尔雅《领导学》期末考试与答案

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1、1属于冲突化解的典型策略的是()。1.0分窗体顶端 A、合作 B、回避 C、竞争 D、以上都是窗体底端我的答案:D2使用奖酬权时要注意()。1.0分窗体顶端 A、奖励要公平 B、奖励有信 C、奖励要及时 D、以上都对窗体底端我的答案:D3使权力资源扩展的策略中,错误的是()。0.0分窗体顶端 A、完善组织的制度建设 B、掌握对下交流渠道 C、有针对性地开展社交活动 D、提升所在团队在组织中的地位窗体底端我的答案:C4对公共领导学的研究,是()。1.0分窗体顶端 A、科学 B、文化 C、艺术 D、A和C窗体底端我的答案:D5变革型领导促进变革的方式不包括()。1.0分窗体顶端 A、提高人们的意识

2、 B、帮助人们超越自我利益的眼界 C、帮助人们寻求自我实现 D、多给追随者物质刺激窗体底端我的答案:D6直觉的洞察往往基于()。1.0分窗体顶端 A、理性推理 B、猜测预见 C、经验 D、创造力窗体底端我的答案:C7影响力一书中归纳出有效说服的原则共()个。0.0分窗体顶端 A、3 B、4 C、5 D、6窗体底端我的答案:C8下列不属于团队的特点的是()。1.0分窗体顶端 A、共同承诺 B、双向负责 C、由领导将任务安排给个人 D、协同效应窗体底端我的答案:C9领导者的组织职责不包括()。1.0分窗体顶端 A、公共组织的创立者 B、公共信息的汇集者与传播者 C、公共人力资源的动员者和激励者 D

3、、公共冲突的创造者窗体底端我的答案:D10冲突最基本的一种控制手段是()。0.0分窗体顶端 A、合作 B、妥协 C、谈判 D、迁就窗体底端我的答案:D11做性格测量的时候把人的性格分为四个维度,其中不包括()。1.0分窗体顶端 A、外向内向 B、感知直觉 C、思考感受 D、判断直觉窗体底端我的答案:D12各个国家文化维度方面男性化一栏中得分最高的是()。1.0分窗体顶端 A、荷兰 B、德国 C、日本 D、法国窗体底端我的答案:C13关于第三方介入的优点,描述错误的是()。0.0分窗体顶端 A、促进有效沟通 B、提高双方的满意度 C、使讨论集中于实质问题 D、消除冷却区间窗体底端我的答案:C14

4、调解的过程,准备阶段大概会占()的时间。1.0分窗体顶端 A、.7 B、.8 C、.9 D、.95窗体底端我的答案:C15关于领导,说法错误的是()。0.0分窗体顶端 A、领导是主体间的互动关系 B、领导者居于主导的位置 C、运用劝说的手段进行引导 D、任何时候都需要加强领导窗体底端我的答案:A16团队的设计原则不包括()。1.0分窗体顶端 A、清晰的任务结构 B、最好是10人以上的规模 C、团队成员成熟并有人际关系技巧 D、需要权威的帮助窗体底端我的答案:B17领导在讲话时需要注意()。1.0分窗体顶端 A、说话内容可以引起听者的兴趣 B、减少语言错误 C、避免啰嗦 D、以上都有窗体底端我的

5、答案:D18格拉索九阶段中间可以分为三个时期,其中不包括()。0.0分窗体顶端 A、情绪摄入 B、评价摄入 C、行动介入 D、语言摄入窗体底端我的答案:B19领导者理论上扮演“展开”的角色是()。0.0分窗体顶端 A、法官 B、律师 C、探险者 D、艺术家窗体底端我的答案:C20关于领导权力如何运用,方法错误的是()。0.0分窗体顶端 A、合作帮助 B、交换利益 C、感性劝说 D、激发情感窗体底端我的答案:A21微软公司之所以受到雇员欢迎,是因为员工感到()。1.0分窗体顶端 A、福利待遇高 B、工作环境舒适 C、自主性高 D、有发展前景窗体底端我的答案:C22非言辞行为中手碰鼻子表示()。1

6、.0分窗体顶端 A、自信 B、怀疑 C、禁止说话 D、忧虑窗体底端我的答案:B23下列选项中,不属于德西工作特征模型中内在激励的五个方面的是()1.0分窗体顶端 A、认同 B、任务的意义 C、反馈 D、技能的熟练程度窗体底端我的答案:D24调解者的角色有很多种,其中不包括()。0.0分窗体顶端 A、催化剂 B、训导者 C、阐释者 D、理想主义者窗体底端我的答案:A25“贤主劳于求贤,而逸于治事”出自()。1.0分窗体顶端 A、吕氏春秋 B、后汉书 C、史记 D、汉书窗体底端我的答案:A26认为冲突是坏的理论是()。1.0分窗体顶端 A、机械论 B、人际关系病症论 C、冲突的辩证理论 D、冲突管

7、理论窗体底端我的答案:A27当领导通过缩小做一件事带来的好处而达到阻止员工做这件事时,这属于行为修正方法中的()。1.0分窗体顶端 A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、弱化窗体底端我的答案:D28变革型领导的作用机制包括()。1.0分窗体顶端 A、增加努力的内在动因 B、提高自我功效与集体功效 C、产生“进化”之感 D、以上都是属于窗体底端我的答案:D29不属于冲突的正面效应的是()。1.0分窗体顶端 A、情绪得到发泄 B、推动变革 C、暴露关键性问题 D、降低生产力窗体底端我的答案:D30人才的合理使用不包括()。1.0分窗体顶端 A、用当其位 B、用其所愿 C、不同类型的人合理组合 D、

8、给优秀的人不断增加工作任务窗体底端我的答案:D31交换型领导方式具有()。1.0分窗体顶端 A、短暂性 B、长时性 C、稳定性 D、瞬间性窗体底端我的答案:A32中等情境需要()。0.0分窗体顶端 A、任务驱动型领导 B、民主型领导 C、关系驱动型领导 D、主动型领导窗体底端我的答案:A33在刘邦看来,自己能够得到天下,关键在于()。1.0分窗体顶端 A、自己有卓越的军事才能 B、天时地利人和 C、善于用人 D、民心归属窗体底端我的答案:C34要想对领导者采取的积极影响策略,需注意()。1.0分窗体顶端 A、确定领导者期望你做什么 B、确定你传达信息的准确性 C、鼓励领导者提供真诚的反馈 D、

9、以上都是窗体底端我的答案:D35在西方,如果是民间冲突,()当第三方。1.0分窗体顶端 A、法院 B、政府 C、议会 D、警察局窗体底端我的答案:B36高语境文化的人特点是()。1.0分窗体顶端 A、说话算数 B、责任心强 C、一板一眼 D、灵活窗体底端我的答案:D37把性格的四个维度加之任意组合,共有()种情况。1.0分窗体顶端 A、12 B、14 C、16 D、18窗体底端我的答案:C38与公共职位相联系的权力资源有()。1.0分窗体顶端 A、合法权 B、奖酬 C、惩罚 D、以上都是窗体底端我的答案:D39在处理不称职的员工时,在鼓励改善依然无效的情况下,应该()。1.0分窗体顶端 A、施

10、加惩罚 B、查明员工不称职的原因 C、适时放弃 D、加强监管窗体底端我的答案:C40领导与统治的区别有()个。1.0分窗体顶端 A、1 B、2 C、3 D、4窗体底端我的答案:C41关于非言辞表达应注意的问题,说法正确的是()。1.0分窗体顶端 A、不要进行稳定持久的视线接触 B、可以经常运用手势 C、保持放松自然的姿态 D、不要关注衣着所表达的信息窗体底端我的答案:C42社会冲突的作者是()。0.0分窗体顶端 A、霍兰德 B、科塞 C、费德勒 D、麦格雷戈窗体底端我的答案:C43领导者要对下属授权,原因不包括()。1.0分窗体顶端 A、给新领导者锻炼的机会 B、减轻领导者的负担 C、提高组织的效率 D、培养新的接班人窗体底端我的答案:C44什么样的追随者会使得领导变得没有必要?()

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