语文苏教版九年级下册中考语文专题复习之病句的辨析与修改

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1、,中考语文专题复习 之,病句的辨析与修改,病句是指不符合语言规范的句子。侧重考查学生在具体语境中辨识和修改病句的能力。对我们考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。,考 点 解 读,复习目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。,(一)搭配不当 (二)成分残缺 (三)语序不当 (四)前后矛盾 (五)结构混乱 (六)重复多余 (七)表意不明 (八)用词不当,一、病句的类型,1、人民的生活水平正在不断地改善。,修改:人民的生活水平正在不断地提高。(主谓搭配不当),2、一部分同学端正了学习目的。,修改

2、:一部分同学端正了学习态度。(动宾搭配不当),(一)搭配不当 是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯,1、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞,修改:听了校长的报告,我受到极大的鼓舞.(缺主语),2、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。,修改:他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动的习惯。(缺宾语),(二)成分残缺 指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语,例:博物馆展出了几千年前刚出土的文物。,修改:博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。,(三)语序不当 是指句子语序错乱,造成病句。,1、今年过节不收礼,收礼只收脑白金。,修改:今年过节除了脑白金之外就不收礼。(前

3、后矛盾),2、能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼。,修改:能否有健康的身体,关键在于平时有没有多锻炼。(两面与一面不呼应),(四)前后矛盾 是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。,古往今来,凡成就事业,对人类有作为的人,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。,修改:古往今来,凡能成就事业,对人类有作为的人,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。,(五)结构混乱 两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。,例:王总和李经理多次反复论证这套技改方案。,修改:王总和李经理反复论证这套技改方案。,(六)重复多余 是句子成分多余造成重复多余。,1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。,修

4、改:记者到学校里采访到张老师的许多事迹。,2、我要炒肉丝。,修改:我要炒肉丝吃。(我要吃炒肉丝),(七)表意不明 指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。,1、老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。,修改:老师为了培养我们,可真是废寝忘食,呕心沥血。 (贬词误用),2、因为我们没有解决好班委会成员之间的关系,因而我们的工作才无法真正开展起来。,修改:因为我们没有解决好班委会成员之间的关系,所以我们的工作才无法真正开展起来。(关联词使用不当),(八)用词不当 句子中词语感情色彩与句意不合或关联词误用而造成的病句。,二、修改病句要遵守的原则,病句修改以改通顺、改准确,不作语言润

5、色,不改变句子原意为原则。,三、辨别修改病句的方法、步骤。,一读:借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的 。 二提:主干提取。从而辨析句子是否有错误。(抓主要动词) 三改:增(即增加缺少的成分)删(删去多余的部分)调(调整字词顺序)换(更换字词) 四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)。,四、特别注意,1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,不能呼应就出错。(两面对一面) 2、容易的重复词语 “目的是为了” “约左右” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心

6、的难忘的教训”,1、本着为原则-本着原则;以为原则 2、对于问题上-对于问题;在问题上 3、原因是造成的-原因是;是由造成的 4、经过下-经过;在下 5、借口为名-借口;以为名 6、是因为的原因-是因为;是原因 7、有组成-有;由组成 8、关键在于是十分重要的-关键在于;是十分重要的 9、围绕以为中心-围绕中心;以为中心 10、成分是配制而成的-成分是;由配置而成的,杂糅格式小汇总,1、本世纪初,是我国实现进入WTO的目标。 (“本世纪初是目标”是主谓搭配不当。应改为“进入WTO是我国本世纪初要实现的目标”。) 2、解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 (“养活”的只能是人,

7、不能是“生活”。),3、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 (“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了”) 4、通过这次学习,使我受到深刻的教育。 (“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。) 5、虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。 (“抓紧”什么?“时间”一词不能省。),五、实 战 演 练,6、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 (“附近的”移到“许多”前面。) 7、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 (“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。) 8、这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。 (“广泛”应

8、移到“讨论”前,“地”改为“的 ”) 9、其实这是过虑的想法。 (“虑”就是想,应删去“的想法”。) 10、不知不觉就走了十里路左右的距离。 (应删去“的距离”。),11、选出没有语病的一项( ) A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊! C通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。D我们向政府提意见是人民的责任。,12、选出没有语病的一项( ) A、扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。 C、人非圣贤,就是圣贤,也难免犯错误。 D、有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。,C

9、,B,13、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。,书籍对人的影响,是潜移默化的。小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。大而言之,读书可以提高中华民族的素质。让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧! 第 句,修改意见: 。 第 句,修改意见: 。, 将“提升自我“与“增长知识”位置对调 删去“和生活”,14、下列各项中没有语病的是( ) A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。 B. 讲台一边站着一位同学。 C. 他这个人有不少值得表扬。 D. 我把成功的经验,向他做了详细地介绍。,D,15、下列句子没有语病的一句是:( ) A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。,D,16、下列句子没有语病的一句( ) A学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。 C他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。 D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。,D,1、常见病句类型 2、病句的修改原则 3、修改病句的方法、步骤,七、课堂小结,

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