《第4课时 加法结合律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第4课时 加法结合律（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、探究新知,探究新知,探究新知,加法结合律,探究新知,5728843,5728843,（5743）288,100288,388,5728843,288（5743）,288100,388,运用结合律，凑整十数、整百数，使计算更加简便！,探究新知,388,1.结合下面的例子说明等式为什么成立。,等式两边都是求购物用去的总钱数，因此等式成立。,巩固练习,2.运用加法交换律和加法结合律填一填。,25138725（ 87）,（5129）71 （ ）,15348566（ ）（ ）,13,51,29,71,15,85,34,66,巩固练习,3.观察每个算式中加数的特点并计算。,8815644,2869172,
2、9134109366,288,269,600,巩固练习,4.奇思和爸爸乘火车从A 地到E 地看望奶奶，火 车一共行驶了多少千米？,155+148+152+145 =（155+145）+（148+152） =300+300 =600（千米）,巩固练习,520-147-253=520-（147+253） 168-43-57=168-（43+57）,巩固练习,结论:一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。,巩固练习,课堂小结,1.三个数相加,先把前两个数相加,再同 第三个数相加；或者先把后两个数相 加,再同第一个数相加,它们的和不变, 这叫做加法结合律。 字母表示为 (a+b)+c=a+(b+c
3、)。,2.一个数连续减去两个数,等于减去这两 个数的和。,1.简算下列各题。,163+29+37,471+36+129,150+93+50+7,23+45+18+55+77,=(163+37)+29 =200+29 =229,=(471+129)+36 =600+36 =636,=(150+50)+(93+7) =200+100 =300,=(23+77)+(45+55)+18 =100+100+18 =218,拓展训练,2.一列动车从合肥出发开往上海,车上有1256人,到南京站下车147人, 上车144人,到苏州站下车253人,又上车186人,现在车上一共有多少人?,1256-147+144-253+186 =1256-(147+253)+(144+186) =1256-400+330 =1186(人),答：现在车上一共有1186人。,拓展训练,3.简算96+52。,96+52 =96+4+48 =100+48 =148,拓展训练,
