《五年级下册科学课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版(共48张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册科学课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版(共48张PPT)（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、轮子的妙用 人们利用杠杆提高了工作效率，但在使用中发现，还 有许多不方便的地方。因此，人们又进一步地改造了杠杆 ，发明了其他简单机械。 杠杆和轮轴 巧用“轮子” 研究吊车上的“轮子” 研究另一种“轮子” 杠杆和轮轴 1 观察下面两幅图，分析以下几个问题： 分析石磨上杠杆（木棍）的工作原理； 石磨上的木棍相当于杠杆，而且动力臂大于阻力臂， 是个省力杠杆。 阻力点 动力点 支点 杠杆和轮轴 2 观察下面两幅图，分析以下几个问题： 比较汽车方向盘与石磨工作原理的相同点； 汽车方向盘与石磨工作原理的相同点：都是动力臂大 于阻力臂，都是为了省力。 阻力点 动力点 支点 阻力点 动力点 支点 杠杆和轮轴
2、3 观察下面两幅图，分析以下几个问题： 分析汽车方向盘工作时的优点，它可以给人们带来 哪些方便？ 可以省力；能够连续转动。 阻力点 动力点 支点 阻力点 动力点 支点 杠杆和轮轴 像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。 轴 轮 由杠杆到轮轴的演变：杠杆只能够转动一定的角度，当它能够连 续转动的时候，它就成为了轮轴，也就是说，轮轴是可以连续转动的 杠杆，当然也就具有杠杆的所有特点。 人们把杠杆变成汽车方向盘上 的轮盘，工作起来既省力，又方便 ，大大提高了工作效率。 杠杆和轮轴 找一找，在我们生活中哪些地方用到了轮轴，并记录下来 ： 轮 轴 轴 轮 轮 轴 巧用“轮子” 改造“轮子”，使它
3、变成另一种简单机械，帮助我们 完成一些特殊的工作。 怎样把红旗升到旗 杆顶？ 轮子中间有凹槽，绳 子从凹槽中穿过，带动轮 子转动，这就是滑轮。 巧用“轮子” 把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。 怎样把电动机的力 传到远处？ 怎样把电动机的速 度降下来？ 巧用“轮子” 我们用“轮子”改造的简单机械有什么优点？有什么缺点 ？ 优点：或者省力、或者 省距离，可以提高工作 效率。 缺点：制作复杂、 笨重。 研究吊车上的“轮子” 吊车上使用了几种“轮子”？它们有什么作用？ 研究吊车上的“轮子” 我们发现吊车上使用了 种“轮子”。 固定在一个地方，不能随重物一起移动的滑轮，叫定滑轮。 可以跟
4、着重物一起移动的滑轮，叫动滑轮。 两 研究吊车上的“轮子” 组装一个定滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了 多大的力，记录并分析数据，看看定滑轮有什么作用。 定滑轮作用实验记录 表 直接提升重物 的力(N) 用定滑轮提升 重物的力(N) 用力 方 向 我们的发 现 定滑轮可以改变用力方向，但是不能省力。 研究吊车上的“轮子” 组装一个动滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了 多大的力，记录并分析数据，看看动滑轮有什么作用。 动滑轮作用实验记录 表 直接提升重物 的力(N) 用动滑轮提升 重物的力(N) 用力 方 向 我们的发 现 动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。 研究吊车上的“轮子” 让我们
5、利用不同的滑轮进行一场拔河比赛。 研究吊车上的“轮子” 把定滑轮和动滑轮组合起来使用，形成了滑轮组。滑 轮组合理地利用了两种滑轮的优点，既能 ，又能 。 省力 改变力的方向 除了滑轮以外，你们 小组还想研究吊车上的哪 种“轮子”？ 研究另一种“轮子” 让我们每组选择一种“轮子”来研究，看一看各种不 同的“轮子”各有什么优点和缺点？ 研究计划 研究题目：齿轮的作用 我们的猜想：齿轮是一种传动的机械。使用时常要用不同大小的齿 轮相互咬合，这里面一定有原因。 研究过程： 1.制作齿轮。用厚硬纸板制作大小两个齿轮，大齿轮20齿，小齿轮 10齿。 研究另一种“轮子” 研究计划 2.将两个齿轮用图钉通过中
6、心孔固定在木板上，让两个齿轮的齿相 互咬合。 3.转动大齿抡看小齿轮有什么现象发生？ 4.转动小齿轮看大齿轮有什么现象发生？ 研究另一种“轮子” 研究计划 记录： 1.大齿轮带动小齿轮转动时，大齿轮向 转 圈，小齿轮向 转 圈，可以 小齿轮的工作速度。 2.小齿轮带动大齿轮转动时，小齿轮向 转 圈，大齿轮向 转 圈；可以 大齿轮的工作速度。 左 5右 10提高 降低 右 左 10 5 研究另一种“轮子” 研究的结论： 我们认为，齿轮传动可以有 的作用。 改变速度和方向 你还能设计一种更新颖的“轮子”吗？它有什么特殊 作用？将自己的设计画下来，并向同学说明。 谢 谢 古希腊物理学家阿基米德曾说过
7、：如果给我一个支点 ，我能把地球抬起来。 不过，阿基米德不仅需要一个支点，而且还需要一根 很长的棍子。如果真的有一个支点和一根很长的棍子，阿 基米德可以撬动地球吗？ 把重物抬起来 怎样使杠杆保持平衡 寻找生活中杠杆的应用 把重物抬起来 我们想办法利用绳子和长木棍制作一种简单机械，轻 而易举地将重物抬到岸边的汽车上吧！ 把重物抬起来 用自己做的简单机械试一试： 怎样做才能在抬高重物时最省力？ 如果物体很轻，怎样才能很容易地将它抬高？ 实验中自己发现了什么规律？ 1 2 3 把重物抬起来 把实验的结果画在下面。 省力的杠杆 （能用较小的力把较重的物体 抬高） 省距离的杠杆 （能拉动很短的一段绳子，
8、把重 物抬得很高） 把重物抬起来 实验中能绕一个支点旋转的棍子就成为杠杆。 支点 阻力点 动力点 阻力点 支点 动力点 把重物抬起来 能用较小的力把重的物体抬高的杠杆叫省力的杠杆（支点离动力 点远，离阻力点近）。 能通过将杠杆一端移动很小距离而把杠杆另一端的重物提得很高 的杠杆叫省距离的杠杆（支点离动力点近，离阻力点远）。 用力点到支点距离与阻力点到支点距离相等时，杠杆既不省力也 不费力。 动力点 阻力点支点 动力点 支点阻力点 阻力点支点动力点 怎样使杠杆保持平衡 使用杠杆尺研究怎样使杠杆保持平衡。看看谁的方法 多，谁找的规律更合理？ 实验步骤 1.确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一 定数
9、量的钩码。 2.在另一侧确定动力点的位置，看看在不同 位置上需要挂多少钩码才能使杠杆尺保持 平衡，将实验结果记录在下表中。 3.改变阻力点的位置，重复第二步。 支点 怎样使杠杆保持平衡 杠杆尺的记录表 阻力点动力点 阻力点到支点 的距离（ 格） 钩码 （个） 动力点到支点 的距离（ 格） 钩码 （ 个） 方法1 方法2 方法3 方法4 方法5 方法6 怎样使杠杆保持平衡 分析自己小组的记录表，能发现杠杆尺平衡的规律吗？ 阻力阻力点到支点的距离动力动力点到支点的距离 （阻力阻力臂动力动力臂） 寻找生活中杠杆的应用 阻力点动力点 支点 阻力点 动力点 支点阻力点动力点支点 跷跷板 蒜夹压汁器夹子省
10、力杠杆费力杠杆 等臂杠杆 寻找生活中杠杆的应用 下图中哪些地方用到了以上的哪种杠杆？ 支点在中间，当用 刀尖剪物体时，近似为 等臂杠杆。当用底部剪 物体时，动力臂大于阻 力臂，此时为省力杠杆 。 支点在船舷上，船 桨的柄部长于桨部，因 此，应该是个省力杠杆 。 挥动起来的时候， 支点是人的肩膀，动力 点为右手，阻力点为勺 部，为费力杠杆，但是 省距离。 寻找生活中杠杆的应用 让我们帮阿基米德设计一个能抬起地球的装置，并将 装置图画在下面。 寻找生活中杠杆的应用 天平 天平是一种测量物体质量的仪器。天平是根据杠杆平衡的原理工 作的。我们常用的天平可以分成托盘天平和挂盘天平两种。 天平的规格常标示
11、出“称量”和“称感”两个性能特征。称量表 示天平的最大称量范围。使用时，所称量的物体质量不能超过所标示 的称量范围，否则会损坏天平。称感表示天平可称量的最小质量，即 天平的精度。 寻找生活中杠杆的应用 使用天平的步骤如下： 1.取出天平放在桌面上，在盘中各放上一张大小相同的纸，旋转 调节螺丝使指针指向0位。 2.在左侧盘中纸上放上所要称的物体。 3.用镊子夹出砝码放在右侧盘的纸上。 4.增减砝码的数量，直至天平平衡。 （还可以使用游码调节。） 5.计算砝码及游码总量并记录。 6.依次取下天平盘中的砝码和物体。整 理好天平。将天平和砝码放回盒中。 寻找生活中杠杆的应用 天平是利用杠杆平衡原理制造
12、的一种仪器，让我们做 一架自己的简易天平。 利用杠杆平衡原理 你还能制作什么？ 谢 谢 拔图钉比赛 简单机械的应用 动物的省力“工具” 拔图钉比赛 能用几种办法拔出钉在木板上的图钉？体验使用机械 和不使用机械有什么区别？ 当小铁片被用来撬图钉的时候，它就成了一种简单机械。 拔图钉比赛 人们还使用哪些简单机械来提高工作效率呢？ 剪刀 螺丝刀 开瓶器 羊角锤 钳工锤 镊子 简单机械的应用 我们怎样才能轻松省力地完成下面的任务，想办法试一试吧 。 将油桶抬上台阶 将桶盖打开 将泥桶送上房檐 将谷物磨碎 简单机械的应用 杠杆、斜面、滑轮、轮轴等都是常见的简单机械。 架在台阶上的木板所形成的简单机械叫斜面；撬油桶盖的钢板 工作时是一种简单机械，叫杠杆；绳子与树干组合的简单机械叫滑轮 ；木棍和磨盘相结合组成的简单机械叫轮轴。 简单机械的应用 找一找，人们在生活中利用了哪些简单机械？ 杠杆 轮轴 斜面 轮轴 滑轮 滑轮 杠杆 斜面 动物的省力“工具” 动物身体上的哪些器官或结构具有省力的作用？仔细 观察，比比谁的发现多。 动物的省力“工具” 将自己的发现与同学交流。 啄木鸟的喙相当于 镊子和凿，应用了杠 杆和斜面 虎的齿和爪相当于 凿，应用了斜面 谢 谢
