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“趣味跳跃”说课稿学习阶段：水平一学习目标：1、让学生在快乐的跳跃活动中，感受到跳跃运动所带来的快乐。2.培养学生的协调能力和积极参与、团结合作的精神。学习内容：趣味跳跃学习步骤：一、常规队列训练活动教师：1.师生问好并组织学生进行分散队列练习。2.鼓励学生表演并交流、评价。学生活动：1.分组队列练习时，做到认真、步伐整齐,表现出良好的精神面貌。2.认真观看同学的表演积极参与交流、评价。组织：三人一组分散二、跳呼啦圈运动教师活动：1.组织学生跳啦圈。2.组织学生进行表演,鼓励学生自我展示。学生活动：1.积极参与跳呼啦圈练习。2.认真观看同学的表演，具有强烈自我展示欲望。三、垫子跳跃运动教师活动：1.组织学生表演垫子跳跃并在组长带领下积极参与练习。2.组织学生垫子跳跃比赛并穿插表演,鼓励学生自我展示。学生活动：1.认真观看同学的表演能在组长带领下积极参与练习。2.积极参与比赛并为同伴加油、喝彩且认真观摩表演。组织：八路纵队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooooo四、快乐的放松教师活动：1.组织学生跳舞蹈幸福拍手歌。2.组织学生交流、评价。学生活动：1.与老师一起跳舞蹈，快乐的放松。2.积极与老师、同学交流、评价。组织：学生围成四个圈场地器材：(篮球场1片)、呼啦圈16个、小垫子16张、录音机1台
