《关于互联网改变青年人认知形式与人认知能力的调研》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于互联网改变青年人认知形式与人认知能力的调研（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、调查报告封面 分数 2012-2013-1 马克思主义基本原理概论调研报告题 目： 互联网改变青年人认知 学 院： 专业班级： 小组成员： 关于互联网改变青年人认知形式与人认知能力的调研提纲一、互联网使用现状随着中国经济社会的快速发展以及人们精神文化需求的日益增长，互联网在中国迅速普及，互联网日益成为人们生活、工作、学习不可或缺的工具，正对社会生活的方方面面产生着深刻影响。在中国，越来越多的人通过互联网获取信息、丰富知识；越来越多的人通过互联网创业，实现自己的理想；越来越多的人通过互联网交流沟通，密切相互间的关系。互联网正在成为一种新的工作和生活方式。二、调研方式实地串访与问卷调查三、调研对象
2、本校学生四、调研目的调查受访者互联网使用情况，以及对受访者工作和生活的影响，进而讨论总结互联网对青年人认知形式与人认知能力的影响，倡导青年人正确看待使用互联网。五、调研内容(1)策划具体活动细节和人员安排（2）采访周围小区居民以及本校学生，调查他们使用互联网情况。（3）在本校以及周围小区进行纸质问卷调查 六、对结果分析并进行总结。关于互联网改变青年人认知形式与人认知能力的调研问卷问卷中的每个问题的备选答案无所谓对错，我们只想知道您的真实看法。如果在此次调查结束后你有什么感受、建议或意见，我们可以共同探讨,真诚地感谢你的参与。1.你的性别：A.男 B.女2.你认为你的性格主要属于：A.内向 B.
3、外向3.你的朋友有多少是通过互联网认识的？A.没有 B.很少 C.一般 D.很多4.您平均每天花多少时间在网上聊天？A.半小时以下 B.半小时到一小时C.一小时以上5.你在网上与人交往的动机是：A.为了结交朋友 B.为了打发时间C.为了排遣压力 D.为了与人交流感受6.遇到困难时是否会向网友求助? A.会 B.不会7.有人认为网络交往有利于人与人之间真正的沟通，你认同吗？A.认同 B.不认同8.当你无意中看到反动的宣传文章或讨论时，你一般是A.好奇，进去看看 B.奇文共赏，并主动到相关网站了解信息 C.置之不理 D.仔细阅读，作出自己判断，并提醒相关部门注意9.与传统的道德规范与法律规范相比，
4、你觉得网络是A.是自由的，完全可以不负责任 B.是虚拟的，不必太认真 C.是不健全的，尚待与现实社会相适应的规范 D.是不同的，需要发展其自身的规范 10.对网络进行心理测试、占卜持什么态度A.喜欢 B.不喜欢 C.偶尔尝试一下? 11.你上网买过东西么A.从不 B.偶尔 C.想买，但不知道途径 D.经常12.你认为网络上的教育资源A.比较缺乏，种类太少，质量不高 B.还可以，有些教育站点不错 C.教学信息丰富，更新及时，交互性强 D.不太了解，很少关注这方面内容13.对于现实中的朋友和网络中的朋友，你认为A.前者真诚 B.后者真诚 C.一样真诚 D.都不真诚 E.视具体情况而定14.你上网最
5、常做的事情是（最多可选） A.聊天交友 B.讨论热门话题，论坛、贴吧跟帖灌水 C.看电影、听歌或玩游戏 D.查询资料（Google、Baidu 等） 、浏览新闻与评论 E.下载各类资源 F.收发电子邮件 G.更新博客 H.网上电子商务 I.其他，请注明.15.你对现代网络文化的看法是A.先进且重要 B.良莠不齐，有点用 C.无用 D.无用且有害 16.你觉得自己在网络空间中的行为规范吗？ A.非常规范 B.规范 C.一般 D.不太规范数据分析大学生上网时间：01234567891大 学 生 平 时 上 网 时 间上 网 时 间人 数00.522上网目的：0246810结 交 朋 友 排 遣 压
6、 力 打 发 时 间 了 解 知 识上 网 的 目 的目 的人 数系 列 1访谈记录1、我：同学，耽误你一点时间，我们在做一个关于互联网改变青年人认知的调查，希望你能帮忙回答几个问题。同学：好的我：你平时经常上网吗？同学：嗯我：那平时上网都会做些什么？同学：也没什么，就像大家一样，浏览一些网页，看些新闻，平时还喜欢看看电影什么的？。我：那你也知道，现在钓鱼岛事件，十八大，中国航母，美国大选是现在网上的热门话题，在网上看这些对你对这些事件的认知起了什么样的影响大吗？同学：怎么说呢，你也知道，我们现在在学习里，获得信息的主要方式恐怕就是网络了，所以，可以说网络起的作用应该是决定性。我：你也知道，网
7、上也会用负面的信息，比方说钓鱼岛事件中的过激事件，还有关于中美换届的不同也会有人抱怨我国的体制，你对此怎么看呢？同学：我感觉事物都是有两面性的，看待的时候我们应该多看好的一面，我们不应该砸别人的车，但是这件事也让我们知道作为中国人，最好别买日货人家棒子离了日货不是还好好的，并且还带火了一个三星。大选嘛，各有各的好，只是我们觉得美国的新鲜才觉得他们好，其实国产的也不错，不该过分的崇洋媚外。我：好了，非常谢谢你的合作。同学：嗯，不客气。2、我：同学，你好，我们在做有关互联网改变青年人认知形式与认知能力的调查。同学：哦我：在现在咱们所处的时代，互联网这么普及，你看，我们几乎上是每个同学都有一台电脑，
8、都能每天接触到互联网，那么想问你一个问题，就是你觉得互联网对你来说最大的用途是什么？同学：现在处在信息时代嘛，人们对于计算机网络的需求也是越来越高，而我们作为学生的，更要掌握好这项对于以后的人类社会发展有重大作用的技能。像比如说我的话，我是学机械的，就要用 autocad autodesk 还有 buzzaw 这些软件。同时我对于计算机网络有很大多的兴趣，每天都要看新闻什么的，网络对于我获得新的知识，跟上社会的步伐起了至关重要的作用。我：另外再问你一个问题，十年前，甚至是五年前，我们对于网络这个东西的概念还是模糊的对吧？而现在呢，计算机网络、手机网络这些都发展的异常迅猛，互联网的资源日益丰富强
9、大，想问你一下，就是你觉得这些身边的改变和发展对你有什么影响呢？同学：我接触电脑的其实很早，十多年前的时候，我家就买了电脑，那个时候对于这么个“奢侈品”同学们都觉得特别好奇，都来我家一起玩游戏什么的。那时候对于电脑的概念就仅存于游戏娱乐中。但是近几年来却发现网络的普及，让资源得以共享。现在的互联网就像是一个百科全书，里面收录了几乎所有的内容，包括生活方方面面。对于这种变化我是觉得特别的惊喜。因为现在已经完全可以足不出户却可以掌尽天下了！我:对了，你觉得互联网能改变你的认知能力吗？同学：当然能了，互联网现在对我们的影响那么大，每天都在接触，肯定会多多少少的受点影响我：好了，我们的对话就进行到这吧
10、！谢谢你的配合！再见！同学：嗯，再见！总结：马克思主义基本原理概论调研已经结束，我们本次的调研主要对象是本校大学生，因为现在的大学生对互联网的接触是非常紧密，所以非常符合本次调研的对象。在调研完成发现，现在互联网对青年影响是非常巨大的，每个每天都直接或间接的接触互联网，互联网也在影响着青年的认知形式，通过互联网青年人更多、更直接地接触外面的世界，进而提高青年人的认知能力。本次我们通过调查问卷、访谈问话等形式进行调研，结果虽然比预想的要差点，但已经达到了调研目的，而且同学们也非常乐意参与，积极配合队员，使得调研很顺利，另外，队员们也很积极完成分配给自己的任务，使得调研最终顺利完成。通过调研也达到了预想的目的：调查受访者互联网使用情况，以及对受访者工作和生活的影响，进而讨论总结互联网对青年人认知形式与人认知能力的影响，倡导青年人正确看待使用互联网调研问卷调查照片
