《四年级数学下册3 运算定律 乘法结合律学案 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册3 运算定律 乘法结合律学案 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乘法结合律 班级 姓名 【学习目标】1.能够理解和掌握乘法结合律。2.能够应用乘法结合律进行简便运算【学习过程】 一、知识铺垫1.口算练习 25= 425= 8125= 2050= 4025= 80125=2.你能很快算出下列的数吗？试一试！25424 691258 43925二、自主探究1.探究活动例6（1）要求一共要浇多少桶水需要哪些数学信息？ （2）试着用不同的方法解答。方法一： 方法二： （3）请把你的解答方法在小组内交流一下，并说一说这两个算式有什么相同点和不同点。 （4）两种算法的结果相同，可以看出两个算式有什么关系？（填“”“”“”） （5）你能再举几个这样的例子吗？(_)_=
2、_(_)(_)_= _(_)（6） 三个数相乘，先乘（ ），或先乘（ ），( )不变。这叫乘法结合律。 （7）如果用字母a、b、c分别表示3个数，请试用字母表示乘法结合律。 三、同步练习1.根据刚学过的乘法运算定律在 里填上适当的数。（1）2574 7（2）（6025） =60（ 8）（3）12578 72.把得数相同的连一连。25134 125982623 374512589 232637（45） 254133.用简便方法计算。421258 25174 38254 【学习评价】 自评 师评同步练习答案1（1）25 4 （2）8 25 （3）125 82.把得数相同的连一连。25134 125982623 374512589 232637（45） 254133. 421258 25174 38254 =42（1258） =（254）17 =38 （254）=42 1000 =10017 =38 100=42000 =1700 =3800 洗手，那还不简单。但是，并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现，大多数家长都会叮嘱孩子常洗手，但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短，并不太了解。很多家长这样理解洗手：饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。3
