西南基础教育项目”先进个人，全省统战宣传工作先进个人等。她担任处室主要负责同志期间，所在处室连续8年获省教育厅年度考核“特优处室”。xx年
2、，她所在处室在全厅30多个处室（单位）中年终考核名列第三。忆往昔，峥嵘岁月稠1985年，*同志以优异成绩毕业于原贵州农学院（现贵州大学），并作为“全优生”留校任教，成为一名光荣的大学教师。本着对教育事业的热爱，*同志谦虚好学、兢兢业业，在较短时间内赢得了学生的喜爱和同事的尊重。1988年，由于出色的工作表现，组织决定将她调入新成立不久的原中共贵州省委高校工委（xx年更名为中共贵州省委教育工委）。离开她热爱的教师岗位，这对一个视教书如生命的年轻教师而言，是一个极其艰难的抉择。是走，还是留？尽管内心对菁菁校园有很多不舍，但她还是毫不犹豫地服从了组织安排。回忆这段往事时，她总是淡然一笑：“尽管没有机
3、会再站到讲台、坐在实验室，但是我仍在教育行业，依然可以为老师和学生们搞好服务。”她是这样说的，也是这样做的。秉持“干一行、爱一行、专一行”的理念，她积极主动投入新的工作环境，工作上从不拈轻怕重，很快成为机关交口称赞的能干人。人生没有假设，岁月不可轮回。多年以后，当她翻看大学时代的相册，那些曾相约以教书为生的同窗少年，现在都过着悠闲舒适的大学教授生活，而她因公务繁忙，常常加班熬夜改材料，焦头烂额忙会务。有人问她，你后悔这样的选择吗？她以铿锵的语气作出这样的回答：“这个伟大的时代选择了我们，我们就不能辜负时代的选择。选择了就要坚持，坚持把自己选择的路走出别样的风景。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
4、万事开头难。1988年，刚成立的贵州省委高校工委条件十分简陋，人少事多，也不健全，*同志负责高校思想政治宣传教育工作。刚到新岗位，啃馒头、伏案头、练笔头成了她的工作常态。与其说陌生的环境、艰巨的任务激励着她砥砺自我、奋发不怠，毋宁说强烈的责任心和事业心驱使着她迎难而上、顽强拼搏。她在一次全省高校座谈会上的，让参会同志深感震撼，惊诧于她如此年轻，却对大学生思想政治建设形势的研判入木三分，对加强大学生思想政治建设路径的剖析鞭辟入里。可谁又清楚，赞叹背后，她付出了多少汗水和辛劳？她为人正直，处事公道，待人以宽。2000年，*同志担任省教育厅人事处副处长，恰逢我省中小学教师“民转公”工作“收官”之际。
5、如何在政策范围内，帮助那些曾经为我省义务教育作出过历史贡献的特殊群体，一时牵动着全省近10余万民办教师的心。问题解决不好，很有可能引发社会不稳定。那段时间，每天都有大量全省各地的民办教师拥挤在她狭小的办公室，倾诉个人身世，希望得到转为公办教师或得到相应补偿，她经常忙的顾得了上顿、顾不了下顿，忍着饥饿耐心做工作，细心解答政策疑问。对符合条件而被当地权势挤占其指标的民办教师，她竭尽全力协调地方教育局进行核查落实；对考试分数太低或违反计划生育政策的民办教师，她只能一遍又一遍耐心细致的做思想工作。她认为，一方面要为符合条件的民办教师撑腰，另一方面对不符合政策和条件的要坚决拿下，这不仅是对所有教师公平公
6、正的体现，也要尊重历史、着眼于提升我省义务教育水平的高度来抓师资队伍建设。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿出于对教育事业的由衷热爱，*同志积极贯彻落实省教育厅党组的决策部署，创造性地开展工作，干出了不凡业绩。抓教师教育工作，她妙招连连。在担任省教育厅人事处副处长、师范处（教师工作处）处长期间，她创造了“六个首次”。xx年，她亲自制定了7个系列文件，首次实施贵州省教师资格制度。xx年，经她努力和协调，首次以省委组织部、省编办、省教育厅等三家名义下文，开创我省中小学人事制度改革新篇章。xx年，在她的积极争取努力下，我省首次启动实施“中英西南基础教育项目”，争取资金1个亿。xx年，在她的下，全省首次实
7、施“特岗计划”，为打响我省“两基攻坚战”补充农村教师送上了一场“及时雨”。xx年，首次实施全省师范生教育工作，当年教育部6所部属院校为我省定向培养260名师范生。xx年，在她的争取和主持下，“国培计划”项目首次在我省落户，培训农村中小学教师达12万人，争取国家专项经费近7000万。#抓高校党建创新，她游刃有余。在担任省教育厅组织处处长期间，她结合高校实际，组织开展以“五拓展”“五带头”推进“五先进一满意”创先争优活动，使不同类型基层党组织和不同岗位创有渠道、争有平台，营造出创先争优、增比进位的良好氛围。新华网、人民网、贵州日报等重要媒体均作了报道。中央创先争优办认为“五先进一满意”活动“很有特
8、色和创意”，并向全国推介。如何把党建工作和高校发展有机结合，一直是高校党建工作的重难点。*同志主持实施高校加快发展目标绩效考核，xx年首次对9所省直高校、2所厅属高职院校实施年度目标绩效考核，把高校领导班子抓发展、促跨越的能力和实绩作为考核内容，使考核充分发挥杠杆作用。一石激起千层浪，通过考核，高校教职工迸发出前所未有的热情和活力，高校党建和高教发展呈现出千帆竞发、你追我赶的新局面，在第21次全国高校工作会议上作党建经验交流。xx年，她又把9所市（州）本科高校也纳入考核，我省高校“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”还在继续抒写一个又一个传奇。*，一个平平凡凡的女子，一个普普通通的干部，做着平平淡
9、淡的事，她没有豪言壮语，没有惊天动地的感人事迹，有的只是磊落的情怀、扎实的作风，以及在平凡岗位上干出的骄人业绩。 巾帼不让须眉执着彰显美丽高校工委五一巾帼标兵候选人先进事迹端庄秀丽的容貌，高挑挺拔的个子，干练率真的作风，若非亲眼所见，很难相信这个温润优雅的女子肩负着督促指导全省高校基层党组织建设的重担。她，就是贵州省教育厅组织处（统战部）处长*。参加工作30年来，*同志以勤奋、严谨、务实、创新绩赢得了同事们的一致好评。一路走来，她留下了一串串闪亮足迹：先后荣获省禁毒委员会表彰扫毒大行动先进个人，省教育厅勤政廉政先进个人，省教育厅“中英西南基础教育项目”先进个人，全省统战宣传工作先进个人等。她担
10、任处室主要负责同志期间，所在处室连续8年获省教育厅年度考核“特优处室”。xx年，她所在处室在全厅30多个处室（单位）中年终考核名列第三。忆往昔，峥嵘岁月稠1985年，*同志以优异成绩毕业于原贵州农学院（现贵州大学），并作为“全优生”留校任教，成为一名光荣的大学教师。本着对教育事业的热爱，*同志谦虚好学、兢兢业业，在较短时间内赢得了学生的喜爱和同事的尊重。1988年，由于出色的工作表现，组织决定将她调入新成立不久的原中共贵州省委高校工委（xx年更名为中共贵州省委教育工委）。离开她热爱的教师岗位，这对一个视教书如生命的年轻教师而言，是一个极其艰难的抉择。是走，还是留？尽管内心对菁菁校园有很多不舍，
11、但她还是毫不犹豫地服从了组织安排。回忆这段往事时，她总是淡然一笑：“尽管没有机会再站到讲台、坐在实验室，但是我仍在教育行业，依然可以为老师和学生们搞好服务。”她是这样说的，也是这样做的。秉持“干一行、爱一行、专一行”的理念，她积极主动投入新的工作环境，工作上从不拈轻怕重，很快成为机关交口称赞的能干人。人生没有假设，岁月不可轮回。多年以后，当她翻看大学时代的相册，那些曾相约以教书为生的同窗少年，现在都过着悠闲舒适的大学教授生活，而她因公务繁忙，常常加班熬夜改材料，焦头烂额忙会务。有人问她，你后悔这样的选择吗？她以铿锵的语气作出这样的回答：“这个伟大的时代选择了我们，我们就不能辜负时代的选择。选择
12、了就要坚持，坚持把自己选择的路走出别样的风景。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来万事开头难。1988年，刚成立的贵州省委高校工委条件十分简陋，人少事多，也不健全，*同志负责高校思想政治宣传教育工作。刚到新岗位，啃馒头、伏案头、练笔头成了她的工作常态。与其说陌生的环境、艰巨的任务激励着她砥砺自我、奋发不怠，毋宁说强烈的责任心和事业心驱使着她迎难而上、顽强拼搏。她在一次全省高校座谈会上的，让参会同志深感震撼，惊诧于她如此年轻，却对大学生思想政治建设形势的研判入木三分，对加强大学生思想政治建设路径的剖析鞭辟入里。可谁又清楚，赞叹背后，她付出了多少汗水和辛劳？她为人正直，处事公道，待人以宽。2000年，
13、*同志担任省教育厅人事处副处长，恰逢我省中小学教师“民转公”工作“收官”之际。如何在政策范围内，帮助那些曾经为我省义务教育作出过历史贡献的特殊群体，一时牵动着全省近10余万民办教师的心。问题解决不好，很有可能引发社会不稳定。那段时间，每天都有大量全省各地的民办教师拥挤在她狭小的办公室，倾诉个人身世，希望得到转为公办教师或得到相应补偿，她经常忙的顾得了上顿、顾不了下顿，忍着饥饿耐心做工作，细心解答政策疑问。对符合条件而被当地权势挤占其指标的民办教师，她竭尽全力协调地方教育局进行核查落实；对考试分数太低或违反计划生育政策的民办教师，她只能一遍又一遍耐心细致的做思想工作。她认为，一方面要为符合条件的
14、民办教师撑腰，另一方面对不符合政策和条件的要坚决拿下，这不仅是对所有教师公平公正的体现，也要尊重历史、着眼于提升我省义务教育水平的高度来抓师资队伍建设。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿出于对教育事业的由衷热爱，*同志积极贯彻落实省教育厅党组的决策部署，创造性地开展工作，干出了不凡业绩。抓教师教育工作，她妙招连连。在担任省教育厅人事处副处长、师范处（教师工作处）处长期间，她创造了“六个首次”。xx年，她亲自制定了7个系列文件，首次实施贵州省教师资格制度。xx年，经她努力和协调，首次以省委组织部、省编办、省教育厅等三家名义下文，开创我省中小学人事制度改革新篇章。xx年，在她的积极争取努力下，我省首次
15、启动实施“中英西南基础教育项目”，争取资金1个亿。xx年，在她的下，全省首次实施“特岗计划”，为打响我省“两基攻坚战”补充农村教师送上了一场“及时雨”。xx年，首次实施全省师范生教育工作，当年教育部6所部属院校为我省定向培养260名师范生。xx年，在她的争取和主持下，“国培计划”项目首次在我省落户，培训农村中小学教师达12万人，争取国家专项经费近7000万。#抓高校党建创新，她游刃有余。在担任省教育厅组织处处长期间，她结合高校实际，组织开展以“五拓展”“五带头”推进“五先进一满意”创先争优活动，使不同类型基层党组织和不同岗位创有渠道、争有平台，营造出创先争优、增比进位的良好氛围。新华网、人民网
16、、贵州日报等重要媒体均作了报道。中央创先争优办认为“五先进一满意”活动“很有特色和创意”，并向全国推介。如何把党建工作和高校发展有机结合，一直是高校党建工作的重难点。*同志主持实施高校加快发展目标绩效考核，xx年首次对9所省直高校、2所厅属高职院校实施年度目标绩效考核，把高校领导班子抓发展、促跨越的能力和实绩作为考核内容，使考核充分发挥杠杆作用。一石激起千层浪，通过考核，高校教职工迸发出前所未有的热情和活力，高校党建和高教发展呈现出千帆竞发、你追我赶的新局面，在第21次全国高校工作会议上作党建经验交流。xx年，她又把9所市（州）本科高校也纳入考核，我省高校“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”还在继续抒写一个又一个传奇。*，一个平平凡凡的女子，一个普普通通的干部，做着平平淡淡的事，她没有豪言壮语，没有惊天动地的感人事迹，有的只是磊落的情怀、扎实的作风，以及在平凡岗位上干出的骄人业绩。 ;text-align:left;line-height:150%;
