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1、毕业师生聚会主持词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 上午好! 第一项：支持人宣布会议开始 xx县x中x班同学毕业xx年师生聚会，应康老师老师的倡议、在全体同学的积极响应下，在xxx同学的大力赞助下，在筹委会的共同努力下，今天终于召开了。让我们一热烈的掌声恭祝这来之不易的聚会的召开! 首先，请允许我代表三班全体同学向今天到会的尊敬的各位老师表示衷心的感谢!并祝各位老师新年愉快、合家欢乐、身体健康、万事如意! 另外，我代表本次同学聚会的筹委会向到会的各位同学表示深深的祝福，祝大家x年吉祥!欢迎大家的光临! 本次同学会，我们筹办人员想尽各种办法通知了全体同学，但还是由于种种原因，有些同学还是没联系上
2、，对此深表歉意。有个别同学虽不能前来，但通过电话向康老师及各位同学问好。 本次聚会的目的是找回少年的伙伴，重温过去的友情、沟通交流、增进友谊。 时值新春佳节，虽然寒气逼人，但我们每个人都有一颗火热的心，今天，我们师生聚首在xxxx、xxxx，促膝交谈，实在是一件幸事。 xxxx年xx月，一个个懵懂少年汇聚到了x班，在老师的谆谆教诲下，从无知变有知，从陌生到相识、相知，回想起我们一起在母校求学的日子，犹如就在昨天。同学们，还记得老师那善意的批评教诲么?还记得留下了我们多少欢声笑语的校园么?还记得我们晚上偷偷的到校外看电影么?还记得我们一块睡的大通铺么?还记得我们下课后箭一般冲向食堂么?还记得我们
3、那纯真的争吵么?还记得毕业时依依分手的情景吗?失去的，是无数的日子，留下的，是深深的友谊。 当年的翩翩少年，如今也已为人之父，为人之母，可求学的岁月，永志难忘，同窗的手足之情，铭记终生。青山不老，绿水长流。在快速发展的今天，相信我们更能相互呵护、关爱，相互携手搀扶着走好今后人生的光辉旅程，因为，我们是一个窗下的学友，一个铺上的兄弟，一个班里的兄弟姐妹。我们能在今天聚首，大家执手相望，深深问候，那将是人生一大快事。 由于大家都很忙，这次聚会时间确定的比较晚，所以准备工作做的比较仓促，有哪些遗漏或者做的不周的地方请各位原谅，并欢迎提出合理化建议，会后填表。 本次同学会让我担任主持人，确实有点赶鸭子
4、上架，本人口才和文艺方面都不称职。 第二项：有请x老师、x老师、x老师致词 同学们，没有xx多年前老师的辛勤培育，就没有我们xx年后的今天，所以在今天这个最难忘的日子里，有请我们的x老师给我们再上一节人生课。 师恩重如山，师恩最难忘。 第三项：给老师献花即赠送纪念品 下面有请xxx同学代表全体同学向各位老师献花，同时也献上我们最真心的感谢和最诚挚的祝福，老师你扪辛苦了，祝你工作顺利，幸福安康。 第四项：同学们xx年经历及本次聚会感言 同学们自xx年夏天分别至今近xx年，当年同窗而今各奔东西，今日相会一定会感慨万千，一定有许多话要说，大家也一定想知道你者xx年都在哪里?干了些什么?今天就给同学们
5、一个交流的机会，各自汇报26年的人生经历，畅所欲言不要拘束。 第五项：选举x班同学理事会 第六项有请当选理事会成员合影留念 第七项有请当选会长和理事代表致词 第八项：合影留念 第九项：宴会开始 第十项：游戏：同桌的你 开场篇 a吟唱同桌的你上台。 a：同学们，想死你们啦!你们好吗?! 一首老歌，也许勾起了你无数的青春回忆。一别二十载，今日重相逢。 同学们，借你们的双手用最热烈的掌声有请我的主持搭档-b同学。 b：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好! 金秋十月，丹桂飘香，在这丰收的季节里，我们终于迎来了期盼已久的师生大团聚! a：是啊，时光飞逝，转眼22年。 还记得教室里我们勤奋好学苦读书。
6、 b：还记得操场上我们互相追逐欢笑声。 a：昨天的我们，是那样意气奋发，英姿飒爽。 b：昨天的我们，是那样纯洁亲切，团结友爱。 a：时光流逝，青春无悔 b：岁月如歌，情意无限 a：时光可以带走青春，却带不走深厚的同窗友谊。多少次魂牵梦绕，多少次心驰神往。 合：今天我们终于欢聚一堂，追忆昨天，畅谈今天，共话明天。 感恩篇 a：在那美好的岁月里，我们不仅收获了真挚的友谊，在老师的辛勤培育下，更收获了丰富的知识。 b：是呀，人生难得一良师，庆幸的是，我们遇到了严如慈父，爱如慈母的老师们，是你们用心血和汗水培育了大家。 a：今天，我们荣幸请来了当年的领导和老师们，他们是(a和b穿插点名)老师，老师，老
7、师，老师，老师，老师，老师，老师，老师，老师，老师，老师，感谢您们百忙之中来参加这次聚会!让我们用最热烈的掌声表示最真挚的感谢!有请各位老师上台! b：师恩重如山，师情永难忘。 多想再当一回学生，多想再回一次课堂，让我们借这次机会对恩师们致以最崇高的敬意! 同学们，让我们全体起立，发出我们内心的呼唤：请跟我们一起喊：“老师好!”(齐喊) a：“老师，您辛苦啦!”(齐喊) b：“谢谢老师!”(齐喊) 俗话说：礼轻情意重。”请同学代表给老师们送上礼物，表达我们由衷的谢意! (送上礼物) a：掌声有请老师入席。 合：祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福! 表演游戏抽奖篇 b：每个人心中都有美好的梦想，
8、梦想是苗，长成参天大树。梦想是花，结出甜美的果。梦想，犹如我们的翅膀，带着我们飞向明天。 a：对，梦想是目标，梦想是方向，梦想是动力。接下来有请同学给大家带来歌曲一人有一个梦想，掌声有请。 (演唱中-) b：美妙的歌声不仅听着心情舒畅，更激发了我们对生活的无比热爱和对未来的美好憧憬。哎，同学，你还记得小时候的游戏吗? a：游戏?当然记得。比如老鹰抓小鸡，翻烟纸，抓小石头等等，当年的校园生活虽然朴素简单，可游戏却花样百出。今天的晚宴现场，我们也特意设置了几个简单有趣的游戏，请同学们积极参与，每位参与者都有奖品! b：在此，我们要感谢，等同学为本次活动提供了丰盛的奖品，谢谢你们! a：谢谢你们!在
9、我们的同学中，伶牙俐齿，口若悬河的同学数不胜数，今天的第一个游戏跟说有关，叫正话反说，就是把句子倒着说。 (游戏中-) b：哇-各位反应如此敏捷，实在是佩服佩服! a：除了有趣的游戏，今晚还设置了抽奖环节，从特等奖、一等奖、一直到七等奖，每位同学都有机会得到奖品，你会是几等奖呢?咱们拭目以待吧! b：请大家妥善保管自己的小票，得奖者到和同学那里领奖。 a：同学们迫不及待了吧?赶快请同学把抽奖箱抱上来，有请抽奖嘉宾老师和老师，为我们抽出名七等奖，奖品是精美杯子一个，有请老师和老师抽出六等奖名，奖品是毛巾一条，袜子一双。 (抽奖中-) b：在的，有家店叫“”，许多文人墨客常聚于此，老板叫，不仅懂古
10、董，善书画，还是位擅长写诗的大才子呢，著有，、等诗集，他就是我们的老师! a：让我们再次感受老师的才气，目睹董老师的风采，好不好?(好!) 掌声有请老师诗朗诵。 (朗诵中-) b：老师还是那么风度翩翩，在场的人无不如痴如醉，谢谢老师。 同学们，安徒生的童话陪伴着我们的童年，坚强的丑小鸭变成了白天鹅，善良的灰姑娘嫁给了心爱的王子。同学，我们不妨玩个丑小鸭赛跑的游戏吧? a：好啊，请四位男同学和四位女同学上台。 (游戏分两组进行，先男生组，再女生组。用膝盖夹住气球，从起点走到终点，中途掉下要重新夹住再继续，看谁速度最快?) (游戏中-) b：太精彩啦!如此可爱的丑小鸭不变白天鹅才怪呢! a：现在进
11、入第二轮抽奖，有请老师和老师抽出五等奖名，奖品是雨伞+手工皂，有请老师和老师抽出四等奖名，奖品是空调被一床。 (抽奖中-) a：恭喜获奖的同学们，没获奖的同学别急，大奖还在后头呢，大家请耐心等待! b：哎!同学，会长为这次同学会，的确花了不少心血哪!她强烈要求节目组准备个小品节目，这事? a：是呀是呀，不能让会长失望啊，你瞧同学们也都等急了呢! b：那咱赶紧请出小品同学会的演员吧? 请大家稍等片刻，演员马上闪亮登场! (小品同学会表演-) a：好一个重情重义的!请把热烈的掌声送给同学，谢谢你的精彩表演，请入席! b：哎-软硬兼施都没请到小品演员，只好把我们两自己拉进去啦! a：同学，只要能博得
12、同学们一笑，咱也就心满意足啦!今晚，咱师生欢聚一堂，其乐融融，笑声不断，来一首喜庆的歌吧 b：这个可以有，这个的确有。请欣赏同学的干杯朋友。掌声有请。 (演唱中-) a：多么豪迈，多么喜气的歌声。 b：实在是叹为观止。同学，下面做个游戏，让同学们来过过瘾，乐一乐，如何? a：好!这个游戏叫吸心大法。请位男同学和位女同学上台，男女穿插排队，分成两队，用嘴里的吸管传递钥匙环，比一比哪组先完成。 (游戏中-) b：感谢同学们的积极参与，你们不但赢得了礼物，也给大家带来了欢乐的笑声。 a：b同学，你看同学捧着抽奖箱，几次想上台了，同学们也都惦记着抽奖呢。 b：那咱就如大家所愿，掌声有请抽奖嘉宾老师和老
13、师为我们抽出名三等奖，奖品是蓝牙耳机一个，二等奖名请老师抽奖，奖品是电压力锅一台。 (抽奖中-) a：谢谢老师!也恭喜获奖的同学们!众所周知，我们的老师个个多才多艺，写作，书法，唱歌、运动，样样精通，个个能人，大家想不想老师唱一首歌? b：掌声有请老师，一首父亲的草原母亲的河送给大家。 (演唱中-) a：老师的歌声高亢动人，富有感染力，实在是震撼啊! 哎!我说b同学，这么多老师和同学都表演了，你是不是该礼尚往来一下? b：我?想当年我的喉咙还是蛮清润的，工作后因声带息肉开刀，早成破嗓子喽。但今天是个大喜的日子，一首你的甜蜜献给敬爱的老师和亲爱的同学。 a：掌声! (演唱中-) a：哇塞，温文尔雅的老师居然表现得如此欢快活泼，不错不错。 b：哪里哪里!同学们，让我们进入下一个游戏吧(6人) 手和嘴巴不一样 (游戏中-) a：玩得太开心啦!没有得奖的同学，你想得奖吗? b：没问题。那就抽出我们今天的名一等奖，奖品是皮衣一件。掌声有请抽奖嘉宾老师。 a：接下来上演的是男女对唱，和同学演唱无言的结局，把舞台交给你们。 (演唱中-) b：两位同学配合得好是默契。今天的一个游戏也可以检验一下同学们的默契程度，请位男同学和位女同学上台。游戏叫齐心协力挤气球，男同学和女同学背靠背，用力将气球挤破，1分钟内，看哪组挤破
