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1、幼儿教育:_幼儿园六一亲子活动策划方案B教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园六一亲子活动策划方案B活动0*-6-下午4:00至5:30 活动地点:万宁兴隆石梅湾 参加活动班级:大一班和大二班 组织人员:*幼儿园全体教师一、活动目标 、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。 、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。二、活动准备:6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。 7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的
2、服装和运动鞋四、活动人员安排:、主持人:* 、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:* 3、摄影:*4、计分员:*5、游戏调控人员:*6、活动中材料负责人:*8、自由调配人员:*9、红队队长:*;蓝队队长:* 五、活动安排:、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点0分开始出发。 、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。 3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。 4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。 5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。 6、其他工作人员各站
3、其岗,准备游戏材料。 7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息0分钟。 8、游戏:推小车,游戏:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。 8、活动结束,主持人组织 环保小卫士 活动,清理活动现场垃圾。 9、集中点名返园。第 页第 3 页 共 6 页幼儿园六一亲子游戏活动方案一、设计思路:婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间
4、、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。结合以上特点,我班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。二、活动总目标:1通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。2让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。3家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情
5、。三、活动安排:(一)跳绳活动:A.跳大绳1.幼儿在绳边站好,家长轮绳.和自己家长比赛谁跳的更多;2.家长跳绳,请其余的人说儿歌,跳的人按请示做动作.B.亲子跳绳.1.请自己的爸爸或妈妈戴着自己跳,在规定时间能谁跳的最多即为胜利者.2.组合跳:和自己的好朋友或父母花样跳.(二)走迷宫:1幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。2家长在旁指挥幼儿行走的方向。3在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。(三)套圈。A.幼儿套:1.幼儿与家长站在起跑线上准备;2.游戏开始,幼儿跑到终点取一个圈,迅速跑回套到自己家长身上;3.在规定时间内,家长身上圈多者为胜.B.家长套:1.家长在线的一侧,幼儿在第二条线的另一侧准备;2.家长隔线往幼儿身上套圈,幼儿可以移动,想办法让图套在自己身上;3.在规定时间内,幼儿身上圈多者为胜.四.活动所需物品:大绳、幼儿自带跳绳、小凳子几个;呼拉圈若干;气球若干。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页