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1、中小学学校团辅活动设计方案数学与统计学院 数学与应用数学 222011314011049 王敏一、活动目的让中小学生对生活充满乐观、信心，积极交友，做一个乐观自信开朗的人，相信自己，同时也信任他人。二、活动说明1、重点：很多中小学生因为成绩不好，很少得到老师的关注和家长的鼓励而觉得自卑，没别人聪明。通过这次活动，希望他们能够改变原来的看法，做一个开朗，喜欢交朋友，和信任朋友的人。2、难点;怎样让他们变得自信，喜欢交友。三、活动1、热身活动游戏规则： 将一个班的人聚在一起，每人在规定的时间内与其他人微笑、握手，不可重复，也不能停留。男生可以跟女生握手，同样，女生也可以和男生握手。当老师说时间到后
2、，最后与你握手的就是你今天认识的第一个朋友（如果你们以前就是朋友，那相信你们以后会更好的） 。然后，各自与自己的第一个朋友相互介绍、交流。接着，每两对并成四人小组，相互微笑、握手之后，各自向新加入的两个人介绍自己的第一个朋友。依次类推，使全部人相互认识、交流。2、主要活动：让所有的同学战成两排，前后对齐，且前后的人是前一个活动你所认识的第一个朋友。一排的人应该有一定的间距，前后排也应该有间距，但不要太远。前一排的人用手帕或红领巾把眼睛遮住，后面的人应注意前面一个人的动向，当一切准备好后，老师喊“1、2、3 倒”时，前面一个人把自己的身体向后倒，同时后面一个人应集中精神，当前面一个人导向后面时，
3、后面一个人应尽全力把他或她接住。这样做后，后面一个与前面交换，在进行这个活动。此后，可以大家随意找伙伴继续这样的活动。对于表现好的同学，老师应给予奖励，如笔记本等。3、结束活动：先让同学们讲一下这次活动的收获和感受，站在台上讲，同时在每一个同学上台及讲完后，大家都应该给予最热烈的掌声和微笑。最后有老师上台总结，这次活动的目的和意义，并鼓励大家在以后的生活和学习中，大胆积极的发表自己的观点以及上台讲话，让他们明白重在参与；同时也告诉他们，朋友的重要性和交朋友的快乐和意义，让他们做一个自信，开朗，喜欢交朋友的人四、注意事项：大家在做活动时，一定要积极参与，按照老师的规定来，有什么问题可以向老师说。
4、再做第二个活动时，一定要注意安全，别人信任你，把自己的安全交给你，你也应该对他负责，要互相尊重，互相信任，从中感受信任与被信任的快乐。五、讨论与总结：友情这棵树上只结一个果子，叫做信任。红苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口，很可能酸倒了牙。朋友之间的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 朋友之间的的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认识这个看似复杂的世界.。在生活中，特别是中小学生，我们都需要朋友，需要自信，更需要信任，让我们一起努力，相信自己，也相信他人吧
