人教版道德与法治七年级上册第五课第二框

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1、,02,PART ONE,网上交友新时空,案例一:男子利用网上交友软件,专门结交单身女性,骗取女孩信任后进行诈骗。近日,西安市公安局雁塔分局大雁塔派出所成功破获系列诈骗案,涉案金额四万余元。,案例二:16岁的晓蓉私自会见网友,被性侵并杀害。,创景设情,探究与分享,你有过网上交友的经历吗? 如果有,是怎样的感觉?,网上交友,1互联网成为我们交往的平台 我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。在这里我们书写自己的故事,体会信任与怀疑、期待与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离当我们回到现实中,这一切又给我们留下什么?给我们的成长又带来什么?,学习新知,探究与分享,吴凡为什么

2、会有两个不同的档案?,网上交友,2 互联网交往的利与弊 1)互联网交往的好处 互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。 网上交往具有虚拟。平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。,学习新知,网上交友,2 互联网交往的利与弊 2)互联网交往的弊端 互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有的时候却关闭了与他人沟通的心灵之门。 我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常

3、又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。,学习新知,谨慎结交网友,1 理性看待网上交友 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。,学习新知,探究与分享,1 你会把自己的照片放到网上吗? 2“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。,谨慎结交网友,2 网上交友,要有自我保护意识 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。,学习新知,探究与分享,1 你如何看待这些回帖? 2

4、你的建议是什么? 3请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建议?,谨慎结交网友,3 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎 除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待;等等。探讨这些问题,不仅让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,更好地与他人交往。,学习新知,探究与分享,网上交往与现实交往有什么不同?,探究与分享,持续时间长,持续时间短,广泛,具体,线上交往,见面交往,隐私问题希望找网友倾诉,更想找现实朋友倾诉,沟通范围小,不受空间限制、范围大,轻松、心情愉快,不够放松、紧张,舒缓压力、放松情绪,帮助更

5、大、更现实,不在或下线,在身边,虚拟的亲密,亲密程度更高,谨慎结交网友,4 不能沉湎于虚拟的网络世界的原因 1)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实 网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 2)在现实中交往,奠定友谊更可靠的基础 不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。,学习新知,拓展空间,课后练习,1 家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ,桌面上就弹出一个系统提示:您的QQ账号在本次抽奖活动中获得一等奖,扣除个人所得税剩余9600元。请您

6、把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们,以便尽快汇入。刘先生虽然有些心动,但是还是先咨询了当地公安机关,被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到,网上交往应( ) (1)提高自我保护的意识,不轻易泄露个人资料 (2)提高自己的警觉意识,不轻易相信中奖信息 (3)遵守现实生活的规则 (4)坚决不能相信网络上的信息 A(1)(2) B(3)(4) C(1)(2)(3) D(1)(2)(3)(4),课后练习,2 欣赏漫画我的家在虚拟社区,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有( ) (1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 (2)可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力 (3)可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友 (4)互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要 A(1)(2)(3) B(1)(3)(4) C(1)(2)(4) D(2)(3)(4),课后小结,2 网上交友新时空,网上交友,1互联网成为我们交往的平台 2 互联网交往的利与弊,谨慎结交网友,1 理性看待网上交友 2 网上交友,要有自我保护意识 3 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎 4 不能沉湎于虚拟的网络世界的原因,

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