《2018学年初二物理全册 第六章 第五节 科学探究：摩擦力（第2课时 增大摩擦和减小摩擦） 沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018学年初二物理全册 第六章 第五节 科学探究：摩擦力（第2课时 增大摩擦和减小摩擦） 沪科版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六章 熟悉而陌生的力,第五节 科学探究：摩擦力,第二课时 增大摩擦和减小摩擦,1增大有益摩擦的方法： 或 ; 。,增大压力,增大接触面的粗糙程度,变滚动为滑动,2减小有害摩擦的方法： 或 ; ; 。 (或加润滑油；利用气垫),减小压力,使接触面更光滑,变滑动为滚动,使接触面彼此离开,例1 下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是( ) A车轮的外胎上做有凹凸花纹 B轴承中装有滚珠 C刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 D车把套上制作了花纹,知识点 增大摩擦和减小摩擦,B,1(2016荆门)下列做法是为了增大摩擦的是( ) A气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触 B给门轴上
2、的合页加润滑剂 C刹车时用力捏自行车的手闸 D自行车的前后轮都安装在滚动轴承上,C,2(2017北京)如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是( ),A,3(2016吉林)如图6-5-9是小雪制作的“抓鱼手套”。她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的 ，从而增大了 ，使人更容易把鱼抓牢。,粗糙程度,摩擦力,1下列实例中，为了增大有益摩擦的是( ) A给自行车轴加润滑油 B移动重物时，在它下面垫上钢管 C在机器的转动部分装滚动轴承 D车轮上刻有凹凸不平的花纹,D,2(2017长沙)班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是( )
3、 A擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B书柜下装有滚轮便于移动位置 C黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成 D水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹,B,3(2016枣庄)分析以下摩擦： 走路时，鞋与地面之间的摩擦； 骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦； 汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦； 皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。 其中属于有害摩擦的是( ) A和 B和 C和 D和,B,4(2016无锡)教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是( ) A门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C塞入硬纸片是通过增大压力来
4、增大摩擦 D塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,C,5(2017福建)自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是( ) A车上安装有刹车闸 B轮胎上刻有花纹 C脚踏板做得扁而平 D车轴处装有滚动轴承,D,6几位同学学习了关于摩擦的知识后，提出了这样的假设：如果没有摩擦将会发生什么现象？以下假设中错误的是( ) A无法用粉笔在黑板上写字 B用筷子无法夹住饭菜 C抛出的物体无法回到地面 D汽车无法行驶,C,7如图6-5-10所示，爷爷推箱子感到吃力。聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的沙子后，爷爷感觉轻松多了。这是因为滚动摩擦比滑动摩擦要 (选填“大”或“小”)得多的缘故
5、。,小,8(2016广安)班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重 (选填“较重”或“较轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底较 (选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子。,较重,粗糙,9(2017成都)北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会。冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛所用的冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图6-5-11所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了 冰壶与冰面之间的摩擦， 冰壶滑行的距离。(选填“增大”或“减小”),减小,增大,10在体操比赛中，运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环动作时手
6、握杠又不能握太紧，他这样做的目的是( ) A两者都是增大摩擦 B前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 C前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 D两者都是减小摩擦,B,11一个小朋友在玩耍时，不小心把他妈妈的金戒指套在了他的大拇指上，谁知正好紧紧地箍在上边，怎么也拔不下来，急得大哭。他姐姐听见后，想了个好办法顺利地解决了问题。她的办法是( ) A把戒指剪断 B利用热胀冷缩，把金戒指加热到高温 C顺着手指倒水 D顺着手指倒肥皂水,D,12小柯做了一个如图6-5-12所示的“魔力转椅”实验，他坐在普通转椅上用力扇动手中的扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇动手中的扇子，“
7、魔力转椅”随即转动。,(1)“魔力转椅”是采用 的方法减小摩擦力的； (2)扇子能扇转“魔力转椅”是利用了 原理。,变滑动为滚动,物体间力的作用是相互的,13请你阅读下列短文： 冬天下了一场大雪，地面被大雪覆盖，第二天，小宇在上学的路上发现，有的地方雪已经融化，公共汽车的轮胎上绑了铁链，有的道路上撒了沙土 根据上文中描述的现象，请你和小宇一起设计一个物理探究课题，并完成如下的探究报告： (1)探究课题：,汽车在撒了沙土的马路上，受到的摩擦力会改变吗？,(2)猜想与假设： (3)设计实验，实验装置说明或示意图： (4)实验步骤设计：,汽车在撒了沙土的马路上，受到的摩擦力增大。,让一木块分别在光滑的冰面上和撒了沙土的冰面上， 用弹簧测力计拉着做匀速直线运动，弹簧测力计的 读数就是木块所受到的摩擦力的值。,第一步：用弹簧测力计拉着木块在 光滑的冰面上做匀速直线运动，并记录拉力的大小； 第二步：用弹簧测力计拉着木块在撒沙土的冰面上 做匀速直线运动，并记录拉力的大小。,(5)分析论证：如果得出的结论与你猜想的一致，则在你刚才所设计的实验步骤中，所看到的现象应该是 。 (6)评估：你认为在这次设计中，影响实验效果的主要因素是,在撒了沙土的冰面上运动的木块需要的拉力更大,沙土撒的多少;木块的重力;拉动弹簧测力计 的角度等因素。,
