下载---职业教育计算机课程资源网

上传人:xmg****18 文档编号:112616293 上传时间:2019-11-06 格式:PPT 页数:22 大小:3MB
返回 下载 相关 举报
下载---职业教育计算机课程资源网_第1页
第1页 / 共22页
下载---职业教育计算机课程资源网_第2页
第2页 / 共22页
下载---职业教育计算机课程资源网_第3页
第3页 / 共22页
下载---职业教育计算机课程资源网_第4页
第4页 / 共22页
下载---职业教育计算机课程资源网_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《下载---职业教育计算机课程资源网》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下载---职业教育计算机课程资源网(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1,锦上添花制作AP元素动画,伊春林业学校:贺璐璐,2012年10月,锦上添花制作AP元素动画,说教材,说教学对象,说教法、学法,说教学过程,说教学反思,锦上添花制作AP元素动画,说教材,说教学对象,说教法、学法,说教学过程,说教学反思,说 教 材,4,说 教 材,说教学对象,说教材,说教法、学法,说教学过程,说教学反思,说 教 学 对 象,说 教 材,说 教 学 对 象,说 教 学 对 象,说教法、学法,说教材,说教学对象,说教学过程,说教学反思,说 教 法、学 法,11/7/2019,展示,任务 驱动,分层 拓展,多元 激励,接受任务,完成任务,教学方法,学习方法,说 教 法、学 法,说

2、教 法、学 法,说教学过程,说教材,说教学对象,说教法、学法,说教学反思,说 教 学 过 程,说 教 学 过 程,1.多媒体机房 2.电脑装有: Windows xp、 dreaweaver cs3、powerpoint2003 等软件,1、教师制作好的课件。 2、两个内容及布局一样但名称和照片不一样的网页。 3、有关制作班级网页的图片、动画等素材库。,说 教 学 过 程,创设情境,引出课题,2任务驱动,掌握新知,3 作 品 展 示,4鼓励表扬,多元评价,5归纳总结,梳理知识,6布置作业,课后巩固,1创设情境,引出课题,说 教 学 过 程,(二)任务驱动,掌握新知,自主学习,小组探究,小组协作

3、,互帮互助,学生演示,自主汇报,2任务驱动,掌握新知,3 作 品 展 示,4鼓励表扬,多元评价,5归纳总结,梳理知识,6布置作业,课后巩固,1创设情境,引出课题,说 教 学 过 程,(三)作品展示,2任务驱动,掌握新知,3 作 品 展 示,4鼓励表扬,多元评价,5归纳总结,梳理知识,6布置作业,课后巩固,1创设情境,引出课题,说 教 学 过 程,(四)鼓励表扬,多元评价,2任务驱动,掌握新知,3 作 品 展 示,4鼓励表扬,多元评价,5归纳总结,梳理知识,6布置作业,课后巩固,1创设情境,引出课题,说 教 学 过 程,(五) 归纳总结,梳理知识,2任务驱动,掌握新知,3 作 品 展 示,4鼓励

4、表扬,多元评价,5归纳总结,梳理知识,6布置作业,课后巩固,1创设情境,引出课题,说 教 学 过 程,(六)布置作业,课后巩固,2任务驱动,掌握新知,3 作 品 展 示,4鼓励表扬,多元评价,5归纳总结,梳理知识,6布置作业,课后巩固,1创设情境,引出课题,说 教 学 过 程,2任务驱动,掌握新知,3 作 品 展 示,4鼓励表扬,多元评价,5归纳总结,梳理知识,6布置作业,课后巩固,板 书 设 计,1创设情境,引出课题,锦上添花-制作AP元素动画,一、在AP元素中插入图片 二、滚动字幕 三、浮动广告,说 教 学 过 程,说教学反思,说教材,说教学对象,说教法、学法,说教学过程,说 教 学 反

5、思,说 教 学 反 思,教师:贺璐璐,联系方式:13904588971,单位:伊春林业学校,谢 谢,你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。 你否定我的现在,我决定我的未来! 你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待。 你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。 梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑, 但那又怎样? 哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!,你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。 你否定我的现在,我决定我的未来! 你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待。 你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。 梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑, 但那又怎样? 哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号