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1、教育资料：_xx学年学校上学期的工作总结姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx学年学校上学期的工作总结一、德育工作、积极开展“六个一”工程：每月观看一部爱国影片、每周背一首古诗、每周一篇硬笔书法、每两周学一首歌曲、练习我校传统体育项目、每天跑步600米。为让学生熟悉播放歌曲的歌词，德育主任每次都打印并粘贴到各班教室门口。在平时坚持的同时，积极开展活动，激发学生的兴趣。在元旦联欢会上，各班组织朗诵比赛以检查学生的背诵情况，在四月份，我校组织了硬笔书法比赛。、九月份举行“看祖国巨变 为祖国骄傲”手抄报比赛，进一步弘扬民族精神，增强学生的民族自尊心和自豪感；3、为庆祝国庆60华
2、诞，我们举行了诗歌朗诵会；4、十一月份举行安全紧急疏散演练，通过演练，提高了我校师生的自我保护意识，使我校师生对应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的了解，强化了广大师生逃生的安全意识。5 、学生、家长同看邹越的让世界充满爱的演讲；6、“改革开放30周年”讲故事比赛。7、督促学生及教师共同加强体育锻炼，并加强长跑训练，我校学生在中心校及xx区越野赛中取得优异成绩。教师在中心校组织的趣味运动会中获得团体第二名。8、五年级刘静雯同学在xx区组织的“展现农村新风貌”活动中现场作画，赢得观众阵阵掌声。9、心理健康是孩子健康成长不可或缺的一部分，为了让学生倾吐心声，切实为他们解决成长中的烦恼，我们设立了“
3、悄悄话信箱”，精心布置了“心语小屋”，并经常有老师与孩子进行温馨对话。二、教学工作、开学初召开教学质量分析会，每位教师积极发言，明晰了以往教学中的症结所在，为以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。、在推普周我们开展了系列活动：（）各班更新黑板报，利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，大力宣传国家通用语言文字法。（）组织全体教师学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务，结合教师政治学习，集中组织全校教师学习国家通用语言文字法和xx省实施国家通用语言文字法办法。（3）少先队利用学校广播，召开一次推普专题广播会，利用学校广播
4、在9月8至3日的一周中，每天中午进行0分钟以上的推广普通话专题广播，深化本次推普周的主题。（4）组织学生开展一次“啄木鸟”行动，利用双休日时间把行动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识，并做好照相记录。3、每月单周组织教师进行业务学习，提高教师的理论修养和业务水平。双周组织教研活动，学校领导深入课堂听课，教师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和教研能力开学初，教导处与教研组长一起检查教师的超周备课，学期中检查教学设计与学生作业，并与教师交换意见，以期改进。第 4 页 共 6
5、页xx学年学校后勤工作总结一个学年匆匆而过,我校后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性。我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。现总结如下: 、努力改善教学环境和学习环境。今年所有办公室,教室全部安装了通风式拉窗,再次粉刷了墙壁,平整了地面。 、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管3次,更换阀门水嘴共6只。零星维修服务次 3、配合政教、教务开展工作,基本做到一线问题需要后勤协作的
6、,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。 4、加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,服务及时到位。 5、加强了仓库的分类管理,使后勤管理工作更加集中、规范。 6、今年,后勤管理继续执行了物品采购申请审批制度、物品领用保管的有关规定、维修申报制度,有效地规范了学校的后勤管理工作。 7、为了加强校园管理,我们还制订了校园安全管理规定、校园安全紧急预案、校园安全防火制度,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。 8、今年对学校资产进行了一次摸底清查,所有资产全部登记、建帐,管理日趋完善。 9、加强管理,开源节流。 资金是学校的命脉。按照校长要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。 0、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管审批复印和油印的业务,并负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。 、颁布执行公物损坏赔偿制度,使人为损坏公物现象得到有效扼制。 综上工作,得益于领导指挥有方、各部门协同配合,使后勤工作基本上做到了使人信赖,效率让人许,态度令人满意。第 5 页 共 6 页教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
