测控电路课程设计讲解

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1、测控电路课程设计说明书设计题目:开关型振幅调制与解调电路的设计与调试 学院: 电信学院 班级: 测控122班 姓名: 张小旭 学号: 201206040235目录一:实验任务、要求及内容.(3) 二:实验过程及原理.(3) 三:分析误差原因.(11) 四:分析电路中产生的故障.(13) 五:实验总结.(13)一:实验任务、要求及内容1任务:利用场效应管的开关特性,实现低频信号的幅值调制与解调,以抑制噪声干扰,提高信噪比。2要求:参考指定的资料,设计出相应的各部分电路,组装与调试该电路,试验其抗干扰性能。3内容:(1).分析各部分电路工作原理,选择相应的参数。(2).画出完整的电路图。(3).分

2、析电路实验中产生的故障。(4).分析误差原因。4电路参数:调制信号:正弦波 频率500HZ 幅值5v。 5时间安排建议:全部时间一周。其中:设计1-2天,调试2-3天,总结1天安排1天。二:实验过程及原理(一)元器件的可靠性检验:1.运放的可靠性检验:先用运放搭成跟随器,输入正弦信号,用示波器检验器是否跟随;之后用运放搭成反向放大器,输入正弦信号看输出幅值与相位;2.稳压管的匹配:将稳压二极管串联电阻构成稳压电路,接入电源,测其性能参数,选择稳压值相近的两个稳压管。3导线的可靠性检验:把将要用到的导线全部用万用表检测其通断;(二)原理方框图: (三)方波发生电路: 原理图如下: 方波发生电路中

3、,积分电路的电压电流关系: 其中是t=0时电容器已存储的电荷,由ic=-Ii=-ui/R,得到:常量根据初始条件确定,即t=0时,(0)=Q0/C.当输入为常量时,输出为:可见输入为方波时输出为三角波。上图为迟滞比较电路,该电路用的是同向迟滞比较电路。R1=0时,ui接地,UR接输入,Uo接输出,门限电压由求得: 。由稳压管确定.由此我们选定电阻R1=10K,R2=10K,R3=30K,R4=2.2K,电容C=0.01F,稳压管的稳压值为5V。综上所述,该电路前一部分是积分电路,后一部分为滞回比较器。作用:(a)积分电路:利用RC回路的充放电来产生三角波。(b)滞回电路:产生方波,方波的频率为

4、f=R3/4*R1*R2*C。计算可以得到:方波的频率f=7500Hz,方波的占空比为50%。该电路中调节R1,R2,R3的阻值和C的容值,可以改变振荡频率;调节R1,R2的阻值可以改变方波的幅值。知该方波发生电路为调制电路和解调提供开关信号Ua和Ub,进而控制三极管的导通和截止,并且Ua和Ub是一对相位相反的方波信号,则可知该电路后应该接一个反向器用来产生相位相反的信号Ub。方波发生电路的仿真电路如图所示: 方波发生电路产生的方波如下图所示:(四)脉冲平衡调制电路:脉冲平衡调制电路如下图所示,它由两个电子开关,一个运算放大器和两个脉冲信号Ua和Ub组成。电路中电阻均为5.1K,接方波处的电阻

5、为2.2K,放大器处的反馈电阻为10.2K。根据调制电路的中的香农定理,至少要求载波信号的频率大于10倍的调制信号的频率,解调时才可以较好的将调制信号与载波信号分开,检出调制信号,并且由乃奎斯特采样定理:为了保留一个频率分量的全部信息,一个周期的间隔至少抽样两次,即必须保证Ws=2*Wm或者Fs=2*Fm。该电路中输入的正弦波的频率f=400Hz,此时方波的脉宽为0.125ms时,则有频率f=4000Hz,满足香农定理的要求,可以防止频率混叠的现象。电路中的电子开关用两个晶体管构成。两个输入脉冲信号Ua与 Ub的幅值和频率相等,相位相反。Ua,Ub如下图所示:当Ua为高电平时,Q1导通,Q2截

6、止,a点接地,运算放大器则处于同向放大状态。其闭环增益为: 2RGI1= = 1 (R+R)当Ub为高电平时,Q2导通,Q1截止,b点接地,运算放大器则处于反向放大状态。其闭环增益为: R 2RGI2 = (1 + ) = +1 (2 R+R) R 由此可见,当增益为GI1时,输出信号为 Ui, 而当第二种状态时,输出 信号为+Ui 。这样,由于两个晶体管受到两个相位相反的脉冲控制,使输入信号Ui的极性不断地“变换”,所以在输出端就得到与输入信号相反的脉冲平衡调制波 调制电路仿真图如下所示: 仿真电路(调制电路)产生的波形如图所示:(五)放大器: 由于调制信号的幅值较小不便于后续的测量,要经过

7、放大电路的放大后再送入解调电路。要求的调制信号的参数:调制信号:正弦波.频率500HZ ,幅值0.1v。可知放大5倍,幅值为0.5V,作为解调电路的输入信号。(六)脉冲平衡式解调电路: 下图为双极性振幅调制电路的电路图,在这里研究该电路的解调。图为现行较好的脉冲平衡式双开关解调电路,由两个运算放大器和两个电子开关组成。其中,A2为反向放大器,A1位反向加法器。晶体管Q1和Q2是两个电子开关,C为交流耦合电容,起隔直流作用。反向器A2使A点电压与输入信号反相,B点电压与输入信号相同。由于所有元件全是对称匹配的,所以Ua与 Ub也是反相对称的。Ua与Ub是两个极性相反的脉冲序列,其频率和幅值是相同

8、的。由这两个脉冲信号交替控制电子开关。当 Ua为正电平,Ub为负电平,即电子开关Q4导通,Q3截止时,O点对地短路,B点电压不能输给A2,P点电压可输给A2,其输出为: R6 Uo(t) = - Ua(t) R3+R5 假设ui (t)为正电平,当t从0t1时,输入信号ui (t)由包线路1决定,即由正的载波决定。在Q3截止Q4导通的条件下,ui (t)首先被A1反相,即A点电压uA(t)= ui (t),将这个关系带入Uo(t)得到:R6 Uo(t)= Ui (t)R3+R5可见,输出ui (t)也是正值,与ui (t)同相位。在A点电压为Ua(t)Ui (t),Ub(t)Ui (t)。与此

9、同时,控制方波脉冲 Ua与Ub也反向,即Ua为负电平Ub为正电平,电子开关Q3导通,Q4截止。因此P点对地短路,A点电压不能传输给A2,而Q点对地“断路”,B点电压可以传输给A2。所以A2地输出为:R6 Uo(t)= - Ui (t)(R3+R5)由方程uo(t)显然可以知道,增益仍然为R6/(R3+R5),与线段1的增益相同。 在电路中,如果取值R6=R3+R5,,则输出曲线与输入信号曲线的包络线相同。而且,由于这是用运算放大器构成的解调电路,所以对小信号也可以得到良好得线性度。 电路中输出所存在的纹波,可以进行适当的滤波。如果输入信号Ui需要阻抗变换以增加其带负载的能力,可以在A1的前面另

10、外一个缓冲放大器,即为(五)中的放大器。 解调电路的仿真图如下:仿真电路(解调电路)产生的波形如图:(七)低通滤波器:低通滤波器的参数:R1=5.1K,C1=200pF,解调信号中的低频信号可以通过。滤除解调信号中的的干扰信号,进而更好的还原出来原来的波形。三:分析误差原因(1)经计算后搭建的电路两路方波幅值相等,相位相反,占空比为50%,与预期效果基本相同,但仍存在一定问题。 1.三角波的顶端有时会有部分失真 产生原因:通过匹配R、C使理论输出幅值大于运放的线性放大输出范围,而使输出出现非线性失真,如果门限电压选择较高可能会导致无输出或输出错误; 解决办法:选择合适的运放,计算好RC环节,选

11、取合适的电阻与电容,适当减小门限电压。 2.输出方波近似为梯形波 产生原因:由于运算放大器在比较输出时会经过一个线性区,由高向低(后有低向高)的过渡而产生; 解决办法:通过匹配R2与R3可以减小线性区但不能消除。 (2)在设计时临时把场效应管换成9013三极管,由于场效应管有负夹断电压,而三极管只能在PN结呈正电压时才开启,所以要把原来的原理图进行改变,把用于反向导通的二极管换成限制基极电流的限流电阻。1.输出的调制后波形出现相邻波峰幅值不等现象 产生原因:输入含有直流分量,在经调制后与直流分量符号同向的正弦波形幅值变高,与直流分量符号相反的正弦波形幅值变小。而且会有输入越小复制相差越大,的现

12、象。 解决办法:匹配电容滤去部分直流分量,小输入可以先做放大处理,滤波后接入调制电路。(3)1.在方波信号接入该电路时出现带负载能力不足现象解决办法:由UA、UB接跟随器以提高其带负载能力。2. 输出信号有毛刺。 产生原因:因输入脉冲信号不是标准的方波而是近似梯形波,在线性区会由Q3与Q4同时开的时刻,此时输出会有短暂的低电平毛刺现象 解决办法:输出信号接入低通滤波器根据输出频率算出匹配电阻与电容即可,有源无源滤波器皆可,现象都很好。四:分析电路实验中产生的故障1、 信号发生器产生的方波信号作为载波信号输入下一级时,发现幅值出现衰减,分析电路原因,是方波信号的带负载能力差,所以在方波信号后面加了一个跟随器,同时,跟随器还有隔离电路的作用。2、 调制后波形有因方波边沿不平滑引起的毛刺现象,最后可以在电路后面加一低通滤波电路可以减小毛刺现象。3、 因输入信号含有直流分量而使调制后波形同一周期的两幅值不等。五:实验小结:本次课程设计让我学到了很多东西,尤其是电路的设计与调试。在课程设计过程中遇到了许多课本上不会出现的问题,比如:波形

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