长短句互变.

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1、经常考查到的几种主要的句式,一、长句与短句 句子使用的词语多,形体长,结构复杂的叫长句,反之,就可称为短句。,长句特点 表意严密 内容丰富 精确细致,短句特点表意灵活简洁明快节奏感强,长句变短句。长句变断句,首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三:一是修饰语(定语、状语)多,二是并列成分多,三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点,我们可以采用以下办法:,提取主干法,例(我们所要的理论家是什么理论家呢?)我们要的是能够依据的立场、观点、方法,正确的解释历史与革命中所发生的实际问题,能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释,给予理论说明的理论家。,参考答案我们要的是这样的理论家

2、:他们能够依据的立场、观点、方法,正确的解释历史与革命中所发生的实际问题,能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释,给予理论说明。,例将下面的长句改写成三个连贯的短句:,巴尔的摩地方法院1987年5月30日载决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。,这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”,把修饰成分按时间先后排列组合,可变为下列三个短句: a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c、1987年5月30日巴尔的摩

3、地方法院载决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。,并列分离法,例这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场画。,参考答案这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光,展现了牧民们为了开辟草原牧场,架设桥梁而战斗的动人场画。,例把下面的长句改为几个短句,语序标点可变动。,今后一个时期,我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革,实现干部队伍的“四化”,建设社会主义精神文明,打击经济领域和其他领域破坏社会主义的犯罪活动,在认真学习新党章的基础上,整顿党的作风和组织五项工作。,参考答案今后一个时期,我们要抓紧五项工作:进行机构改革和经济体制改革

4、;实现干部队伍的“四化”;建设社会主义精神文明;打击经济领域其他领域内破坏社会主义的犯罪活动;在认真学习新党章的基础上,整顿党的作风和组织。,语意分层法,例毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定实现。,参考答案1949年,在中华人民共和国成立的时候,毛泽东同志作出了“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言,这个预言必定能够实现。,短句变长句的方法与长句变短句的方法相反,可先找出几个短句陈述的主要内容,找出其共有的部分作为句子的主干,然后把几个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分;或把短句中分别与

5、中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心词搭配。,短句变长句。,短 句 变 长 句 的 方 法,短句指的是字数少,结构比较简单的句子。其特点是表意灵活,简单明快,节奏感强。它关系明显,干净利落,适用性强,易于驾驭。常用于口语体或文学作品中。 1.在题目所给出的几个短句中选出一个句子作为整个长句的主干句。 2.其他句子根据与句子主干的关系相应地转换成修饰成分。 3.介宾短语(如“在中”等)表示时间、处所、原因等,可提前到主语之前做状语。 4.注意表意的清晰。,短句变长句从语法上说,就是要以一个核句为主体,将其它的句子变为核心句的修饰成分。其基本步骤是: 一、确定主干句(核心句)。 主干句常常是一组短

6、句中的肯定性判断句或结论性语句。 二、把其余短句转化为短语,分别修饰主干成分。 把短句转化为修饰性短语时,要安排好各个修饰成分的层次顺序,使其修饰恰当,合情合理。,例题1: 1、中央电视台决定每周实况转播一场甲A足球联赛。 2、此项决定引起国外企业的兴趣。,参考:1、找主干: (谁的什么样的) 决定引起(什么人的)兴趣 2、添加附加成分连缀成句。,中央电视台的每周实况转播一场甲A足球联赛的决定引起国外企业的兴趣。,例:把下面的短句变成一个长句。,他们都是应届毕业的大学生,他们怀有远大的理想而又德才兼备,他们志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大的祖国。,答案:他们都是怀有远大理想而又德才兼备

7、,志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。,修饰成分(定、状)多 某一成分较复杂,将下面几个短句组合成一个长单句(可适当增加词 语),做到保留全部信息。 他们都是山里的孩子,同一片蓝天下,他们同样怀有远大的理想,生活的窘迫并没有磨灭他们的斗志,建设家乡是他们的美好愿望。 _,短句变长句,他们都是同一片蓝天下的(表处所)没有被生活窘迫 磨灭斗志的怀有远大理想和建设家乡美好愿望的(动词 性短语)山里的(名词性短语)孩子。,修饰成分(定、状)多 某一成分较复杂,短句变长句思路,插入法 一、找出主干句。 二、将其他分句插入主干句,作主干句的定、状成分。(定语、状语的排列顺序),

8、例1、将下列短句变成一个长句。 、红楼梦反映了我国封建社会腐朽、衰败的历史过程。 、我国清代的曹雪芹从1754年开始写作红楼梦。 、红楼梦的主线是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧。 、曹雪芹披阅十载,增删五次写成了现实主义文学巨著红楼梦。 、红楼梦以封建大家庭贾府为描写中心。 、红楼梦曲折的表现了反封建的深刻主题。,例1、将下列短句变成一个长句。 、红楼梦反映了我国封建社会腐朽、衰败的历史过程。 、我国清代的曹雪芹从1754年开始写作红楼梦。 、红楼梦的主线是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧。 、曹雪芹披阅十载,增删五次写成了现实主义文学巨著红楼梦。 、红楼梦以封建大家庭贾府为描写中心。 、红

9、楼梦曲折的表现了反封建的深刻主题。,第一步、确立主干句(搭主干),这几个短句都是以红楼梦为陈述主体的,所以长句的主干应该是回答红楼梦是一部什么样的书。根据短句提供的信息,可确立主干句为: 红楼梦是现实主义的文学巨著。,第二步、将其余短句变成修饰“现实主义”的短语。,这一步,关键是根据短句内容的相近性将其作有效组合,并在组合的过程中删去不必要的主语或指代词。根据内容,可作如下组合:谈写作经过,谈线索,谈书的内容主题。改写后如下:,、红楼梦反映了我国封建社会腐朽、衰败的历史过程。 、我国清代的曹雪芹从1754年开始写作红楼梦。 、红楼梦的主线是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧。 、曹雪芹披阅十载,

10、增删五次写成了现实主义文学巨著红楼梦。 、红楼梦以封建大家庭贾府为描写中心。 、红楼梦曲折的表现了反封建的深刻主题。,红楼梦是我国清代的曹雪芹从1754年开始,披阅十载,增删五次而写成的,以封建大家庭贾府为描写中心,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线,来反映我国封建社会腐朽衰败的历史过程,曲折的表现了反封建的深刻主题的现实主义文学巨著。,1、他们都是应届毕业的大学生,他们怀有远大的理想 而又德才兼备,他们志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国。 参考答案:他们都是怀有远大理想而又德才兼备,志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。 2、最坏的情况是提前开始出现

11、八九级大风。地点在东经60度的印度洋阿拉伯海南部。这会给航海带来危险。 参考答案:最坏的情况是印度洋阿拉伯海南部东经60度提前开始出现给航海带来危险的八九级大风。,将下面几个短句组合成一个长单句(可适当增加词语),做到保留全部信息。 我们要毫不动摇地发展社会主义经济建设。 我们要坚持自力更生为主、争取外援为辅。 我们要学习和引进外国的先进技术。 _ _,并列成分多 短句变长句,我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅、学 习和引进外国的先进技术发展我国社会主义经济建设的方针。,并列成分多 短句变长句答题思路,提取法 提取共有的成分,将其他分句的不同成分变成修饰限制成分 。,我要说、我总结

12、,特例:“下定义”,短句变长句,还要注意下定义的形式。下定义,是对定义对象作一个肯定性判断。,下定义的形式可以是“什么是什么”或“什么叫做 什么”。,要找出该定义的本质内容,删掉与本质无关的内容,然后将剩下的内容变成修饰语按一定的顺序排列到定义的形式结构中。,例2、给“泥石流”下一个定义: 泥石流是一种突发性洪流。 泥石流往往发生在山地高原地区。 泥石流的多发地区往往地形陡峻,多泥沙石块堆积。 泥石流发生时往往会出现特大暴雨或大量冰融水。 大量的水体浸透,冲击大量泥沙石块,形成泥沙石块和水的混合体。 泥沙石块和水的混合体在自身重力作用下发生运动,形成沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。,例2、给“泥石

13、流”下一个定义: 泥石流是一种突发性洪流。 泥石流往往发生在山地高原地区。 泥石流的多发地区往往地形陡峻,多泥沙石块堆积。 泥石流发生时往往会出现特大暴雨或大量冰融水。 大量的水体浸透,冲击大量泥沙石块,形成泥沙石块和水的混合体。 泥沙石块和水的混合体在自身重力作用下发生运动,形成沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。,第一步、确定主干句(搭主干)。根据提供的信息,主干句应是:泥石流是一种突发性洪流。,第二步、将其余短句变为短语,作宾语中心语“突发性洪流”的修饰成分。,根据内容组合,指出泥石流发生的地点,谈泥石流发生时的表现特征,谈突发性泥石流的形成。删去不必要的成分,定义如下:,泥石流是山地高原地区地

14、形陡峻的山坡或沟床中堆积的泥沙石块,在被特大暴雨或大量冰融水浸透、冲击后而形成的泥沙石块和水的混合体在自身重力作用下发生运动,沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。,1、把下列句子改写成一个长单句。(原句内容不能省略) 数学上的莫比乌斯定理是极其抽象的。 陈先难教授是中国著名的物理学家。 陈先难教授用它解决了物理上一系列既重要又困难的逆问题。 1990年3月,英国自然杂志以整版篇幅评论和祝贺陈先难教授。 2、以“西德范例教学理论”为表述对象,将下面三个句子组合成一个语意通顺的单句。(不得改变愿意,可适当增减字词) 理论界认为二战之后有三大新教学论流派。 这三大新教学论流派是:前苏联赞科夫的“教学与发展实

15、验”教学理论,美国布鲁纳的“结构主义”教学理论和西德的“范例教学”理论。 西德的“范例教学”理论兴盛于20世纪五六十年代。,拓展练习,1、1990年3月,英国自然杂志以整版篇幅评论和祝贺用数学上极其抽象的莫比乌斯定理解决了物理上一系列既重要又困难的逆问题的中国著名物理学家陈先难教授。 2、兴盛于20世纪五六十年代的西德“范例教学”理论,被理论界认为是二战之后产生的与前苏联赞科夫的“教学与发展实验”教学理论,美国布鲁纳的“结构主义”教学理论并列的三大新教学论流派之一。,答案,总结:长变短就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组,变换后的短句既可以是单句,也可以是复句或句群,但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的话。短变长,则主要是把复句形式的几个句子组合成结构复杂的单句。 不管什么试题,都一定具有可操作性。长变短的可操作性体现在所给出长句的修饰语的构成上,即修饰语只有是主谓短语、动宾短语或复句形式时才可以抽取出来单独成句,长句变短句或短句

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