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1、第一讲 记叙文写作写触动心灵的人和事,【话题阐释】 “触动心灵的人和事”是指能够触动读者心灵，引发读者情感共鸣或理性思考的人和事。只有触动读者的情感共鸣，才能让读者心动；只有引发读者的理性思考，才能让读者回味无穷。,【范文展示】 (2013新课标全国卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊。同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。,如果同学关系紧
2、张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。 对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,【优秀作文展示】 义 诊 那年，爷爷随本市科教文卫系统参加送医、送药、送科技三下乡活动，来到一个偏僻的山寨，在众多患者当中，发现了一个由村民搀扶而来的老头，他因白内障而双目失明。医生说，按照现在的医疗条件，是可以恢复视力的，可是，听说这个老头孤身一人，穷困潦倒，根本没
3、有条件医治。,【名师点评】 文章开头部分即点出时间、地点、人物，为所写触动自己心灵的事件张本。,轮到他的时候，医生问他的姓名，他报名王洪志。听到这个熟悉的名字，爷爷大吃一惊，那个形容枯槁、胡须斑白的老头不正是当年叱咤风云的造反派头头，自己的高中同班同学吗？ 王洪志不是来看眼睛的，他跟医生讲要几粒治哮喘的药。发药之后，王洪志又由村民搀扶着慢慢远去，消失在山色朦胧之中。,人物描写，形象鲜明。,回来之后，爷爷总是闷闷不乐，寝食难安。听不见他那洪钟一般的笑声，只听到他不断念叨：“怎么会是这样，怎么会是这样”有时，他又在客厅踱来踱去，好像有什么心事一样。 几天后，省红十字会打来电话，说有一个医疗队要去上
4、一次的那个山寨，问爷爷有什么补充的。爷爷嘱咐要把手术用的所有器材药品全带上，并说他也要亲自去那个山寨。,描写触动自己 心灵的人爷 爷，他“闷闷不 乐，寝食难安” “不断念叨”等 行为惹起我的好 奇，也激发了读 者的阅读兴趣。,从山寨回来，爷爷又恢复了往常那洪钟一般的笑声。他对我们说，没想到那名失明二十多年的白内障患者，居然在手术之后恢复了视力。 原来，爷爷那几天闷闷不乐，寝食难安，是在筹划着怎样让他的高中同学恢复视力。他想过，如果把那高中老同学接到城里治疗，他肯定不乐意。再说，他的老同学知道是他在帮助，说不定会给他带来心灵上的伤害。所以，爷爷想出一个两全其美的办法，求助于省红十字会，让老同学重
5、见光明。,爷爷的义举既完成了自己的心愿，又保护了老同学的尊严，触动“我”的心灵。,据说当年王洪志和爷爷是高中时要好的朋友。因为“文化大革命”中一次不愉快的辩论，让王洪志在红卫兵万人大会上丢了面子，心胸狭窄的王洪志后来给爷爷扣上了反党的罪名，并大打出手，高呼要把爷爷打入十八层地狱。 后来，爷爷因为反党事实不成立，未受到处分。用爷爷的话来说，倒要感谢这位仁兄，让他认识到人心险恶，让他在以后的人生道路上更加谨慎，更加成熟。 我曾问过爷爷：“他那么对你，你为什么还要帮助他？”,爷爷教导说：“记住，以德报怨，善待他人，是做人的根本。对同学，对他人都要这样。”,最后四段交代爷爷与他的老同学的恩怨，写爷爷的
6、“以德报怨”，点明文章主旨，引人深思。,【总评】这篇文章写爷爷不计前嫌，暗中救助一个高中时代的同学，让他的双眼重见光明。文章通过细节描写表现了爷爷关爱他人、尊重他人、豁达开朗、以德报怨的高贵品质。这些优秀的品质触动了我们的心灵，具有很强的感染力。,【写法导学】 训练一 思想情感：体会父亲的艰辛与大爱 【问题习作】 中午，躺了一会，闲来无事，便走到爸爸的卧室里去取本书看。只见爸爸正在床上睡着午觉，外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我溜进了父亲的房间，看着爸爸酣睡的样子，“扑哧”一声笑了。只见在阳光的照耀下，爸爸将一只大手半吊在空中，透过阳光，看着爸爸的手，觉得样子怪怪的，像个孩子一样,可是，我突然又
7、看见了爸爸因为日夜操劳而粗糙的手，感觉阳光灼伤了我的眼。我连忙走过去，轻轻地将爸爸的手放在床上，鼻尖酸酸的。 想起爸爸第一次用大手将我高高举起，第一次用那双大手给我做了一只风筝，第一次用那双大手给我组装了一辆自行车如今，我长大了，爸爸的那双大手却被岁月打磨得痕迹斑斑，莫非是我一刀一刀刻上去的？我的泪再也忍不住落下来了。,【修改提升】 左栏习作在叙述事件、抒发情感时，缺乏必要的细节描写，不能将人物形象的特征与情感充分地表达出来，请做修改。,中午，躺了一会，闲来无事，便走到爸爸的卧室里去取本 书看。只见爸爸正在床上睡着午觉，外面的蝉不停地在绿叶间 聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进了父亲的房间(细节描写)，
8、看着爸 爸酣睡的样子，“扑哧”一声笑了。只见爸爸的一只大手半吊 在空中，几束阳光照在上面，露出斑驳的痕迹。(细节描写)我 好奇地、仔细地打量那只手，透过光束，我看见爸爸的手指粗 而长，黝黑黝黑的，仿佛一块粗糙的铁板，手心里布满了大大 小小的黄色小山包，硬硬的(细节描写),阳光顿时灼伤了我的眼，我不忍再看下去了，我走过去，轻轻地将爸爸的手放在床上，鼻尖酸酸的。 想起爸爸第一次用大手将我高高举起，第一次用那双大手给我做了一只风筝，第一次用那双大手给我组装了一辆自行车如今，我长大了，爸爸的那双大手却被岁月打磨得痕迹斑斑，莫非是我一刀一刀刻上去的？我的泪再也忍不住落下来了。,写法小结一多观察，细体味，
9、用细节体现真情实感 只有多观察，细体味，才能对生活更敏感。生活中的一个生动的场景，一个善意的微笑，一句真挚的话语我们都要特别留意，细细体味其中蕴含的情感，并且用细腻的文字将最感人的细节描述出来，使形象更丰满，情感更饱满。这样，哪怕文字很质朴自然，也一定能产生一种打动人心的力量。,训练二 思想情感：由物及人思考生存状态 【问题习作】 独处斗室，掩卷遐思，倏尔一阵栀子花的幽香送入鼻中。临窗而望，夕阳的余晖含笑笼在一片栀子花丛上，笼得清风微醺似醉，不自觉，已庭院深深了。,一只逗号般大小的虫子带着花香歇在我已合上的发黄的扉页上，生命如它，那样渺小而又脆弱，让人在担忧之际多了一丝玩弄的念头。被学习折磨得
10、焦头烂额的我颇有兴致地拨弄笔尖，一次次挡住它想要前行的路，它便随我转变着方向，反复至精疲力竭，迷失了南北东西，静静地呆在书上。如此，我便失去了兴致。不过是被捉弄一下罢了，却如此放弃自己的目标，这样的生存状态真令人担忧。,【修改提升】 左栏习作运用的主要手法是叙述，虽然有些议论，但没有深入地分析出材料中蕴含的道理，请你围绕主题对文段进行修改提升。 独处斗室，掩卷遐思，倏尔一阵栀子花的幽香送入鼻中。临窗而望，夕阳的余晖含笑笼在一片栀子花丛上，笼得清风微醺似醉，不自觉，已庭院深深了。,一只逗号般大小的虫子带着花香歇在我已合上的发黄的扉页上，生命如它，那样渺小而又脆弱，让人在担忧之际多了一丝玩弄的念头
11、。被学习折磨得焦头烂额的我颇有兴致地拨弄笔尖，一次次挡住它想要前行的路，它便随我转变着方向，反复至精疲力竭，迷失了南北东西，静静地呆在书上。如此，我便失去了兴致。不过是被捉弄一下罢了，却如此放弃自己的目标，这样的生存状态真令人担忧。,恍然大悟般，是啊，人不也是一样吗？宇宙之大，观人亦 如观虫，渺小而可卑。人们面对着宇宙的捉弄、灾难，灰心丧 气，坐以待毙，自缚牢笼，与虫子又有何不同？如此丧失了理 想与方向，在灾难面前一次次地迷失，这种生存状态岂不更令 人担忧？(抒情兼议论),写法小结二多思考，巧点拨，用理性体现思想之光 生活中的事件往往比较简单，但如果我们能够深入地思考，一定能从简单的生活中解读
12、出富含哲理的思想。因此，在叙事中，我们要适时深入地分析，运用夹叙夹议的手法，点拨并升华事件，让事件本身闪耀出理性的光辉。,【对点通关】 阅读下面材料，根据语段中心的需要，运用细节描写扩展“我躲进被窝后”的部分，并适当地运用议论手法，对事件进行理性思考，使人和事更能触动人的心灵。,又是一个夜黑风高的晚上，由于看小说看到“难以自 拔”，不知不觉时间便从指间悄然划过。正当我看得兴致勃勃 时，房门“吱呀”一声开了，原本漆黑的房间突然变亮。我知 道我又一次被抓住了，或许正印证了中国的那句老话“死猪不 怕开水烫”。我并没有了第一次的张皇不安，反而一脸若无其 事的样子慢悠悠地将电脑关了，心里也早就想好了对策
13、。然 而，这次母亲并没像以前那样喋喋不休地破口大骂，而是用她 那双眼睛死死地盯着我。我害怕地躲进了被窝，等待着母亲 “审判”。然而，房间里依旧没有声音。最后，我小心翼翼地 探出脑袋，悄悄地窥了母亲一眼。只见母亲的眼睛与以往不一,样，显得很黯淡，整个人好像老了许多。我被深深地触动了，往事又浮起在眼前：父亲在外，一年难回几次家，一直都是母亲默默地陪在我身边。其实，我读书虽然苦，但母亲才是最苦的啊。我鼻子一酸，眼泪流了出来，浸湿了被褥。(思想情感：对母爱的感受和自我反思),修改示例： 妈妈用她那双眼睛死死地盯着我。我躲进被窝，将自己的头深深地埋进去，不敢再去看她的眼睛。此时，整个房间安静得好像掉根针
14、都能听到声音似的，想着暴风雨马上要来临了，我的心也开始怦怦地跳起来，时间好像停止了一样，我默默地等待着母亲“审判”。然而房间里依旧没有声音。我想看看母亲究竟在干什么，却又害怕被她看到。两种想法让我陷入进退维艰的地步。,最后，我还是小心翼翼地探出脑袋，悄悄地窥了母亲一 眼。这时，一串晶莹的泪珠挂在母亲那饱经风霜的脸上，那原 本露着“凶光”的眼睛也黯淡了，几丝夹杂着银白色的头发垂 在脸上，整个人好像老了许多。忽然间，我被深深地触动了， 往事又浮起在眼前：父亲在外，一年难回几次家，一直都是母 亲默默地陪在我身边，不管是严寒还是酷暑，我总能在起床后 吃到母亲精心准备的早餐；不管是刮风还是下雨，我总能发
15、现 她在背后静静地守望着我。一直以为读书只是苦了我，刹那 间，我却发现原来我是那么不懂事，我深切地感受到母亲才是 最苦的。原来，母亲的苦与爱天天伴随在我的身边，习以为常,容易使我们的心灵变得越来越麻木啊！想到这里，我的鼻子一酸，眼泪流了出来，浸湿了被褥。,【主题素材】 主题：理想与现实 有时候，并不是理想太过于遥远，而是我们对现实关注太多，以至于一叶障目，失去了理想原本拥有的光泽。渐渐的，我们的思想也变得现实，一旦理想在我们心中成为不可能，它便变得毫无意义。,其实，在时光一隅中眺望，我们会发现理想存在于现实之中，等待我们去追逐并实现它，我们却认为那只是一个虚无缥缈的地方，带着失望的眼神停止了前
16、进的脚步，放弃了我们的执着，丢掉了我们的信仰，甚至失落地朝着反方向前行。清醒吧，只有怀揣理想，面对现实，我们才能不断地到达一个新的高度。,一、经典事例 1.“当代神农氏”袁隆平的理想与现实。 袁隆平始终有一个梦想，那就是让所有人远离饥饿。在梦想的指引下，他头顶烈日，走进莽莽的水稻绿海，专注于田畴，细细寻找杂交的良种。向着梦想，他脚踏实地地步步前进。2004年超级杂交水稻的重大突破，意味着每年又可多养活数千万人。如今“当代神农氏”袁隆平正播撒着智慧的种子，创造着一个又一个奇迹，实现着自己一个又一个梦想。,2.崇高的目标产生忘我的精神。 化学家诺贝尔看到工地上挖土工人的繁重劳动，便决心发明炸药。为了实现自己的理想，他废寝忘食，四年里做了几百次试验。最后一次试验时，他聚精会神地盯着燃烧的导火线。一声巨响，在旁的人们惊叫：“诺贝尔完了！”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑身上还带着血，兴奋地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的精神。,3.伟人辞世，精神长存。 北京时间2013年12月6日
