《《爬天都峰》PPT课件(与本人上传教案、说课配套)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《爬天都峰》PPT课件(与本人上传教案、说课配套)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,爬 天 都 峰,黄 山,奇松,怪石,云海,温泉,我知道的天都峰,天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。,鲫鱼背,天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。,鲫鱼背,读课文，思考下面问题,一位小姑娘是如何爬到天都峰顶？ 这登山的过程又发生了哪些事？,假日里，爸爸带我去 黄山，爬天 都峰。,时间是（ ） 人物有（ ） 和（ ）。,假日里,我站在天都峰脚 下抬头望:啊，峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!,天都峰给你什么印象?
2、,从哪里看出?,小女孩当时的心情怎么样？哪个词语能表现出来？,作者为什么要写天都峰的高和陡?,忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头,说：“对，咱们一起爬吧!”,我与谁相遇了？老爷爷的年纪怎么样？从哪里知道的？,小朋友，你也来爬天都峰？,老爷爷，您也来爬天都峰？,对，咱们一起爬吧！,他们所说的话中都有一个“也”字, “也”表现他们相互怀疑吗?,不怕困难、勇于攀登的精神 ！,从这里可以体现他们的什么精神?,我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬
3、，像小猴子一样 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 想一想：小女孩是怎样爬山的，哪些词语能表现出来？从这些词语你又能体会到什么？,我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样,试一试：你能用“ 一会儿一会儿？”说话吗？ 找一找：比喻句,再读读老爷爷和小姑娘的对话，想想他们为什么要互相道谢呢？,“谢谢你啦，小朋友，要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了。” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” “居然”的意思是出乎意料。,爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,我知道“汲取”的意思是吸取。,老爷爷这么大年纪都能爬，我也充满了勇气。 小女孩这么小年纪都能爬，我也充满了信心。,他们是怎样吸取力量的？,这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从_身上汲取_。,想一想、做一做,别人,力量,为什么他们能爬上峰顶？,学了这篇课文,你知道了些什么?,总结:,一个人只要有决心，有勇气，任何困难都可以克服。,在人与人相处中，要相互学习，相互鼓励，才能取得进步。,课后作业,开展“当我们遇到困难时”为话题的讨论会，可搜集一些典型事例交流 。 同学们先想一想，写一写。,
