《（长春版）三年级语文上册教案 小儿垂钓 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（长春版）三年级语文上册教案 小儿垂钓 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小儿垂钓教学目的：情感目标：逐字逐句理解小儿垂钓的意思，体会钓鱼的孩子的天真、可爱。知识目标：学习生字“钓、蓬、遥、稚” ，理解“蓬头、稚子、垂纶、侧坐、莓苔、映、路人、借问、遥、招手、鱼惊、应”的意思。能力目标：背诵课文教学重点：1.识记本课的生字并知道它们的意思。2. 逐字逐句理解小儿垂钓的意思，体会钓鱼的孩子的天真、可爱。教学过程：一、揭示诗题。1. 导入诗题。2. 理解诗题。二、理解诗句。1. 朗读全诗。2. 回顾方法：我们怎样理解诗句（读诗释词调序解句） 。3. 释词解句。三、总结练习。1. 指导朗读、背诵。2. 根据这首诗，想象出一幅画。3. 教师总结。四、巩固练习。1. 形近字组词。钓（ ）稚（ ）遥（ ）钩（ ）准（ ）摇（ ）2. 多音字组词。3. 读下面诗句，先解释划线的词语，再解释诗句意义。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。_五、背诵小儿垂钓 。板书设计：
