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1、班组文化与班组建设(精选多篇) 学习导航 通过学习本课程，你将能够： 了解班组文化的重要组成； 帮助员工转变工作观念； 指导班组进行文化建设； 班组文化与班组建设 一、班组文化 1.班组文化的重要组成 班组文化主要由执行力和员工敬业精神组成。 执行力 执行力是指持续的工作能力和执行能力。 员工敬业精神 企业都希望员工有较强的执行力，这就要求员工必须具备敬业精神。 2.班组文化的升级之路 班组文化的升级之路，主要包括以下几方面： 为老板打工的文化 有些员工之所以不具备敬业精神，主要是因为企业中存在为老板打工的文化。 【案例】 监视器作用何在 在许多企业，董事长的办公室中都会安装监视器，专门用来监
2、视员工。老板在办公室，员工就拼命干；老板不在，员工就聊天、看报纸或上网。老板就像监工一样，强迫员工进行工作。 这就是给老板打工的文化。这种文化长期潜伏在企业里，对企业是一种致命的伤害。为自己工作的文化 要建立班组文化，必须找到一种敬业精神和持续的执行能力，要达到这个目的，企业就要转变员工观念，即将为老板打工转变为给自己工作。 【案例】 看板管理 国内某著名企业在车间的通道里摆放了很多看板，比如产量看板、质量看板、消耗看板、成本看板等。员工下班路过通道的时候，可以从看板上了解到自己和他人的工作量及绩效。以此来激发员工的工作激情，促使他们更好地进行工作。 为自己打工的文化可以促使员工有较强的执行力
3、，但却不是企业想要的文化。因为这种文化的持续，会在企业中形成英雄主义，引发个人崇拜。 为企业和团队做事的文化 企业要转变员工为自己工作的观念，使其转变到为企业和团队做事上来。 为信仰而战的文化 企业文化的最高境界是为信仰而战的文化。 二、班组建设 班组建设包括两方面的内容：组织建设和建设。 1.组织建设 班组是企业中最小的组织，要搞好班组建设，必须做到两点：第一，确立班组长的领导地位；第二，根据生产六大要素进行组织建设。 要点提示 搞好班组建设，要做到： 确立班组长的领导地位； 根据生产六大要素进行组织建设。 生产六大要素 生产六大要素包括： 人员； 设备； 材料； 方法； 环境； 信息。 班
4、组六大员 班组六大员指的是： 班组长懂管理、懂技术； 质量检验员过程抽检和巡检； 核算统计员了解不良品、返工品、报废品等情况；设备管理员管理设备； 材料管理员收发料管理； 生活员负责员工的生活和纪律。 2.制度建设 班组虽然小，但也需要制度约束。 具体来说，班组需要建立以下制度: 第一，晨会制度； 第二，月初计划制度； 第三，月中控制制度； 第四，月末总结制度； 第五，交接班制度； 第六，巡回检查制度； 第七，岗位练兵制度； 第八，安全文明生产制度； 第九，班组经济责任制。 班组文化与班组建设学习心得 这次公司组织了班组文化与班组建设的学习工作，主要目的是提高每个班组长和组员的能力和素质培养，
5、从而更好的完成工作，提高工作效益。这次学习使我受益匪浅，更使我了解做一名员工的使命和职责。 要搞好班组建设工作，应先抓好班组长的素质提升。俗话说“群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠头羊”，“万马奔腾，需一马当先”。要搞好班组建设，班组长的作用异常重要。班组长是班组管理的核心人物，是生产和日常管理工作的指挥者和组织者。“火车跑得快，全靠车头带”。班组长做为兵头将尾的人，是承上启下的一个“桥梁”，其管理水平的好坏，履责能力的强弱，执行能力的高低，将直接影响整个班组的安全和建设。作为班组长，首先做到以情感人，以言服人，以行化人，做班组员工的贴心人、领路人、带头人和明白人。所以在开展班组建设过程中要努力提高班
6、组长的综合素质。一是政治素质：作为班组的带头人，要具备强烈的事业心和使命感，自强不息，顽强进取，坚持原则，大胆管理，善于协调干部和职工之间的关系。二是技术业务素质：班组长必须胜任班组的各项工作，具有丰富的技术水平和工作经验。三是管理素质：对手下的工人、设备、物质等做到科学管理，合理使用，使之人尽其才，物尽其用。 班组组员要加强方法上的落实，主要也就是班长首先起到好的带头作用，有了好的标榜，自然能认真务实把事情做好。如果组员犯了错误，比如上班迟到、早退等问题，我们可先给一个好的榜样，让他知道错在哪里，再让他自己反思，并让全班人知道，并做出处罚，可 以得到提醒和警告的作用，并且能够让这位犯错误的同
7、志深刻了解错误实质，从而增强职工的工作质量和效率的提高。 结合这两年来的工作体会，我有以下几点感受： 一、管理班子精神面貌和工作作风要有新的变化，能够领导、带好队伍。 二、观念上要有新的转变，来促进员工工作上台阶。 三、继续以夯实基础为重点，加强事故控制，使全公司的工作稳中有序。 四、培养出一批工作好、能力好的员工，协助班组长更好完成工作 班组是企业的细胞，企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，起着承上启下的，上请下达的作用。
8、同时，班组长也最接近基层，了解基层，能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此，班组长的管理好坏，对于全面提升公司的管理水平，促进各项工作的健康、快速发展，具有重大的意义。 中央企业班组长岗位管理能力认证学习总结 xx年，我有幸参加中央企业班组长岗位管理能力认证的培训课程，一年里通过网络课堂学习和课后的温习与自学，先后学习了涉及企业班组管理的16门课程，了解掌握了现代班组管理的主要知识，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。并且以优秀成绩通过认证测试。 一年来，虽然课程多、时间紧，加上该课程是远程网络教育的模式进行教学，因此与老师面对面的交流、研讨的机会极少，但是本人能尽可能的通过网络、电
9、话等现代信息工具，与老师开展研讨与交流，通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面是对班组管理的认识，以前主要停留班组管理的肤浅认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习无论对于个人、班组都至关重要，而且非常之必要。班组和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。最先进的组织是学习型的班组，只有通过不断学习使得一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为本班组提供全面的加强管理和提高效
10、益的解决方案，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强，才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。 中国航油提出了把班组打造成安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的企业基层组织；如何打造这样的班组是摆在我们航油基层班组的一大课题。通过学习我深刻认识到班组管理的提升需要企业文化强有力的支持。良好的企业文化体系能够 极大提高企业的核心竞争能力，核心竞争能力是班组管理水平提升的重要动力。 通过对企业文化与班组团队管理等课程的学习，我了解企业文化的内涵以及它在班组管理中的重要作用，企业文化某种意义上塑造企业的灵魂。而在它在现代企业具体作用：员工产生凝聚力;产生原动力;
11、形成行为的内在约束。凝聚力就是团结，原动力就是生产积极性，而行为的内在约束就是企业的规范化的体现，三要素缺一不可，它是企业能够持续稳定发展的基础。然而企业文化体系的建立，在实际的工作遇到很大问题，首先相当大员工包括部分班组长不了解企业文化体系主要内容即核心价值观企业使命和企业愿景；其次班组长没有做到身体力行去实践企业使命，对企业文化的言教不够，就更谈不上身教，没有做员工的表率；然后在新进员工的培训上也缺乏企业文化理念的相关培训内容。我认为上述三个方面是阻碍企业文化发展的主要问题。 班组和班组建设课程练习 一.单选题 1.下列关于惰性心理的描述错误的是()。 a.惰性心理在一定程度上促使人类不断
12、改进劳动工具 b.惰性心理在一定程度上间接地使生产更加自动化 c.在惰性的指使下有时会引发一些事故 d.惰性心理不是人人都有的 标准答案：d 2.当好班组长应当做到以下方面()。 a.埋头单干b.权力集中c.严格管理d.和核心成员搞好关系 标准答案：c 3.增强职工的()意识，是建设“无毒企业”的关键。 a.识毒、防毒、禁毒b.识毒、辨毒、禁毒c.识毒、禁毒、缉毒 d.识毒、辨毒、缉毒 标准答案：a 4.企业班组长的基本职责是（）。 a.生产管理b.人力资源管理c.员工培训、团队建设d.生产现场管理、班组员工管理 标准答案：d 5.以下关于班组安全工作说法正确的是()。 a.临时性作业活动无需
13、安全交底b.安全互保对子变更一季度记载一次 c.安全考试通过率必须达到100%d.年休人员可以直接上岗作业 标准答案：c 6.以下班内民主氛围不融洽的是()。 a.班组成员能积极开展批评和自我批评b.班务透明公开c.班组长说一不二 d.班组成员畅所欲言 标准答案：c 7.从人力资源的角度来讲，企业的领导层可分为三层：决策层领导、中层领导和()。 a.基层领导b.班组长c.一线领导d.工人 标准答案：b 8.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因不包括()。 a.技术原因b.教育原因c.身体和心理原因d.地理的原因 标准答案：d 9.原始记录的要求不包括()。 a.真实b.规范c.及时d.
14、修正 标准答案：d 10.容易导致“三违”事故发生的心理不包括()。 a.自卑心理b.侥幸心理c.报复心理d.逆反心理 标准答案：c 1.班组安全会议的()，是对班组长的能力的体现。 a.议程安排内容选择b.会议记录c.时间安排d.学习文件选择 标准答案：a 2.班组民主生活会的作用不包括()。 a.有利于消除班组成员之间的隔阂b.增强职工安全防范能力 c.提高班组建设的工作质量d.增强班组成员之间的凝聚力和战斗力 标准答案：b 3.下列选项中哪一项不属于特种作业活动()？ a.天车司索指挥b.危险化学品防护c.煤气防护d.日常点检 标准答案：d 4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括管理的原因。以下选项中不属于管理原因的是()。 a.企业主要领导人对安全不重视b.操作规程不合适c.安全规程缺乏或执行不力d.职工侥幸心理严重 标准答案：d 6.以下关于班组民管组长的说
