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1、装在信封里的小太阳 彩票是一篇略读课文,内容浅显易懂,所以,在学习本课时,我主要引导学生进行预习、自读、感悟、延伸,收到了较好的效果。一、预习 进入高年级后,培养学生的预习能力已经成为语文教学的一个重要环节。开学以来,我对学生进行了一定的预习指导,到现在为止,学生已经基本上能从生字词、读课文两大方面进行预习,效果较好。本节课一上课,我便从:重点字词,多音字、用自己的话概括课文主要内容等多方面进行检测。这样,既可以全面了解学生的已知情况,及时的进行查漏补缺,又夯实了双基教学。二、自读 略读课文的教学要重点培养学生的自读能力,要敢于放手,让学生运用在学习精读课文中获得的知识和方法,进行独立的阅读和
2、思考,全面提高学生的阅读能力。学习彩票一课时,在学生初步了解课文大意的基础上,我引导学生进行思考:林海燕是怎样把中奖的彩票交给中奖人的呢?然后让学生充分自读课文,思考刚才提出的问题。这样读中思,思中读,有效地培养了学生的自读能力。三、感悟 在学生充分了解了课文的主要内容的基础上,我又引导学生进行感悟:为什么称林海燕是“真诚得有些“愚蠢”的普通人”呢?引导学生画出描写林海燕语言、动作和焦急神态的的语句,然后交流感悟和体会,从而让学生感受到林海燕那种诚实守信的美德。四、拓展 在学完课文之后,我及时的给学生推荐了本单元百花园里的几条关于诚信的名言警句,这样既整合了本单元所学的知识,又加深了学生对本课知识的理解,一举两得。1