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1、第三节 两栖动物的生殖和发育,蛙的生殖和发育,思考： 1、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？ 2、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义？ 3、青蛙的受精发育过程在什么环境中进行？ 4、 青蛙的个体发育经历了几个时期？ 5、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有没有差异？,雄蛙鸣叫,有利于精子直接排在卵细胞上，这样就会提高卵的受精率。,青蛙的抱对行为有什么意义?,蛙的卵块,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,受精卵,蝌 蚪,幼 蛙,成 蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在陆地上用肺呼吸,蛙的生殖和发育,两栖动物： 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体则生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助
2、呼吸。,比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点,身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢,身体分为头、躯干 和四肢，没有尾,用鳃呼吸,用肺呼吸，皮肤 辅助呼吸,通过躯干和尾部的 摆动产生运动，适 于在水中游动,后肢强大，前肢短 小，适于陆地上跳 跃。后肢趾间有蹼， 适于在水中游泳,两栖动物的生殖发育与环境条件,两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中 进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。,资料分析,由此可见，青蛙的_必须在_进行。,水中,生殖和发育,资料分析,据表可知，两栖动物的发展状况与环境条件有什么关系？两栖动物为什么走向衰退？,根据科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在
3、陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。 环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。,资料分析,1、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？,讨论,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。,2、从上述事例中，你得到什么启示？,为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。,畸形动物,保护环境,关爱生命,1、生殖方式：,鸣叫 （求偶）,抱对 （提高受精率）,体外受精 （水中完成）,卵,蝌蚪 （用鳃呼吸）,幼蛙,成蛙 （用肺呼吸，皮肤辅助）,
4、2、发育方式：,课堂小结,有性生殖,变态发育,1、两栖动物的_和 _必须在水中进行，幼体要经过_才能上陆生活。,生殖,幼体发育,变态发育,2、下列哪种不是两栖动物？（ ） A、大鲵 B、海龟C、青蛙 D、蟾蜍,3、能鸣叫的蛙是（ ） A、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙 C、雄蛙 D、雌蛙或雄蛙,B,C,4、下列是两栖动物的是（ ） A、龟 B、大鲵 C、鳄鱼 D、中华鲟 5、成熟的青蛙要回到水中（ ） A、抓蝇 B、获取所有的食物 C、繁殖 D、湿润腮体 6、下列哪项不属于青蛙的生殖行为（ ） A、雄蛙的鸣叫 B、雌雄青蛙的抱对 C、雌青蛙产卵 D、蝌蚪变成青蛙,B,C,D,7青蛙的生殖方式是： （ ） A体外受精，卵生 B体外受精，变态发育 C体内受精，卵生 D体内受精，变态发育 8. 青蛙的个体发育过程经历了（ ） A. 卵-胚胎-幼蛙-成蛙 B. 卵-胚胎-蝌蚪-成蛙 C. 受精卵-蝌蚪-成蛙 D. 受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙,A,D,再见!,
