《宁夏六盘山市2017届高三理综（生物部分）第五次模拟考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁夏六盘山市2017届高三理综（生物部分）第五次模拟考试试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、宁夏六盘山市2017届高三理综（生物部分）第五次模拟考试试题一、选择题1.自然状态下，物种基因库保持和延续的基本单位是A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统2.下列各组物质中，对生命活动具有特异性调节作用的是A.磷脂 胆固醉 B.色素 酶 C.激素 抗体 D. ATP H3.下列有关生物实验及其结果的叙述，正确的是A.用高倍镜观察菠菜叶中的叶绿体，可见其在细胞质中是均匀分布的B.蛋白质、氨基酸溶液中分别加入双缩脲试剂后都变紫色C.制作生态缸可观察人工生态系统中群落的演替情况D.相同浓度的NAA(-萘乙酸)和2，4-D促进同种插条生根的结果一定相同4.给人体注射流感疫苗能有效预防流感病毒的感
2、染，流感疫苗的作用是A.增强人体的非特异性免疫功能B.刺激淋巴细胞的增殖分化，产生特异性的记忆细胞和抗体C.特异性识别并清除感染人体的流感病毒D.提高免疫细胞和免疫活性物质的免疫力5.关于生物遗传变异的叙述,错误的是A.可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异B.可遗传的变异为生物进化提供原材料C.基因突变、基因重组和染色体变异都可能引起人类遗传病D.有丝分裂、减数分裂过程中都可发生基因突变、基因重组和染色体变异6.细胞自噬是指生物膜包裹部分细胞质和细胞内需要降解的细胞器、蛋白质等形 成自噬体，最后与溶酶体融合降解所包裹的内容物，以实现细胞稳态和细胞器的更新。下列关于细胞自噬的理解，不准
3、确的是A.细胞自噬就是细胞的凋亡B.细胞自噬是基因选择性表达的结果C.细胞自噬依靠溶酶体内的多种水解酶D.细胞自噬与膜的流动性有关二、非选择题29.(10分）下图表示苯丙氨酸在人体细胞中的一系列代谢过程。（1）白化病越由于细胞中缺少酶 而不能生成黑色素，白化病基因和正常基因相比，不同之处是 。（2）苯丙氨酸转化成乙酰乙酸，需要的酶有 ,黑尿症是由于细胞中缺少酶D，尿黑酸的含量 。（3）由此说明基因控制性状的方式是 。30.（12分）下图表示人体内血糖调节过程，A、B表示胰岛细胞，a、b表示激素，-表示过程。 （1）胰腺内细胞团中， 能分泌胰岛素，胰岛素能促进肝细胞、肌细胞中 的合成，使血糖降低
4、。（2）血糖的稳定是多种激素共同作用的结果，a激素能升高血糖，b激素能降低 血糖，a激素和b激素在功能上表现为 。（3）正常生理状态下，当血糖浓度低于0.8g/L时，激素 (a或b)的分泌增加，主要通过上图过程中的 （序号-）使血糖保持相对稳定。（4）胰岛细胞分泌的激素通过 运输到身体各部位，但只作用于相应的靶细胞，原因是 。31.（10分）果蝇的灰身(A)和黑(a)身是一对相对性状，红眼(B)和白眼（b）是一对相对性状。在自然条件下自由杂交的果蝇种群，对雌性和雄性中这两对相对性状的数量进行统计，结果如下：雌蝇雄蝇灰身=3/4黑身=1/4灰身=3/4黑身=1/4红眼=3/4白眼=1/4红眼=1
5、/2白眼=1/2（1）果蝇的性别决定方式是XY型，雌果蝇的性染色体组成是 ,雄果蝇的性染色体组成是 。（2）自然种群中所有果蝇的全部基因组成种群的 ,其中灰身红眼雌果蝇的基因型有 种，灰身红眼雄果蝇的基因型有 种。（3）如果只研究灰身和黑身的遗传，自然种群中一对灰身的果蝇杂交，后代可能的表现型有 。（4）如果只研究红眼和白眼的遗传，自然种群中一对果蝇杂交，后代中雌果蝇全是红眼，雄果蝇全是白眼，则亲代雌果蝇的基因型是 ，雄果蝇的基因型是 。（5）自然种群中红眼的基因频率是 。若一对灰身红眼的果蝇杂交，F1中有黑身白眼，则F1灰身红眼的雌果蝇中，纯合子的比例为 。32.（7分）培养酵母菌探究其呼吸
6、方式和种群数量的变化，设置两组实验，甲组 通气培养，乙组密封培养。（1）酵母菌是兼性厌氧菌，其细胞呼吸的方式是 。（2）检测两组实验C02的产生情况，把甲组和乙组实验的排气管分别通入两瓶 溶液中，两瓶检测液出现的共同现象是 ，不同之处是 。（3）检测两组实验酵母菌的数量，培养前期各种条件适宜，甲组培养液中酵母菌细胞数量呈 型增长,培养中期培养液中酵母菌的数量甲组 乙组。（4）给甲组实验通入O18的氧气，酵母菌呼吸作用产生的物质中，含O18的是 。 37.【生物选修1:生物技术实践】（15分）（1）制作泡菜是利用乳酸菌在 条件下将糖转化成乳酸，发酵过程中要定期用 法测定亚硝酸盐含量。发酵条件中，
7、影响亚硝酸盐含量的因素有 。（2）某化工厂排出的污水中，含有一种难于分解的有毒化合物A,研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐等配制的培养基，筛选出能高效分解化合物A的细菌（目 的菌）。实验主要步骤如图所示，分析回答问题。筛选“目的菌”：以化合物A为唯一碳源的 培养基中，“目的菌”能生长繁殖，其它微生物不能生长，原因是 。鉴别“目的菌”：选择培养后，把“目的菌”通过 法接种在固体鉴别培养基上分离并鉴别，不同的菌落分解化合物A能力不同，原因是 。实验结束后，使用过的培养基应通过 法灭菌后再倒掉，防止残留的微生物污染环境。38.【生物选修3:现代生物科技专题】（15分）培育转基因奶牛生产人血清白蛋白的
8、主要步骤如下：（1）提取目的基因：人血清白蛋白基因可以从基因文库中提取，含有人所有基因的文库称为 ,获得人血清白蛋白基因后可利用 技术进行扩增。（2）构建基因表达栽体：构建人血清白蛋白基因表达栽体时，质粒和目的基因分别用 处理后，其重组类型有三种，可根据重组DNA分子的 不同，筛选出含目的基因的重组质粒。（3）把目的基因导入受体细胞：利用 技术将基因表达载体导入牛的 并进行早期培养。（4）早期胚胎培养和胚胎移植：早期胚胎培养到桑椹胚或囊胚时，可通过 技术增加胚胎的数量，移植前需要取胚胎的 细胞进行性别鉴定，移植后需要对受体母牛进行妊娠检査。 宁夏六盘山高级中学2017届高三第五次模拟考试理科综
9、合生物试题参考答案一、选择题1-6 BCCBDA二、非选择题29.共10分，每空2分（1）B 碱基对的数目、种类、样列次序（2）A、C、D 升高（3）控制酶的合成调节细胞代谢而控制性状30.共12分，（1）每空1分，其它每空2分（1）B细胞 糖原（2）拮抗作用（3）a （4）血液或内环境或体液 靶细胞有特异性受体31.共10分，每空1分（1）XX XY（2）基因库 4种 2种（3）全灰身或灰身、黑身（4）XbXb XBY（5）0.5或1/2 1/632.共7分，每空1分（1）有氧呼吸和无氧呼吸（2）石灰水 变混浊 甲快乙慢(溴麝香草酚蓝溶液 变黄 甲快乙慢）（3）J 大于（4）H2O CO237.共15分 第1空1分，其它每空2分（1）无氧或密封 比色 盐的用量、温度、时间等（2）选择 “目的菌”能合成分解化合物A的酶平板划线法或稀释涂布平板法 产生分解化合物A的酶数量和活性不同干热灭菌或高压蒸气灭菌38.共15分 第1空1分，其它每空2分（1）基因组文库 PCR（2）限制酶和DNA连接酶 碱基排列次序或分子量（3）显微注射 受精卵（4）胚胎分割 滋养层一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系，认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素，而这种变量关系是否确实存在或者是否明显，会在回归系数1的估计值中反映出来。5
