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1、自编小报,执教：龙岩第二实验小学 林建华,指导老师：倪娟如 陈晓红 张飚,自编小报的特点,一是“自”字。要自己亲手写、亲手画。 二是“编”字。对各种题材的文章，要自己进行处理、编排。 三是“小”字。文章一般短小精练，不要长篇大论。,自编小报活动方案,刊名的选择,好的刊名会吸引读者，激发读者看下去的欲望。如点明办刊宗旨的：数学小报、小学语文报、少年百科知识报等。如富有想象力的刊名的：小草、小太阳、新苗等。,刊名的设计,少年百科知识报 SHAONIANBAIKEZHISHIBAO, 小学 年级 班级 年月日第期 编辑: 指导老师: ,温馨提示,刊头是否突出、醒目 书写是否匀称 色彩搭配是否和谐,版
2、面的设计,不宜采用整版排列、一贯到底的做法. 做到图文并茂。 文章占的篇幅要比图多些。 插图也尽量与中心有关.,主题的确定,报刊应具有鲜明的主题。 科技。如：历年获诺贝尔奖的科学家、科技史话、生命探索、宇宙奥秘、海洋探秘、生物技术、科学趣闻和信息技术等。 人文。如：历史事件、历史人物、地理知识、健康知识、现代文学、艺术鉴赏、集邮和各学科的学习专题等。 自然。如：地球家园、绿色环保、动物王国、植物天地、风景名胜和世界奇观等。 军事体育。如：战争与和平、军事百科、武器扫描、军队建设、体育知识、体育竞技和明星风采等。 学科知识。,材 料 的 选 择,每期可以围绕一个主题来组稿。如三月学雷锋、六月儿童
3、节、九月教师节、十月国庆节，我们就可以以这些节日为主题来组稿。 稿件来源。稿件要以自己写的为主，可以向同学约稿，但必须向对方讲清本期约稿的要求。还可以转摘书刊上发表的文章。,自编小报的评价,主题是否明确，内容是否积极、健康向上,主题表达形式是否新颖，构思是否独特、巧妙。 版式设计是否生动、活泼、合理，色彩运用是否得当。,温馨提示,你们组的小报有什么作用？ 这次活动有哪些收获？ 怎样让你们的小报更加完美？,自编小报的共性,主题：报刊应具有鲜明的主题。例如，环保、奥运会、节日等。所选文章应围绕同一主题展开。文章的内容要吸引人，文章的篇幅要适宜。 素材：要注意资料来源的广泛性、准确性和可靠性；要有一定比例的文章是作者自己撰写的；在引用别人的文章时，要注意尊重原作者。 版式：创意新颖，构图巧妙，布局合理，图文表并茂。版块的大小、排式、报头、报角、花边和中缝等都要精心设计。 校对：要重视校对工作，排版完成后一定要反复仔细检查，避免出现错别字。,
