幼儿园上课制度

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1、幼儿教育:_幼儿园上课制度教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园上课制度课堂教学是教学的基本形式,教师必须认真上好每一节课。1教师依据备课内容精心组织教学活动。不得随意更改调换教学内容,不允许只备不教或只教不备;教师不得随意终止教学活动;不做与本教学活动无关的事情:擅离教室、接打电话、聊天、会客、做私活等。2教师必须使用标准的普通话组织教学,教态亲切大方,衣着整洁得体、语言精练易懂、声音清晰,提倡语气轻松化、儿童化、趣味化。3教师教学应充分运用教、学具进行直观教学;营造轻松愉悦的心理氛围,结合教学内容进行教育环境创设;并积极运用现代教育信息等教育手段,开展电化教学,努力

2、提高教学效果。4课堂教学要充分体现:教师为主导,幼儿为主体的教学思想,给幼儿充分动脑、动口、动手的自我训练机会,坚持精讲多练,讲练结合。多途径多手段激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习习惯,关注幼儿能力与情感的全面发展。5教学活动应注重各领域间的整合、相互渗透,强调教学活动中班级教师间的协调、支持、合作。6教师要不断提高课堂驾驭能力,注重教学的艺术性,提升自身教学水平。第 2 页 共 5 页幼儿园下半年作风建设工作计划以邓小平理论、十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧密围绕教育局团委的工作中心,坚持“育人为本、创新为魂”,创特色,树精品,抓载体,做到基础工作扎实推进,主体工作力显成效,

3、着眼于青年教师的思想道德理想信念教育,加强团组织自身的组织建设,致力于青年教师队伍素质的提高,团结和带领广大青年教师振奋精神,转变作风,积极适应时代的发展和社会的需求。二、主要工作(一)学习理论,加强思想道德教育。切实把握好教育的导向性,增强教育的针对性,通过形式多样、内容丰富的有针对性的学习教育活动,引导和督促广大青年教师身体力行,增强青年教师的责任感和使命感。1、继续学习十六大精神,积极开展青年教师的思想政治教育。组织全体团员和青年教师学习领会“三个代表”重要思想和党的十六大精神。2、关注和援助身边的弱势群体,大力开展教育志愿者活动。本学期,团支部将继续开展送真情、送温暖等活动,帮助退休干

4、部。同时争取在本年度中要有所突破,注重援助的针对性和实效性,为身边的特困学生开展“身边的希望工程”志愿者活动。3、以师德建设为核心,引导青年教师敬业爱岗,教书育人,为幼儿树师表风范,尤其在尊重幼儿、尊重家长方面,创风气之先,树立为幼儿和家长服务的意识。(二)自创条件,努力提高业务素质。紧紧围绕园中心工作,发挥团支部的优势和特长,引导青年教师适应教育改革和发展的需要,不断提高自身的业务素质,在学校中发挥青年人的主观能动作用。1、积极组织青年教师参加学校的各项教育教学展示活动,在教学中积极应用信息技术,以良好的素质,较高的能力来展示我校青年教师的风采。2、建议团员青年经常浏览有关青年教师工作网,及

5、时了解青年教师工作网的内容,查找适合青年教师素质发展、学习交流的内容,使用好青年教师工作网,并借此来拓展团的工作阵地,进一步发挥团组织在青年教师中的影响和作用。(三)改进作风,抓好组织建设。切实改进工作作风和工作方法,突出党建带团建,积极探索新时期、新形式下团的组织建设新思路。坚定青年教师的理想信念,挖掘团员青年教师中的先进典型,继续做好推优工作;落实每月一次的党课安排,积极开展“党员、入党积极分子、团员和青年结对”的活动,加强相互间的思想交流,加大帮助力度,提高青年教师的思想觉悟,吸引更多的优秀青年加入到党组织。三、工作安排:第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页

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