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1、用心 爱心 专心 12010 学年度浙江长兴县八年级第二学期思品期中检测一、选择题(每小题 2 分，共 25 小题，50 分)1和谐社会要靠全社会共同建设，社会和谐人人有责，和谐社会人人共享。 “共享共建”从法律上讲体现了A公民权利与义务具有强制性 B公民权利与义务是分离的C公民的权利和义务具有一致性 D公民权利和义务是对立的2广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，有利于形成和谐的人际关系促进社会文明进步少数人占便宜弘扬中华民族的传统美德 A B C D3下列行为属于我国法律提倡和鼓励公民实施的行为是A民事诉讼的被告人有应诉的义务 B不得破坏草坪、花卉、树木C参加植树劳动，种植和保护树木 D不得
2、攻击计算机系统及通信网4我国宪法规定：“禁止任何组织或个人用任何手段侵害或破坏自然资源。 ”这就要求公民A积极去做法律所禁止的事情 B不做与法律有关的事情C法律所禁止的坚决不做 D依法享有宪法规定的权利5在公民的权利中，其最基本、最重要的权利是A人身权利 B生命健康权 C人格尊严权 D名誉权6公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是A平等权 B政治权利和自由 C生命健康权 D文化教育权利7下列行为属于侵害他人生命健康权的是虐待老人非法使用童工虐待、遗弃未成年人诽谤他人A B C D8某学校的老师张某，为惩戒一个有小偷小摸行为的学生，竟在那个学生的脸上刺了个“贼”字，张某的行为侵犯了学生的
3、生命健康权 名誉权 荣誉权 姓名权A B C D9西方有一句宣传有关法理的谚语：“放出去的疯狗咬伤人，其主人是要负责任的！”这句谚语说明了A公民依法享有人身自由权 B公民的自由权受法律保护C公民的生命健康权不受非法侵害 D公民的合法财产受法律保护10下列行为不属于正确行使公民权利的有A小东拒绝父亲让他辍学的要求，坚持回校学习B小明打电话向有关部门举报学校附近有一个“黑网吧”C小文找哥哥教训曾经欺负自己的同学D小倩督促做生意的爸爸及时交足税款11某校的午休铃声响后，小刘还在大声朗读英语。同学提醒他不要打扰别人，他却说：用心 爱心 专心 2“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。 ”小刘的言行错
4、在权利和自由的理解有偏差 不知道公民依法享有哪些权利 行使权利和自由时，损害了他人的合法权利和自由 没有理解权利和义务的一致性A B C D12公民行使自己的权利；要限制在（ ）范围之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害他人和公共利益，自己所追求的权利也会落空。A法律允许 B道德规定 C纪律规定 D制度允许13 “若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。 ”这句名言给我们的启示是社会主义法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可 社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力 社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充 建设社会主义法治国家必须把依法治
5、国与以德治国结合起来A B C D14小马为了表示对你的不满，当着你和其他同学的面，撕毁你的照片，并扔在地上乱踩。小马的行为A是合法行为 B侵犯了他人的名誉权C侵犯了他人的肖像权 D侵犯了他人的姓名权15周小姐在离开超市时，防盗监测器鸣响，超市工作人员遂将周小姐带入办公室，强行其脱衣对其搜身，最终未获得偷窃的证据。对此事的正确看法是超市严重侵犯了周小姐的人格尊严 公民的生命健康权受法律保护，任何人不得侵犯 非法搜查公民身体是侵犯公民人身自由的行为 超市须向周小姐赔礼道歉，周小姐有权要求超市赔偿损失A B C D16侵害公民姓名权的具体表现是盗用他人姓名 冒用他人姓名 给他人起外号 阻碍未成年子
6、女更改姓名A B C D17张祥是初二(4)班学生，经常迟到早退，他在学校设立的考勤记录卡上从来 不写真实姓名和班级，有时填写“初一(8)班陆某” ，有时填写“初二(1)班李某” 。张祥同学的行为侵犯了陆某、李某的A荣誉权 B名誉权 C隐私权 D姓名权18甲同学偷看了乙同学的日记，并在同学中传播日记的内容，甲同学的行为侵犯了乙同学的 A荣誉权 B名誉权 C隐私权 D姓名权看右侧漫画，回答 1920 题。19漫画说明了A我们无法保护个人隐私B现实生活中，个人隐私被泄露的现象很严重C隐私被泄露是一件平常事，不必大惊小怪D我们已经毫无隐私可言20面对这种情形，我们应当用心 爱心 专心 3保护好自己，
7、拒绝与他人交流 选择可依赖的人进行沟通 注意网络安全，增强自我保护意识 远离网络，从此以后不再上网A B C D21我国宪法明确规定，中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。这体现了我国保护公民的A姓名权 B人身自由权 C名誉权 D.隐私权22某校初三学生张某为了集邮，竟然大量私拆、毁弃他人信件，张某的行为侵犯了他人A人身自由 B隐私权和通信自由 C名誉权 D社会经济权利23由于拓宽马路，需要拆迁房屋。老吴因拆迁补偿问题与拆迁办工作人员发生争执。老吴对拆迁不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。老吴的做法是：A正确的，维护自己的合法权益，可以不择手段B
8、可以理解的，是维护自己合法权益的有效方式。C错误的，应通过合法渠道反映意见，维护自己的合法权益。D错误的，对侵犯自己合法权益的行为忍了算了24下列言行能体现公民自觉履行法定义务的是A “听说你父亲生病住院了？” “这与我无关，我是领养的。 ”B “又该缴税了。 ”“哦，让我想想办法怎样少缴点。 ”C “今年征兵工作又开始了。 ”“太好了，我符合条件，明天就去报名。 ”D “这个星期天有什么安排吗？” “我要去教堂做礼拜，我信仰基督教。 ”25.右侧漫画中人物的言行A.正确，是有经济头脑的表现B.正确,有效维护了自身的权利C.错误,没有自觉履行法定义务D.错误,没有依法行使权利二、 非选择题（5
9、0 分）26谷歌与“天涯社区” 在未与明星本人达成协议的情况下，发布带有赵本山的卡通肖像的 flash 广告，推广谷歌公司推出的产品“天涯问答” 。赵本山向人民法院提起诉讼，索赔405 万元。（1）你认为赵本山向人民法院提起诉讼的依据是什么？（2）你支持赵本山的行为吗？为什么？27某校初二学生小东刚买的 mp5 不翼而飞了，他怀疑是同班的小鲁偷了。于是他就在班里说小鲁是贼，并邀了 3 位同学在放学后把小鲁强行留下搜身。小鲁坚决反抗，被他们失手打成重伤，几乎酿成命案，共花费医疗费近 20 万元。后经证实，mp5 为班级另外一名同学所偷。（1）小鲁的哪些权利受到了侵犯？（2）如果你是小鲁你会怎么办
10、？28看漫画，回答问题。（1）漫画中出卖网民信息者侵犯了他人的哪项合法权益？用心 爱心 专心 4（2）请你再列举两例侵犯该项权利的表现。（3）请为号召人们尊重他人的这项合法权益设计一句宣传标语。29材料一：我国于 2009 年 10 月 1 日开始实行全民健身条例 ，确定每年的 8 月 8 日为“全民健身日” ，目前，全民健身活动正如火如荼地在全国各地展开。材料二：2010 年 6 月 12 日是第九个“世界无童工日” ，全国各地开展了形式多样的打击非法雇佣童工专项整治活动。（1）两则材料共同强调了哪项权利？请用简练的语言概括该权利的重要地位。（2）材料二中特别强调保护未成年人的该项权利，你知
11、道原因是什么吗？（3）在我国，保护公民该项权利的法律主要有哪些？（4）现在生活中，当我们的这项权利受到非法侵害时，我们有权 和 。30. 作为新时代的青少年，我们既要培养自己的权利意识，同时又要增强自己的义务观念。某校八年级（2）班同学组织了一次“权利义务伴我行”的宣传活动，请你也参与其中。（1）请列举你所知道的基本权利和基本义务各两项。 知识运用 链接基础基本权利 基本义务 解疑答惑 能力显现在活动中，一位同学展示了这样一幅漫画：（2）漫画反映了怎样的社会现象？（3）你想对漫画中的人物说点什么呢？（图中的字是“权利”和“责” ）八年级下学期期中测试思想品德试卷参考答案一、选择题(每小题 2
12、分，共 25 小题，50 分)1.C 2C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.C 10.C 11.B 12.A 13.B 14.C 15.C 16.A 17.D 18.C 19.B 20.D 21.D 22.B 23.C 24.C 25C二、 非选择题（50 分）26（1）公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 （4分）（2）支持。 （1 分）因为这是法律意识强的表现，当我们的合法权益受到非法侵害时，应当运用法律武器维护自己的合法权益。 （4 分）27（1）人身自由、名誉权、生命健康权。 （3 分）（2）找到侵犯人协商，要求其赔礼道歉、消除影响、
13、赔偿损失，如协商不成，可向人民法院提起诉讼，依法维护自己的权益。 （4 分）用心 爱心 专心 528（1）隐私权。 （2 分）（2）偷看他人日记、私拆他人信件。 （4 分）（3）尊重他人隐私，维护社会文明。 （3 分）29（1）生命健康权。生命健康权是首要的人身权利，或生命健康权是最根本的人身权利，或生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 （4 分）（2）未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。 （4 分）（3）宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法。 （3 分）（4）依法自卫 请求法律保护（4 分）30（1）基本权利：参照课本第 9 页，享有人身自由权 享有受教育权 享有政治权利和自由等等（答出两项即可。2 分） 基本义务：参照课本第 16 页依法纳税 依法服兵役 遵守社会公德 等等（答出两项即可。2 分）（2）揭示了现实生活中存在的一部分人只享有权利而不履行义务的现象。 （2 分）（3）在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。 （4 分）
