《物理人教版初二下册压强教学素材》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版初二下册压强教学素材（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九章 第节 压 强,做一做,用两个手指用力压铅笔 两端，两个手指有什么感觉和现象？,观察两个手指的凹陷有什么不同？若加大按压力度？,笔尖和笔帽对两个手指的都有一个压力作用，两个手指都会凹陷（压力的作用效果）。,想一想,两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？,你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？,猜想,压力的作用效果可能与 有关,压力大小,受力面积,实验：,探究影响压力作用效果的因素,实验方法,控制变量法,实验装置,小桌、海绵、砝码,二、影响压力作用效果的因素,实验过程,结论：1）压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显。,压力大小,压力,结论：2）压
2、力的作用效果与 有关。压力一定时， ，压力的作用效果越明显。,受力面积,受力面积越小,压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。,压力的作用效果,相同受力面积，比较压力大小,相同压力，比较受力面积大小,压力_ 受力面积,压强,1定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。,用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积,2.公式：,压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。,三、压强,1N,1m2,=1N/m2= 1Pa,国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa,1 Pa 表示:物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。 (1 N/ m2),将一张报纸对折一下，平铺在地面
3、上，对地面的压强约为1 Pa。,3压强的单位：,例题:,水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 10-2 m2，计算书对桌面的压强。,解： FG3 N,S5 10-2 m2,想想议议,拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，用什么办法减小它对地面的压强？,类似的事例你还知道哪些？,铁轨下铺枕木,宽大的书包带,房屋的地基,重型卡车装有很多车轮,螺丝下的垫圈,四、减小压强的方法,减小压力；增大受力面积。,五、增大压强方法：,增大压力；减小受力面积。,使用菜刀切菜时，又用了什么办法增大刀对菜的压强的？,类似的事例你还知道哪些？,注射针尖,破窗锤,压路机的轮子,本课小结,压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关,压强的定义,压强的公式,压强的单位,增大压强的方法,减小压强的方法,课堂练习:,4.课本P32.T2-3（用练习本做）,2.某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是 pa。（g取10N/kg）,1.将质量为10kg，底面积为0.1的物体放到水平地面上，物体对地面的压强为 Pa。(g=10Nkg),1000,1.25104,3.课本P32T4;,课后完成一课一练P32,再见,
