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1、幼儿教育：_幼儿园六一亲子活动策划方案B教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园六一亲子活动策划方案B活动0*-6-下午4：00至5：30 活动地点：万宁兴隆石梅湾 参加活动班级：大一班和大二班 组织人员：*幼儿园全体教师一、活动目标 、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。 、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。二、活动准备：6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。 7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的
2、服装和运动鞋四、活动人员安排：、主持人：* 、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：* 3、摄影：*4、计分员：*5、游戏调控人员：*6、活动中材料负责人：*8、自由调配人员：*9、红队队长：*;蓝队队长：* 五、活动安排：、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点0分开始出发。 、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。 3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。 4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。 5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。 6、其他工作人员各站
3、其岗，准备游戏材料。 7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息0分钟。 8、游戏：推小车，游戏：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。 8、活动结束，主持人组织 环保小卫士 活动，清理活动现场垃圾。 9、集中点名返园。第 页第 3 页 共 6 页幼儿园六一亲子游戏活动方案一、设计思路：婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间
4、、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。结合以上特点，我班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。二、活动总目标：1通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。3家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情
5、。三、活动安排：（一）跳绳活动：A.跳大绳1.幼儿在绳边站好,家长轮绳.和自己家长比赛谁跳的更多;2.家长跳绳,请其余的人说儿歌,跳的人按请示做动作.B.亲子跳绳.1.请自己的爸爸或妈妈戴着自己跳,在规定时间能谁跳的最多即为胜利者.2.组合跳:和自己的好朋友或父母花样跳.（二）走迷宫：1幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。2家长在旁指挥幼儿行走的方向。3在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。(三)套圈。A.幼儿套:1.幼儿与家长站在起跑线上准备;2.游戏开始,幼儿跑到终点取一个圈,迅速跑回套到自己家长身上;3.在规定时间内,家长身上圈多者为胜.B.家长套:1.家长在线的一侧,幼儿在第二条线的另一侧准备;2.家长隔线往幼儿身上套圈,幼儿可以移动,想办法让图套在自己身上;3.在规定时间内,幼儿身上圈多者为胜.四.活动所需物品:大绳、幼儿自带跳绳、小凳子几个；呼拉圈若干；气球若干。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
