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1、成形车削固定循环指令G73,成都市工程职业技术学校 苏晓锋,Company Logo,复习引入:,总结:G71只能车削单调递增(或递减),非单调递增,怎么办,单调递增,Company Logo,国际象棋,Company Logo,国际象棋兵,Company Logo,A (0,0) B (4,0) C (12,-4) D (12,-5) E (7.5,-9.03) F (11,-12) G (16,-12) H (16,-16) I (10,-22) J (10,-26) K (14,-35),如图所示,毛坯为40X100棒料,材料LY12,T01。, A,未注圆角R1,L (23,-41)
2、M (23,-43) N (35,-49) O (35,-51) P ( 33,-56) Q (35,-57) R (35,-59.5) S (34,-60),一.任务单:数控加工国际象棋兵,Company Logo,G73-成形车削固定循环指令,1.格式: G73 U_ R_; G73 P_ Q_ U_ W_ F_ S_; 说明: 第一程序段:U-X向总的吃刀深度; R-循环走刀次数; 第二程序段:所有参数与G71相同。,一般的取R=U-1,二.引导文:,观看,Company Logo,最大尺寸-零件上最小的尺寸 X向总的吃刀深度= 2 我们看一下下面的零件X向总的吃刀深度是多少!,G73-
3、成形车削固定循环指令,经验计算公式:,Company Logo,例1、毛坯尺寸为2050,材料为LY12,X向总的吃刀深度为:,U=(20-8)/2=6,U=(20-0)/2=10,返回,Company Logo,G73 U(d)R(e); G73 P(ns) Q(nf) U(u) W(w) F(f) S(s) T(t) 式中: d:X向总切削深度,无正负号,半径指定;(G71里表示半径指定的吃刀量) e:加工循环次数,一般在计算中取R=U-1 啊是(G71里表示退刀量) ns:精加工形状程序段组的第一个程序段顺序号; nf:精加工形状程序段组的最后一个程序段顺序号; u:X轴方向精加工余量(
4、直径指定); w:Z轴方向精加工余量; f、s、t:进给速度、转速、刀具号;,参数含义的注释,Company Logo,2.车削路线示意图,Company Logo,3.车削刀具轨迹图,Company Logo,三.分组合作编制数控加工程序,甲:编制数控加工工艺,乙:选择刀具与切削用量,丙:编制精加工程序,丁:编制完整程序,Company Logo,四:展示成果,请小组上台展示作品.,Company Logo,编制工艺,Company Logo,选择刀具与切削用量,90度外圆刀,120,100,93度外圆刀,800,100,93度外圆刀,1000,60,切断刀,250,20,Company L
5、ogo,编制精车程序,G0 X0 G1 Z-59.5 G1 Z0 X34 Z-60 X4 X42 G3 X12 Z-4 R4 G1 W-1 X7.5 Z-9.03 G2 X11 Z-12 R2 G1 X16 Z-16 X10 Z-22 Z-26 X14 Z-35 X23 Z-41 Z-43 G3 X35 Z-49 R6 G1 Z-51 X33 Z-56 G3 X35 Z-57 R1,Company Logo,编制完整程序,开始部分,循环语句部分,结束部分,G0 X100 Z100 T0101 M3 S800 X42 Z2,G73 U R G73 P1 Q2 U0.3 W0.1 F100,N1
6、G0 X0 G1 Z0 X4 G3 X12 Z-4 R4 G1 W-1 X7.5 Z-9.03 G2 X9 Z-12 R2 G1 X16 Z-16 X10 Z-22 Z-26 X14 Z-35 X23 Z-41,Z-43 G3 X35 Z-49 R6 G1 Z-51 X33 Z-56 G3 X35 Z-57 G1 Z-59.5 X34 Z-60 N2 X42,G00 X100 Z100 M30,精车循环部分,18,17,仿真视频,M03 S1200 G70 P1 Q2 F60,Company Logo,课堂小节,ONE,G73指令的基本格式以及参数定义,计算方法。(U、R),TWO,了解G73指令走刀轨迹,熟练掌握对于零件各个节点的计算输入。,THREE,利用G73成形车削固定循环指令对实体零件进行加工编程,并区别于G71指令。,Company Logo,a图 b图,c图 d图,请判断下面4个图中适合用哪个指令加工,适合用G73,适合用G73,适合用G71,适合用G71,当工件用G71、G73都能编程时,优先选用G71(效率高),Company Logo,课后作业,对下图零件进行工艺编制及数控车削编程.,Thank You !,感谢在座的领导教师以及各位同学,