《安徽省合肥市长丰县七年级生物下册 4.1.3《青春期》教案3 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省合肥市长丰县七年级生物下册 4.1.3《青春期》教案3 (新版)新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、青春期教案教学目标:1、描述青春期的发育特点:身体变化和生理变化;2、通过讨论和小组交流,关注自己和同学的身心健康,讲究哪些卫生保健,健康地度过青春期;教学重难点:1、课本资料分析2、学生生活实例3、青春期教育录像片断教学过程:1、出示导学提纲:(1)处于青春期的青少年学生有变化?(学生读教材,总结出结论)在身体体现的变化:身高突增,体重增加;在各个器官结构的功能不断提高,肺活量增大,心脏的功能逐步健全,大脑的兴奋性增强,容易接受新鲜事物;性发育的变化:性器官迅速发育,男生出现遗精,女生会来月经等;这些都是正常的生理活动。(2)青春期的心理变化及其卫生A有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,
2、渴望得到家长和老师的关怀;B内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;C善于表现自己,显示自己的存在;D性心理的变化:性意识开始萌动与异性疏远逐渐与异性接近开始关注有关性器官、性知识、性关系、性描述等问题;关爱自己的容貌、打扮开始产生对异性的朦胧的依恋;(3)学要注意和讲究的问题:(学生分组讨论,代表表达自己的观点和建议)A树立远大理想,集中精力搞好自己的学习,学好科学知识,发展自己的特长;B塑造美好的心灵,陶冶自己的情操;学会正确的审美观点和锻炼自己的审美能力;C积极参加各种文体活动和社会实践活动,多参与群体性的文体活动;D多与学生讨论学习问题,交流学习经验和学习方法,多与家长和老师谈心;增强自己的人际交往能力。2、思考题:课堂讨论,归纳出学生的共同认识A在一次体育活动中,男生赵本山发现女生巩俐因为月经影响体育锻炼,你认为赵本山应该怎样对待她?B如何看到初中生之间的男女友谊,男女生之间怎样交往才是正常的?一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系,认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素,而这种变量关系是否确实存在或者是否明显,会在回归系数1的估计值中反映出来。1