五中七年级上学期语文试卷

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1、 七年级上学期语文试卷(温馨提示:看清题目,认真审题,沉着答题,书写工整,力争考出让自己满意的成绩!)一、基础积累(12分,每小题3分) 1、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是( )A酝酿ning 窠k巢 黄晕yn 花枝招展 B彩棱lng镜 静谧m 高藐mio 淅淅沥沥C莅l临 憔悴cu 澄清 咄咄du逼人 D 吝ln啬 凄q冷 粼粼ln 各得其所2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片 而平和的夜。(2)在北中国的冬天,而能有 的天气,济南真得算个宝地。(3)母亲就悄悄地 出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。A安静 温

2、晴 躲 B安宁 温暖 走 C 静谧 温情 跑 D宁静 暖和 躲3、下列各项中,有语病的一项是( )A、武汉过江隧道的开通,有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。B 、世界月球大会上,有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。C、在“五个一工程”的推动下,湖北文艺创作呈现出百花齐放的新局面。D、各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。4、下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A红的像火,粉的像霞,白的像雪。B“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”D天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。

3、二、(9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成57题 大自然的文字 文字真是好东西。认识了字就可以读完最厚的书,可以了解世界上的一切事情。 但是也有另外一套文字,这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。 这就是大自然的文字。 云,是天空大书上的文字。它不但讲现在的事情,而且讲将来的事情。在天气最好的时候,根据云可以预测出雷雨或者淫雨淫雨:指连绵不停的过量的雨。 有时候,在炎热的夏季,天空远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头。山变得像铁匠铺里的铁砧了。 飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆。应该离它远一些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉在那儿的风就是刮得那么有力。 天空的使者鸟,

4、也会教给那些留心观察它们的人许多本领。 假如燕子在空中飞得很高,看去很小很小,那就会有好天气。白嘴鸦飞来说,春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们,热天已经过去了。 太阳光还是很热的,是个平静、晴朗的日子。这时候从远方传来奇怪的不安的声音,好像有人在高空互相呼应着。声音越来越高,越来越近。凝视天空终于可以勉强分辨出一张模糊的蜘蛛网,就像给风吹着似的。蜘蛛网飞近了,抬起头来,已经瞧出,这不是什么蜘蛛网,而是许多长脖子的鸟。它们呈人字形飞着,排成整齐的队形朝着阳光照耀着的森林飞行。但是很快又分辨不出一只只的鸟来了,又像是张蜘蛛网了。一转眼功夫,连蜘蛛网也无影无踪了,它们好像融化在天

5、空里一样。只有那声音还从远方传来,好像在说:“再见!再见!明年春天见! 阅读天空这本大书,可以了解许多新奇的东西。 我们脚底下的土地,在会读它的人看来也是一本很有趣的书。 现在,在建筑工地上,挖土工人的铁锹碰到了灰色的石头。在你看来这不过是普通的石头,可是懂得大自然文字的人看来,它并不是普通的石头,而是石灰石。它是从碎贝壳变化而成的,你知道贝类是海洋里的居民。可见,在很古的时代,这个现在是城市的地方曾经是一片汪洋大海。 有时候,你在森林里走,忽然看到树林当中躺着一块很大的花岗石块,上面披着青苔,就像披着毛皮一般。它是怎样到这儿来的呢?谁有这样大的力气把这么大块的石头搬到森林里来呢?而且,它又是

6、怎样穿过茂密的森林的呢? 谁如果认识大自然的文字,就会立刻说出,这叫做漂砾漂砾:指冰川消融后沉积下来的巨大石块,上面常有冰川擦痕。,它不是人搬来的,而是冰搬来的。这些冰川从寒冷的北方爬过来,沿路把岩石砸碎,并且把砸下来的碎石块带着一起走。这是好久以前的事了,当时这儿还根本没有森林。漂砾周围的森林是后来才长的。 要学会大自然的文字,应当从小就常常到森林里或者田野上去走走,去注意观察一切东西。假如有什么不明白的地方,应当到书里去寻找解释。 还应该经常去请教有学识的人:这是什么石头?这是什么树?这只鸟叫什么名字?雪地上面是什么东西的足迹? 这样,等你将来长大了,做一个建筑工人,或者飞行员,或者海员,

7、或者田地上的工程师农艺师,你看大自然的书一定会像那印在纸上的书一样清楚明白。(内容有删节)5、文章介绍大自然的文字,下面对文章内容概括不准确的一项是( )A看云可以识天气B观鸟可以学本领C读森林可以知漂砾D识石头可以长知识。6、下面表述不符合原文意思的一项是( )A、观察天上的云,可以了解过去、现在和将来的天气。B、长脖子的鸟呈人字形排成整齐的队形朝着阳光照耀着的森林飞去,说明冬天要来了。C、阅读天空和大地,可以了解许多新奇、有趣的知识。D、树林当中躺着的花岗石块往往是冰川从寒冷的北方搬来的。7、根据文中的介绍,结合你所掌握的知识,下面说法不恰当的一项是( )A、夜空的星星也是大自然的文字,可

8、以给水手指引航向。B、树木抽青、燕子归来,是在告诉我们:一年之计在于春。C、读大自然的书和读印在纸上的书一样,都需要多问、多思。D、要学会大自然的文字,必须到大自然中去,读书没有用。三、阅读下面文言语段,完成8-10题。庭有树,其上一巢,鹊育二子,日呱呱自鸣。后值狂风树折巢毁二雏坠地。一儿见之,不胜喜,怀而归,旦夕喂之,爱甚,稍长而飞。一猫袭来,攫而去,儿亟逐之,不及,顿足而泣。儿曰:“早知是,吾放汝林间,且不为猫所食也。是乃吾之过也。” 【选自文言文启蒙读本杨振中编写】8、下面句中加点的字解释不准确的一项是( )A、日呱呱自鸣 日:白天 B、旦夕喂之 旦:早晨C、爱甚 甚:特别 D、儿亟逐之

9、 逐:追赶9、文中划线句子断句正确的一项是( )A、后值狂风树折巢毁二雏坠地B、后值狂风树折巢毁二雏坠地 C、后值狂风树折巢毁二雏坠地 D、后值狂风树折巢毁二雏坠地10、下面对文章内容理解不正确的一项是( )A、院子里树上的两只小喜鹊很活泼,每天鸣叫。B、小孩很喜欢喜鹊,说明他很有爱心。C、大喜鹊摔死了,小喜鹊被一个小孩捡到,带回家。D、小喜鹊被猫抓去,小孩没有追到,很伤心。四、(10分)11、请将下面语句翻译成现代汉语。(4分) 早知是,吾放汝林间,且不为猫所食也。是乃吾之过也。12、默写填空(6分)(1)我寄愁心与明月, 。(2) , 江春入旧年(3)夕阳西下, 。五、(22分)阅读下面的

10、文章,完成1316题。 借你一个微笑 杨保中 李俊是个性格内向的学生,阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了58分。 一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了。 我合上教案而无表情地走出了教室,李俊跟了上来,他喉头动了一下,然后眼泪就要掉下来了。我站住,等他说话。同学们也围了上来,他的脸涨得通红。我静静地站着,希望他能开口,但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。 他递过一张纸条:老师,我的物理太差,您能不能每天放学后为我补一个小时的课? 我可以马上答应他,但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他到僻静处说:“老师答应你的要求,可这两天我太忙,你等等好不好?”他有些失望,但还是

11、点点头。我知道他中计了,接着说,你必须先借一样东西给我!他着急起来,可还是说不出一句话。 “你每天借给我一个微笑,好不好?” 这个要求太出乎他的意料,他很困惑地看着我。我耐心地等待着,他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷。 第二天上课,我注意到李俊抬头注视我,我微笑着,但他把脸避开了,显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题,然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他,大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺,读完后,很困难地对我笑了笑。见他这样,我心生一计,又给他设置了一道障碍。我说,你复述一下题目的要求,这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦,七嘴八舌地争

12、着说起来,我制止住了大家。他终于张口了,语无伦次。我笑着让他坐下。 他开始和同学来往了,一起上厕所,回教室这样过了好长一段时间,我都没提为他补习的事。一天下课后又拦住我,我知道他要干什么,很幽默地向他摊开手。他一愣,老师您要什么?我说,你写给我的条子呀。他笑了:我不写条子了,您给我补补课吧。我面带笑容:“功课你不必着急,到时我会主动找你的,但我向你借的你还没给够我。” “好的,我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后,我才像想起来什么似的把他叫回来,递给他一张纸条,那里有我为他准备的一道题。我告诉他,一天之内把它做出来,可以和同学讨论也可以独立完成。我知道,他宁可“独吞”,也决不会

13、和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来,我有点不高兴,说晚自习你还没做好,我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上,忸忸怩怩很不自然的样子,我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸奈,题目一次比一次难。后来,纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。 期末考试李俊成绩尚可,科科及格看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学,李俊休学了,因为他爸遇车祸瘫痪了,而他自小就被妈妈遗弃了这也是他忧郁的一个原因。我有些担心,一个连话都不大愿说的少年,能担负起养护父亲的责任吗? 星期天,我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了,硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来,在外面吆喝着:擦皮鞋擦皮鞋!离开茶室,我从那个小孩子面前走过时,发现那孩子竟是李俊! “老师,让我为您擦一次皮鞋吧。”他说,脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了,伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说,他虽然不缠人,生意也不错。顾客告诉他,他的笑容很好看。 我说是吗?他又笑着告诉我,不久他还会复学的。他学会了笑,他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。 我也高兴起来,我说我一定等你回来。可转过身,我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊,老师您要

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