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1、,第二节 发生在肺内的气体交换,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,1,2,3,6,4,5,知识回顾,一、肺与外界的气体交换（又叫做肺的通气）,左图表示肺 在有节奏地呼气吸气一分钟大约呼吸16次。,肺是呼吸系 统的主要器 官，它位于 胸腔内，左 右各一个， 左肺2叶， 右肺3叶。,右图的 箭头表 示呼气 过程， 相反的 箭头方 向表示 吸气过 程。 （未表 示出）,一、肺与外界的气体交换,外界空气,肺,吸气,呼气,每分钟大约呼吸1618次。,呼吸频率,肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔。,胸腔由皮肤、肌肉、胸廓共同围成,（呼吸运动）,胸骨,肋骨,胸椎,胸廓的组成,胸廓：肋骨、胸骨和胸椎共同围成胸廓，
2、保护肺和心脏等器官。,用手按在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到肋骨如何运动？胸廓如何变化？深呼气呢？,当深深吸气时，肋骨向上向外运动，胸廓扩大； 当深深呼气时，肋骨向下向内运动，胸廓变小。,亲身体验,结论：,实验：通过测量胸围差来证明胸廓容积的变化,胸围差=,尽力呼气后的围度,尽力吸气后的围度,呼吸运动,钟罩,动画,体验：,吸气时：肋骨向上向外运动，胸廓扩大。,呼气时：肋骨向下向内运动，胸廓缩小。,横向 扩张 上下径增大,横向 收缩 上下径缩小,吸气,收缩,扩大,扩张,减小,外界进 入肺,舒张,缩小,收缩,增大,肺到 外界,联系实际，分析问题,1、下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什
3、么？ 2、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，这样做有什么危害？,答案：会感到呼吸困难(吃力)，胸廓受到水的挤压，胸廓扩张受到影响。,答案：胸廓的扩张受到影响，吸气受到影响，不能正常呼吸，体质下降。,胸廓扩大导致吸气,小 结,呼吸肌的收缩与 舒张引起呼吸运动； 呼吸运动的结果实现 肺的通气。,胸廓运动使呼吸实现的科学根据,以上过程只是对平静状态下的呼吸分析,增大,变小,上举 扩张,收缩 下降,外界肺,减小,下降 收缩,舒张 上升,变大,肺外界,气体在呼吸运动作用下进入了肺，这只是完成外界气体和肺泡内气体之间交换，它不是呼吸的结束，只是呼吸的第一步，只有肺泡内气体与血液间的气体进行
4、交换了，而血液又与组织细胞之间的气体进行交换才是呼吸的实质。那么进入肺泡内的气体与血液之间是怎样进行交换的呢？下面我们一起来探究：肺内气体发生的变化。,肺与血液的气体交换,引言,二：肺泡与血液的气体交换,学习目标： 通过资料分析，概述肺泡与血液的气体交换。,（一）气体交换的原理,扩散作用,物质（包括气体）总是从高浓度向低浓度的地方扩散，直到平衡为止，这叫扩散作用。,观察：演示实验及图片 思考： 1、老师在教室前面喷少量的香水，为什么教室后面的同学能闻到有香味？ 2、妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？,人体吸入的空气中，气体种类很多。具有生理作用的只有氧气和二氧化碳。,与
5、吸入气相比，呼出气中氧气含量减少， 二氧化碳含量增加。,从下图中，你能获得哪些信息？你能尝试解释原因吗？,1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？,说明呼出气中二氧化碳较多,甲,乙,轻微浑浊,明显浑浊,资料分析,2、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？,3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？,演示实验,作对照,氧气减少，二氧化碳增多,肺泡与血液之间进行了气体交换,吸入的空气二氧化碳含量较少，呼出的气体二氧化碳含量较多，再加上吸入的空气中氧气含量较多；呼出的气体中氧气含量较少。因此在人体中也发生了类似植物呼吸作用一样的过程。根据对呼吸道和肺的结构地分析，可推断这一变化发生在肺部
6、。,通过实验可见：呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。并且这一变化是在肺部发生的。,总结 外界氧气进入人体血液里的路线,氧,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,肺泡外毛细血管,左右支气管进入左、右两肺，形成树枝状的分支，在分支的末端，形成了许多肺泡，肺泡外面包绕着许多毛细血管。,【演示肺泡的结构（图），启发学生思考肺泡结构适于气体交换功能的特点】,肺与血液的气体交换,肺泡适于气体交换的特点有哪些？,1、肺泡数目多,3、外面缠绕着弹性纤维和毛细血管,2、肺泡壁薄,（有弹性）,（壁薄，只有一层上皮细胞）,（表面积大）,（只有一层上皮细胞）,讨论,二氧化碳,氧气,毛细血管中的血液,肺泡,从
7、动画中你知道了什么？,肺与血液的气体交换,为什么？,肺与血液的气体交换,由于肺泡里充满了刚吸进来的新鲜空气，所以肺泡里氧气含量比血液多：氧气就会从肺泡进入血液。 而血液从全身带来了二氧化碳，所以血液里二氧化碳含量比肺泡多：二氧化碳就会从血液进入肺泡。,思 考,1、进入血液的氧气要送到什么部位？二氧化碳是在什么部位产生的？,组织细胞,2、氧气在细胞的什么部位被利用？,线粒体（通过呼吸作用）,组织细胞,有机物 氧 二氧化碳 水 能量,肺中的氧气最终被运到哪里去了？氧气最终是在哪里被利用的？,线粒体,呼吸作用：,组织细胞,毛细血管,肺泡,二氧化碳,二氧化碳,氧气,氧气,三、肺泡与血液的气体交换,氧进
8、入血液后，绝大部分与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环被运输到全身各组织细胞。,【演示动画：组织细胞与血液之间的气体交换】,组织细胞里的气体交换是怎样进行的？,点击上面一行字，有超链接,呼吸道,肺,肺泡,毛细血管,组织细胞,呼出,（肺泡气体交换）,（组织气体交换）,归纳氧气的进入和二氧化碳的排出,肺与外界的气体交换,肺泡与血液的气体交换,气体在血液中的运输,血液与组织细胞的 气体交换,外界空气,肺,肺部的毛细血管,血液 循环,组织的毛细血管,组织 细胞,氧,氧,二氧 化碳,二氧 化碳,呼吸道,课堂小结,呼吸的全过程,呼吸的意义,有机物（贮藏着能量）+氧气 二氧化碳+水+能量,呼吸的意义：就是
9、吸入氧将体内的有机物不断地分解，释放出能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要；同时，可以不断地将体内产生的二氧化碳排出体外。,点击上面的字，有超链接,（1）填写图中横线所指名称。 （2）左图表示 气过程，此时肋间肌 （收缩或舒张），使胸廓的 增大，膈肌 （收缩或舒张），使胸腔的 增大，此时，胸腔容积 ，肺便 ，肺内的气体压力相应 ，外界气体进入肺。 （3）右图表示 气过程，此时肋间肌和膈肌都 ，使胸腔容积 ，肺 ，肺内气体压力 ，完成呼气。,1、图一：代表呼吸肌的运动，据图回答问题。,肋骨,肺,吸,收缩,前后径、左右径,收缩,上下径,扩大,扩张,缩小,呼,舒张,缩小,收缩,增大,3、右
10、图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题： （1）A图表示在 ，B图 表示在 （2）吸气时，肋间肌和膈肌 ， 使胸腔的容积 ，肺随 着 ，肺内的气体压力 相应 ，气体便被吸入。 （3）呼气时，肋间肌和膈肌 ，使胸腔容积 ，肺随着 ，肺内的气体压力相应 ，气体便被排出。,呼气,吸气,变大,收缩,扩大,减小,舒张,变小,缩小,增大,、肺位于 A、体腔 B、颅腔 C、胸腔 D、腹腔 、呼吸系统的主要器官是 A、鼻腔 B、气管 C、支气管 D、肺 、位于肺泡与血液之间适于气体交换的结构是 A、树状的支气管 B、球状的肺泡 C、细小的毛细血管 D、肺泡和毛细血管壁只由一层上皮细胞
11、构成 、肺的通气是指 A、肺与外界环境进行气体交换B、肺与血液间气体交换 C、血液与组织细胞间气体交换D、气体由气管排出 、与胸廓节律性变化有关的肌肉是 A、胸肌 B、肋间外肌 C、膈肌 D、肋间外肌和膈肌 、人工呼吸根据的原理是 A、气体交换 B、气体扩散 C、呼吸运动 D、肺被动扩张,7、吸气和呼气两个动作合起来叫_。 8、人在平静状态，吸气动作的发生是：_收缩时，_上提，_向上向外移动，使_的前后径和左右径都增大；_收缩时，_部位下降，使胸廓的上下径增大，这时候_扩大，_随着扩张，_的容积增大，_的气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺。,呼吸运动,肋间外肌,肋骨,胸骨,胸廓,膈肌,膈的顶
12、部,胸廓,肺,肺,肺泡内,解读曲线：,1 、曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态？,2两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同？,3、两曲线的呼吸频率分别是多少?,曲线A：安静状态；曲线B：运动状态,与曲线A相比曲线B 呼吸深度深，呼吸频率快,曲线A：18次/分；曲线B：27次/分,1向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变 浑浊，说明吹出的气体中增多了 氧气 氮气 二氧化碳 一氧化碳 外界空气中的氧气进入人体后，最终到达 肺 血液 心脏 细胞 外界空气中的氧进入体内血液，需经过 细胞膜 层 层 层 层,练一练,C,D,B,2、下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析回答： （1）曲线
13、AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压 与外界大气压有什么关系？ （2）曲线BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？,A,B,C,时间,大气压,肺内气压,曲线AB段表示的是呼气过程，此时肺内压大于外界大气压,曲线BC段变化中，胸廓容积增大,（3）图中B点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？ （4）请说明在AB段、BC段中，呼吸肌的收缩和舒张情况： AB段，呼吸肌 ；BC段，呼吸肌 。,图中B点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压,舒张,收缩,指运动时体内代谢以有氧代谢为主的耐力性运动。有氧运动可提高机体的摄氧量，增进心肺功能，是达到健康效应的最佳方式。 有氧运动包括步行（散步、快走）、慢跑、打球、游泳、爬山、骑自行车、健身操、太极拳等。 有氧运动特点是强度低、有节奏、不中断和持续时间长。同举重、赛跑、跳高、跳远、投掷等具有爆发性的非有氧运动相比较，有氧运动是一种恒常运动，是持续5分钟以上还有余力的运动。 “有氧运动”就是人们在活动时感到“有点累”的运动，此时，正常人的运动心率大约在最大心率的70-75之间。,课外阅读：,什么是有氧运动,
