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1、教育计划:_xx学年度第一学期四年级上册英语教学计划姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页xx学年度第一学期四年级上册英语教学计划一、学生现状的分析本学期担任四年级英语教学。从整体看,大多数学生自身素质不错,学习的积极性和主动性也很好,但由于学生之间的个体差异,所以仍存在着一定的差距。为了更好地面向全体,促进学生的整体发展,本学期仍将以“培养学生良好的学习习惯“为指导思想,充分利用灵活多样的教学方法,最大限度激发每个学生的学习积极性;同时运用多种有效地评价手段,全面培养学生良好的学习习惯。”二、本册教材的知识系统和结构学生经过三年级一年的学习,学生在听说认读等方面都有了一定的
2、基础。和三年级教材相比,本册教材的所选话题有所拓展。教学总目标从语言知识、语言能力,情感态度、学习策略和文化意识等五个方面考虑,来确定本册教材的总体教学目标.语言知识目标复习巩固三年级重点内容;学习第三册课标单词和句型。.语言技能目标-能根据听到的词语识别或指认图片或实物-能跟随录音模仿说英语-能用英语做简单的游戏-能在录音和图片的帮助下表演本册教材学过的故事或对话-能看图识字-能拼读单词、背写部分单词-能借助图片阅读课文、句子3.情感态度目标有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等;乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。4.学习策略目标积极与他人合作,共同完成学习任务;主动向
3、老师或同学请教;在学习中集中注意力;积极运用所学英语进行表达和交流。5.文化意识目标语言是文化的重要载体,学习语言同时也要学习文化,要努力使学生在学习英语过程中了解外国文化。三主要的教学措施或教改思路.课前做好备课工作,不但备教材,还认真备学生,做到有的放矢。主动学习新课程标准,结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工作。、要让学生学得主动,在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性;根据学生实际情况,实行分层教学,要切实在教学过程的不同环节来进行体现,如新授,巩固和作业等方面,进而提高教学质量。3、经常与家长取得联系,共同关注学生的学习情况。4、根据本班学生的年龄特点,鼓励学生大胆说英语,肯定
4、他们的进步,树立学习自信心,培养学生朗读和书写的好习惯。5、深入钻研教材,认真设计好每一节课,及时反馈课堂中的不足,提高课堂教学效率。6、利用多媒体的辅助手段,调动学生的学习积极性,教学英语歌及chant,教学小故事,情境创设等,初步尝试课本剧的表演,培养学生浓厚的学习兴趣。7、自觉学习教育理论与专著,适时撰写教学反思、经验、案例,提高自身素质,为教学质量的提高打好基础。8、利用网络教研开阔自己的眼界,积极参加网络教研活动,参与评论,参与探讨。多向有经验的老师请教与学习,取他人之长,补自己之短。五、教学进度周次教学内容一二Module三四Module五六Module3七八Module4九十Module5十一十二Module6十三十四Module7十五十六Module8十七十八Module9十九二十Module0总复习二十一期末测试。第 4 页 共 5 页教育计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页