《人教数学一年级上《认识图形》练习课（第1-2课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教数学一年级上《认识图形》练习课（第1-2课时）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
练习课 R一年级上册 【学习目标】 1.掌握长方体、圆柱、球等立体图形的特征，并能加 以辨别和区分。 2.通过拼搭活动进一步认识立体图形的显著特征，建 立空间观念。 【学习重点】 掌握立体图形的显著特征，初步建立空间观念。 知识点知识点1 1：认识物体。：认识物体。 1. 2.（1）在正方体的下面画“”。 （ ） （ ） （ ） （2）在圆柱的下面画“”。 （ ） （ ） （ ） ( )个( )个 45 1.数一数 知识点知识点2 2：拼搭。：拼搭。 2.数一数，填一填。 （ ）个（ ）个5 6 达标检测达标检测 4 1 2 4 1. 2. 3. 先放一个长方体，在长方 体上面放一个正方体，在 正方体上面放一个圆柱。 哦！对了，我搭 的跟你一样！ 4.接着摆什么？圈出正确答案。 课堂小结 1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些 需要注意或不太懂的地方。 1.从课课后习题习题 中选选取； 2.完成练习练习 册本课时课时 的习题习题 。 课后作业 教学反思 本节课是在学生初步认识了4种立体图 形的基础上进行教学的。练习题的设计针 对知识点进行安排，既有针对性，又有层 次性。目的是让学生熟练掌握长方体、正 方体、圆柱、球这4种立体图形的显著特征 ，初步建立空间观念。
