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1、标点符号的修改,1准确把握标点符号的用途，用法及具体使用。 2判断句子、文段中标点符号运用的正误。 3给句子文段加标点符号。 4分析标点符号的作用，表达效果。,一、常用标点符号的写法与占位。,二、常用标点符号用法及作用(见人实教材八年级下册P252P261) 三、重要标点符号用法及注意事项 (一)问号 1选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。 例：你打算到西安去呢，还是到广州去呢？ 2倒装性的问句，问号也打在全句末。 例：这究竟是怎么回事呢，同志们？ 3特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。 例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？ 4有些句子的局部虽然
2、带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。 例：我不知道他叫什么。,(二)省略号 使用省略号要注意下边三点： 1省略号所表示的不必尽举的同类事物省略，一般要在列出三项以后再用，以便读者据以联想和补充省略的内容。 2省略号前边的话如果到了需要停顿的地方，应该用什么标点符号就用什么标点符号(如果是顿号、逗号也可以用)；省略号的后边不必再用表示停顿的符号。 3省略号相当于“等”“等等”，所以省略号后面不必再用“等”“等等”。,(三)引号 1表示放在引号里的话是实际那样说的(或者想说的)，或者是引用来的。例如，2012年8月19日深圳民众举行反日游行，他们一路上高喊着“还我钓鱼岛
3、”“捍卫主权”“抵制日寇”这样的一些口号。 2表示放在引号里的话是有特殊意味的，如意义突出，不照字面理解而别有含义的，作者不同意或者怀疑这种说法，以及讽刺、反语等。 例：白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。(反语) 3需要指出的词语以及含有概括性的专用名词、术语、成语之类有时候也用引号。例如“保钓”“南水北调”“神九”“天宫一号”等。,使用引号，有几点需要特别注意： 1用引号的话里还有需要引用的话，外边一层用双引号，里边一层用单引号。 2凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号里边；凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，末尾不点标点。但是，引用的话末尾的标点如果是问号或叹号，那么，
4、即使作为作者自己的话的一部分，一般也要予以保留。 例，人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”(引号里边的话是独立的，后面的句号是引文的一部分，句号在引号里边。) 例，布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么“阿公阿婆，割麦插禾”。(引号里边的话不独立，它是整个句子的一部分，句末的句号是整个句子的句号，放在引号外面。),3只说出别人的话的意思，不照原样引用，叫做转述。转述的话不用引号。 例：有的说，你们走了，就像我掉了一扇膀子；有的说，你们走了，就像是吃饭时缺了盐；有的说，要是背得动，妈妈要把你们背着送过鸭绿江。,(四)括号 1括号要紧挨前面被注释或说明的词语或句子。 2按注释范围大小来分，括号可分为句内
5、括号和句外括号两种。前者只注释句中一部分词语，括号前如有点号要放在括号外边，括号内的最后一个点号(问号、叹号除外)应当省去。后者要放在全句句末点号之后，括号内的标点按一般情况处理。 例：中国猿人(全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。懒，能使人脾气大。(老舍骆驼祥子),(五)冒号 1提示下文： (1)用在书信、发言稿开头的称呼语下边，有引起收信人、听众注意的意思。 (2)用在“某某说”后面，表示后面是引用的话。 (3)用在提示性的话的末尾，表示后边有话要说。 例，历史已经不止一次地告诉我们：当社会急速变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变
6、，语言受到冲击，随着发生变化。,(4)用在总提的话后面，表示后面要分项说明。或者表示冒号前面的话引起后面的话。 例，我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。 (5)表示后面是补充说明或解释性的话。 例，只是我总以为没有春和秋：冬末和夏初衔接起来，夏才去冬又开始了。 (6)用在强调动词后面的宾语，提起读者注意。冒号前的动词常用的有：“想”“说”“问”“是”“记住”“认为”“证明”“宣布”“指出”等，宾语往往较长或复杂。 例，我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。,2总括上文： 在分项或从几个方面说了以后，用冒号表示后面还有一句总括的话。 例，教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。
7、使用冒号需要注意的是： 1冒号是句内点号。没有提示的意思，没有较大的停顿(即使出现了上述“想”“说”等动词)，就不要用冒号。 例，我认为这首诗很好。(没有冒号，使用正确) 2“某某说”之类放在引用的话前头，用冒号；放在引用的话中间或后边，不用冒号。 例，“谢谢你，”李老师说，“车快来了吧？” 例，“李老师，现在是什么时候了？”范福喜问。,3带有强烈感情和表示大声呼语后边不用冒号，用叹号；属于相互交谈的称呼语后边一般也不用冒号，用逗号。 例，同志们！你们辛苦了！ 例，小高，这是你的票。 4不要在一个句子里套用两个冒号。,(六)破折号 1破折号表示解释时，不能和表示解释的词同时使用。 例，船上的人
8、告诉他，船所经过的海槽(当时称为“过沟”)即是“中外之界”。(破折号与“即是”重复，只能留其一) 2如果引出解释或补充说明的话插在一个句子的当中，往往前后两处都用破折号。 例，任何一门理论科学中的每一个新发现它的实际应用也许还根本无法预见都使马克思感到衷心的喜悦,3破折号和冒号的区分： 分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号；如果分说部分是对总说的部分注释，则应用破折号。 例，这次职工代表大会有三项议程：审议奖惩条例，通过三年规划，选举职工代表大会理事。 我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大的贡献。 凡是用破折号表示注释的可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的，
9、而用冒号的则不行。 如上面的第二个例子可以说成：我国的四大发明对世界历史的发展有重大的贡献。而第一个则不能省去，否则意思就不明确。,冒号的提示作用必须发挥到句末，而破折号则可以只管到句中的一部分。 例，胡适的学术活动的终极目的，就是在替中国人民的敌人帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。 4破折号与括号的区别： 括号和破折号都可以注释前边的话，两者的区别大致是：内容重要，属于正文的部分的，用破折号；内容不太重要，不是正文的一部分，只是注释，没有它也不影响意思完整的，用括号。,(七)书名号 1表示书名、篇名(文章、规章制度)、报刊、歌曲、电影剧作等。 2电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书
10、名号。 例，以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台2004年“315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。(书名号应改为引号) 3注意书名号的统管范围。 例，1933年到1934年间，鲁迅先生经常在申报副刊的自由谈上写稿，攻击时弊。(“申报副刊”应改为“申报副刊”，“自由谈”中应改书名号为双引号),4书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。例，读石钟山记有感 5书名和篇名连用，或词牌曲名与题目连用时，中间用间隔号，外面用书名号。例，荀子劝学 (八)顿号、逗号、分号 1顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。但并列性的谓语、补语之间不用
11、顿号，只用逗号。 例，这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。,5表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用标点符号的话，只能使用逗号。 例，近期我观看了许多出色的电影，如英雄无间道美丽人生等。 6并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。 例，原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 7分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。 例，语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。,8非并列关系的多重复句，第一层关系处也用分号。 例，这样的人往往经验很多，这是很可
12、贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。 9反复的词语之间要用逗号。 例，水，水，我要喝水。 10某些复指短语后头或组成成分之间要用逗号。例，张敏，我们的班长，昨天突然病了。,【例】(2015，济宁)下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( ) A“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” B仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 C为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。 D曲阜的“三孔”、少吴陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。,【解析】本题考查对标点符号运用正误的辨识能
13、力。A项中“他对我说”应改为逗号。B项中“攀得越起劲”后应用分号，因为“仰之弥高，越高，攀得越起劲”和“钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”是并列关系。D项中“曲阜的三孔、少吴陵、邹城的峄山、泗水的泉林”中的顿号不能标明地区间的层次，“三孔”、少吴陵属曲阜，它们是并列关系，中间可用顿号，而“少吴陵”“邹城的峄山”后的顿号就应该改成逗号。 【答案】C,A,1(2015，泰州)下列标点符号使用有错误的一项是( ) A泰州晚报刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？ B我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。 C一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要
14、怎么样，就怎么样。 D由泰州团市委扶持投拍的微电影人戏，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。,2(2015，潍坊)下列句子的标点符号，使用正确的一项是( ) A近段时间，为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲。 B对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危机发生前管理者做了什么？ C抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。 D有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化
15、人，有的地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年”。,C,(A项的冒号应为破折号；B项的问号应为句号；D项第二个“有的地方”前的逗号应为分号。),3(2015，黄冈)下面各句中标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。 B在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九(2)班落实任务最好的是三、四组。 C罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。” D东六宫大
16、都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等。,B,(A项中顿号应改为逗号；C项中引号中的标点应为“你是怎样把石头雕塑得飞起来的，罗丹大师？”；D项应删去省略号或“等”。),4(2015，天津)下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( ) A哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。 B我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。 C明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？ D英国诗人雪莱在他著名的西风颂里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？ (D项句子中直接引用雪莱的诗句，引句前的是冒号，句末的问号应放在引号内。),D,5(2015，黔南)下列句子中标点使用正确的一项是( ) A鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三
