《花季雨季》课件

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1、花季雨季,主题词:青春期 喜悦 烦恼,读一读:,人不长大真好 汪国真 人不长大多好 就可以用铁钩 滚月亮 就可以蹲在地上 弹星星 就可以把背心一甩 逛银河 人不长大多好 哪怕有茶叶一样香的朋友 哪怕有美酒一样醇的恋人 哪怕有野草莓一样鲜红的事业 人长大了 烦恼总是比快乐多,想一想:,读了这首诗,你有诗人类似的感受吗?请具体谈谈。,看一看:,什么是青春期,指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期,在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志;泛指青春期的年龄。青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育

2、的的高峰。,我是男生,男性青春期的生理特点,无论在形态上,还是生理上,都有较大的改变。除身高、体重猛增外,主要是第二性征发育,如声音变粗,胡须和腋毛开始长出,生殖器官也逐渐向成熟的方面发展,长出阴毛,睾丸和阴茎增大,性腺发育成熟,并开始有遗精现象。性格上也变得成熟、老练、稳重和自信起来,不再像小孩那样幼稚和无知了。,我是女生,女性青春期的生理特点,这个时期的生理特点是身体及生殖器官发育很快,第二性征形成,开始出现月经。 1.全身发育:随着青春期的到来,全身成长迅速,逐步向成熟过度。 2.生殖器官的发育:随着卵巢发育与性激素分泌的逐步增加,生殖器各部也有明显的变化,称为第一性征。外生殖器从幼稚型

3、变为成人型,阴阜隆起,大阴唇变肥厚,小阴唇变大且有色素沉着,阴道的长度及宽度增加,阴道粘膜变厚,出现皱襞;子宫增大,尤其子宫体明显增大,使子宫体占子宫全长的2/3;输卵管变粗,弯曲度减少;卵巢增大,皮质内有不同发育阶段的卵泡,使表面稍有不平。,3.第二性征:是指除生殖器官以外,女性所特有的征象。此时女孩的音调变高,乳房丰满而隆起,出现腋毛及阴毛,骨盆横径的发育大于前后径的发育,胸、肩部的皮下脂肪更多,显现了女性特有的体态。 4.月经来潮:月经初潮是青春期开始的一个重要标志。由于卵巢功能尚不健全,故初潮后月经周期也无一定规律,须经逐步调整才接近正常。,身体进入快速发育期。,想一想:,1.你能了解

4、自己身体的变化吗? 2.你能从容应对这些变化吗?,一、人生成长的关键期,看情境一、四回答问题,情境体验P30-31,1.对于上述情形中的观点和态度,你是怎么看的? 2.青春的到来,还让你面临哪些困惑?,情境一中两位同学的观点不同,左边同学想快快长大,小洁不想长大。无论怎么想都改变不了我们已经进入青春期的现实,青春期是我们身体发育生长的快速期,我们感受着自己的变化,也感受着成长的快乐。情境四中扎辩子的同学讨厌自己长青春痘,圆圆没长青春痘,担心自己发育不良,这些想法都是不对的,青春期是青少年生理发生变化的时期,在这一时期,出现青春痘是正常的,我们应该正确认识并坦然接受。青春期的发育有不同的韵律和节

5、奏,不要太在意自己成长的快慢,是蓓蕾总会开出美丽的花朵。,身体进入快速发育期,青春“选择题” 1.如果上述情境中的主角是你,你会怎样解答这些“选择题”? 2.生活中还有哪些事情需要我们作出选择?与同学交流,怎样才能作出正确的选择。,交流与思考P31,(1)生活中我们还面临的选择如:双休日,爸爸妈妈都上班去了,我想在家写作业,而我最好的同学约我一起打篮球;期中考试临近,作业比较多,我想写作业,父母约我一起看爷爷奶奶;升入初中,我将来面临升学的选择,由于基础差,升入高中有难度,上职业高中父母又不同意;等等。 (2)作出正确选择的方法:学会辨别真假、善恶、美丑,选择真善美,摈弃假恶丑;分清轻重缓急,

6、选择重要的、紧急的先做,不重要的、不紧急的后作;遇到不容易选择的事,要与父母、老师及同学商量,参考他人的意见。,交流与思考P31,认知能力显著提高, 开始思考更加复杂的问题,看情境二、三回答问题,1.情境二中小娟和小丹两位同学的观点不同,小丹同学的观点是正确的,因为我们是未成年人,如果不及时回家,父母在家里非常担心,所以小丹的做法是正确的;小娟自己做主去看电影,说明她心理上开始追求自我独立,觉得自己已经成熟了,不愿意征求父母的意见,但她最好还是和父母搭个招呼。清净三中小钢喜欢独来独往,觉得自己长大了,开始喜欢独立,但这样做不利于与同学建立友谊,很容易与同学疏远关系,不利于良好性格的形成。 2.

7、青春期的少男少女情绪容易波动,而且表现为两极性,即有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷;在现实生活中无法妥协和容纳不同意见的人与事,所以很容易受到伤害;对性发育困惑不解;等等。,心理上追求自我独立,一、人生成长的关键期,青春期我们的身心会发生哪些变化?,1.身体进入快速发育期,2.认知能力显著提高, 开始思考更加复杂的问题,3.心理上追求自我独立,青春礼赞,青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。 (李大钊) 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? (屈原) 谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。(雨果【法】),练一练:,1.青春期是

8、人的一生中身体发育的关键期。关于青春期以下说法正确的是( ) 它是从儿童到成人的过渡期 它是逐步走向成熟的阶段 身体和心理都已经发育成熟 它是人生成长的关键期 A. B. C. D. 2.进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有( ) 性机能的成熟 成人感强烈 情感丰富且不稳定 思维能力增强 A. B. C. D.,D,D,话说青春的喜悦,听音乐青春的告白,说说成长的喜悦,并谈谈该怎样才能为青春增光添彩?,二、享受青春的喜悦,我们的体格更加高大,体能更加充沛,可以参加更多的体育运动;我们的视野更加开阔,心智更加成熟,能够探索更多的未知领域

9、;我们的情感更加丰富,对人和世界有了更加深刻的体验。,成长的喜悦,如何享受青春的喜悦?,A.亲近大自然,探索自然世界的奥秘。 B.参与社会活动,提高社会交往能力。 C.与好友一起学习、游戏、感受友谊的美好珍贵。 D.阅读书籍、聆听音乐、欣赏绘画,陶冶自己的情操,完善自己的人格。,听歌曲小小少年,小小少年很少烦恼 眼望四周阳光照 小小少年很少烦恼 但愿永远这样好 一年一年时间飞跑 小小少年转眼高 随着年岁由小变大 他的烦恼增加了 -,小小少年很少烦恼 无忧无虑乐陶陶 但有一天 风波突起 忧虑烦恼都来了 一年一年时间飞跑 小小少年转眼高 随着年岁由小变大 他的烦恼增加了,结合歌曲,谈谈为何随着年岁

10、由小变大,小小少年的烦恼增加了?他/她有哪些烦恼呢?,三、走出青春的烦恼,我国调查结果表明:有42.3%的青少年学生存在着体像烦恼,其中有27.6%存在形体烦恼,有18.9%存在性别烦恼,15.2%存在性器官烦恼。25.1%存在容貌烦恼。 上海市中小学青春期烦恼的调查研究:中小学学生体像烦恼的内容位居前列的依次是: 1.身材过高或过矮 2.体型是否魁梧(男)或苗条(女) 3.皮肤是否白皙光滑 4.相貌是否漂亮 5.胸部、阴茎等发育状况 初中学生尤为担心的是身材过高或过矮过胖。,生理发育方面的烦恼,好书推荐,坦然接纳自己的变化; 主动学习青春期的生理、心理卫生常识,建立起对青春期的科学认识。,三

11、、走出青春的烦恼,与同学交往的烦恼,A.受到欺凌,B.被人冤枉,C.被人排斥,无法融入群体,D.异性吸引,情感萌芽,E.受到他人嘲笑,F.情绪变化大,矛盾纷争多,三、走出青春的烦恼,与父母交往中的烦恼,嫌弃父母唠叨、啰嗦,不喜欢父母管束太多,1.克服逆反心理,多沟通。 2.有冲突时,学会控制,增强自制力 3.相处时,多理解尊重 4.学会自我调试。化解不了的找朋友、老师或家长帮忙; 5.对异性有好感,保持单纯的交往。,三、走出青春的烦恼,如何消除与同学、老师交往中的烦恼?,三、走出青春的烦恼,如何消除青春的烦恼?,1.坦然接受自己的变化。,2.主动学习青春期的生理、心理卫生常识,建立起对青春期的

12、科学认识。,3.对于偶尔萌生的生理和心理冲动,要积极调适。,4.科学、积极地应对青春期的烦恼。,1.如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年华,下列说法说明成长喜悦的是( ) 我们可以更多地参加体育运动 能够探索更多的未知领域 我们只需要享受青春的美好 对人生和世界有了更加深刻的体验 A. B. C. D. 2.青春期是我们人生一个重要的时期,随着年龄的增大,我们在积极、有益的活动中享受青春的喜悦。以下哪些活动能享受青春的喜悦( ) 阅读书籍、聆听音乐 亲近自然,探索自然世界的奥秘 参与社会活动,提高社会交往能力 与好友上网吧玩游戏感受友谊的珍贵 A. B.

13、C. D.,练习巩固,C,A,3.“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好”但是进入青春期后,烦恼和心理矛盾便随之产生,处理不好就会影响我们的健康成长。因此,我们要( ) 多与父母、老师和同学交流沟通 自我封闭 多参加文体活动,转移不良情绪 多读书,不断丰富自己的文化生活 A. B. C. D. 4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,我们要积极面对和正确处理心理矛盾。下列属于正确处理矛盾的方法的是( ) 可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 通过求助他人,学习化解烦恼的方法 培养兴趣爱好转移注意力 学会自我调节 A. B. C. D.,练习巩固,D,D,作业,青少年正处于生理和心理变化的关键时期,经常出现种种烦恼、矛盾而不知如何面对和解决。青春烦恼和矛盾永远是少男少女关注的话题。为了让青春更快乐,为了从青春的烦恼中解脱,某校七年级(3)举行了以“走过青春”为主题的主题班会。如果你是班级中的一员,请你完成下列任务。 (1)营造气氛:为给主题班会渲染气氛,请你拟写两条宣传标语。 (2)心事点击:当青春悄悄来临,你有烦恼吗?请写出两个让你或你的同学最烦恼的事情。 (3)指点迷津:请从你写出的烦恼中,选出其中一个,为自己或你的同学指点迷津。 (4)献计献策:请你给主题班会作一个小结,提醒同学们如何面对青春期的矛盾和烦恼。,

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