《山东省济宁市第二中学2018－2019学年高二生物上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济宁市第二中学2018－2019学年高二生物上学期期中试题（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省济宁市第二中学2018-2019学年高二生物上学期期中试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。第卷（选择题）（共50分）一. 选择题：本题共40小题，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分。每小题给出的四个选项中。只有一个选项最符合题目要求。1.下列物质中属于内环境的成分的是() A.呼吸酶、抗体、 B.乙酰胆碱、抗体 C.麦芽糖 、乙酰胆碱 D.载体蛋白、淋巴因子2. 下列各组激素中，属于同一种内分泌腺分泌的是（）A生长素、细胞分裂素、赤霉素B生长素、促甲状腺激素、促性腺激素C雄激素、胰岛素、胰高血糖素D促性腺激素、促甲状腺激素、生
2、长激素3. 有关人体内环境及稳态的叙述中，错误的是()A.内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境B.稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定状态C.人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果 D.稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节4.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是()A.若某人长期营养不良，将会导致渗透压降低，增多B.从外界环境摄入的K进入细胞的途径为：外界环境消化系统A组织细胞C.若中无机盐浓度过高，下丘脑分泌的抗利尿激素将增多D.淋巴细胞生活的内环境只有5.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A抗利尿激素增加B血浆
3、渗透压降低C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱6. 如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B切断d、刺激b，不会引起效应器的收缩C兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号7.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是()A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 B.神经元细胞膜外Na的内流是形成静息电位的基础C.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正D.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元8. 下列有关
4、“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是A为减小实验的盲目性，应在预实验的基础上进行正式实验B除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同C生长素类似物对插条的生根作用可能表现出两重性D枝条的生根数量可作为实验的观测指标9.下列临床措施中，不能用于诊断下丘脑是否病变的是()A.监测体温变化 B. 观察膝跳反射 C. 检查垂体功能 D.收集统计尿量 10. 图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图，图中的ab段bc段；图乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是()A.刺激b处，a、c处可在同一时刻检测到膜电位变化B.的内容物释放到中借助了生物膜的流动性C.兴奋从d到e发生了电信号
5、化学信号电信号的转变D. 刺激c处，肌肉和e内的线粒体活动均明显增强11.图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。相关叙述错误的是()A.图1中在图示部位给予一刺激后，电流计指针偏转2次B.将图1电流计电极一个置于膜内，一个置于膜外，不给予刺激时指针也能偏转C.图1中神经纤维在未受到刺激时，电流计测得的电位为图2中的A点所示的电位即60 mVD.图2的C处为动作电位，此时膜外为负电位，膜内为正电位，这是Na内流所致12.下列有关人脑功能的说法错误的是()A.语言功能是人脑特有的高级功能 B.大脑皮层V区受损患者看不见文字C.脑
6、中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关13.如图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述不正确的是()A.若分泌物为促甲状腺激素释放激素，则分泌细胞位于下丘脑中B.若分泌物为促甲状腺激素，则甲状腺为靶器官C.若分泌物为甲状腺激素，则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺D.若分泌物为甲状腺激素，则可反馈调节下丘脑细胞的分泌14.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为()A.用一成年健康的家兔作相同的处理，在相同的环境中观察B.用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理，在相同
7、的环境中观察C.用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理，在相同的环境中观察D.用另一相似的幼年家兔作相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察15.兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是 A生物膜的融合和转化 B钠、钾离子的跨膜运输CATP的合成和分解 D信号分子与突触前膜上受体的识别和结合16如图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况，在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是ABCD17. 下图表示反射弧中一个神经元的局部模式图。当兴奋经过该神经元时，在神经纤维膜内外的局部电流方向是A都是由左向右 B都是由右向左C膜内
8、由左向右，膜外由右向左 D膜内由右向左，膜外由左向右18.下列关于激素的阐述，不正确的是A.激素是有机分子 B.激素是信息分子C.激素具有微量和高效的特点 D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞19关于植物激素作用的叙述，错误的是（）A赤霉素能促进茎的伸长和种子萌发B脱落酸能抑制种子萌发C生长素能促进果实发育和成熟D乙烯能促进果实成熟和器官脱落20下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A针刺指尖引起缩手反射B短期记忆的多次重复可形成长期记忆C大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制21天花（一种烈性传染病）曾经导致许
9、多人死亡，天花疫苗的广泛接种，则根除了这种传染病下列相关叙述正确的是（）A该疫苗是一种小分子物质，可被免疫细胞识别B入侵的天花病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化C再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子D初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统可产生效应T细胞和抗体22如图中X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系下列有关叙述不正确的是（）A若切除Y，则丙的分泌量不变B乙和甲在某些生理效应上表现为协同作用C若Z代表甲状腺，则幼年时乙和丙过少会导致成年后身材矮小D丙对X和Y都起抑制作用，这属于人体的负反馈调节23某同学发现了一株
10、花色奇特的杜鹃花，采摘了部分枝条进行扦插下列关于该实验的叙述，错误的是（）A在采摘的枝条中，芽多而饱满的嫩枝容易生根B生长素处理时间越长，插条生根越多C在扦插时，枝条要去掉部分叶片D可能发现用两个不同浓度的生长素溶液处理枝条后，促进生根的效果相同24正常人体内的抗体、激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，它们都是（）A在细胞内发挥作用 B由活细胞产生的蛋白质C在发挥作用后还能保持活性 D与特定分子结合后起作用25关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的叙述正确的是（）A都是来自于造血干细胞，但T淋巴细胞在胸腺发育成熟B分别通过产生抗体和淋巴因子杀死病原体而发挥免疫作用C产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生
11、抗体，发挥免疫作用D通过效应B细胞产生的抗体和效应T细胞产生的抗体，一同发挥免疫作用26关于神经递质的叙述，错误的是（ ）A突触前神经元具有合成递质的能力B突触前神经元在静息时能释放神经递质C突触小体中的突触小泡内含有神经递质D递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化27将燕麦幼苗尖端套上不透光的锡箔，置于单侧光下，其生长状况及原因是（ ）A弯向光源，生长素分布不均B不再生长，顶端不再产生生长素C弯向光源，见光部分生长素分布多D直立生长，尖端产生生长素，但感受不到单侧光刺激28科研人员研究不同浓度生长素（IAA）对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响，得到如图所示结果据此结果作出的判断，不正确的
12、是（）A生长素促进插条生根的最适浓度为50molL1左右B不同浓度的生长素对插条生根的作用可能相同C生长素对插条生根的作用表现出两重性D生长素通过促进细胞伸长促进生根29如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是（）A过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈B图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同C过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经体液调节D过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等30免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，下列有关叙述正确的是（）A机体主要依赖免疫调节
13、维持内环境稳态B特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞C病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫D如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失31农业生产和园艺业中常用到“去除顶芽，促进侧芽生长”的方法，对这种方法理解合理的是()这种方法是对顶端优势原理的应用去除顶芽也就是去除了植株合成生长素的部位去除顶芽前侧芽生长缓慢的原因是侧芽部位生长素的浓度过高这种方法说明生长素的作用具有两重性的特点A B C D32如图曲线1为某种群出生率，2为种群死亡率，该种群K值是（）Ac点，死亡率最大的点Ba点，出生率与死亡率差值最大的点Cb点，出生率最大的点Dc点，出生率与死亡率相等的点33.某生态调查小
14、组在调查某草原鼠种群密度时，采用了标志重捕法。在设置2公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获鼠标记后原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记的个体9只。该地区草原鼠的种群密度约为（）A60只/公顷B36只/公顷C64只/公顷D96只/公顷34下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（）A 样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样B探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类C标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落D用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格的菌体35为探究黄瓜根、芽对NAA敏感性的差异，某研究小组以不同浓度的NAA处理萌发的黄
