四川省宜宾市一中2017-2018学年高中体育篮球教学设计

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1、篮球组织:学生分68组进行练习要求:学生尽量运用各种熟悉球性练习,也可自创动作中自主投篮练习1教师用哨音集合小组长,介绍自主投篮练习方法2命令小组长归队指挥3教师巡回指导4提示注意安全1听哨音后小组长集合,了解练习方式2小组长归队,组织本组进行练习3尝试各种不同的投篮方式组织:小组长组织学生进行练习要求:学生运用所掌握的各种投篮方法练习,注意安全中基本部分运球急停跳起单手肩上投篮1两人一球,互投练习,1集合队伍2教师与学生一起总结自主投篮方法,导入主题1学生听哨音集合2积极参与讨论3观察教师示组织:学生在篮球场基本部分2跨步急停跳投3跳步急停跳投4运球急停跳投转身一原地单手肩上投篮1两人一球,

2、互投练习2原地投篮3转身投篮4接球转身投篮3教师讲解,示范四种可供选择的练习内容,引导学生模仿体会4组织学生分散到各练习场地进行投篮练习5指挥学生根据自已的实际情况选择投篮位置6教师用挂图纠正动作范,了解练习方法,简单模仿,熟知动作要领4各小组长组织本组学生进行自主投篮练习5学生按自已实际能力选择位置6根据图示纠正错误三分线外弧形集合听讲要求:通过反复感悟动作技术并进行交流中三点运球急停跳投和转身投篮比赛1召集小组长宣布比赛组织形式和规划2提示注意安全3适时巡回指导1小组长组织本组比赛2在比赛中相互交流并体会技术动作3在比赛间隙徒手体验动作组织:按序定点投篮,依次进行,自投自抢,比规定时间内投

3、篮入网总数要求:积极参与,遵守规则注意安全,数数大声中大结 束 部 分集合放松1吹哨集合2教师引导学生放松1学生集合2积极进行放松组织:音乐伴奏队形散点要求集合迅速,认真参与自然放松小结束常规1教师采用鼓励性语言激发学生自我评价,并主动示范2布置课后练习3安排人员回收器材4师生道别1积极参与自评2敢于展示自我3认真听讲4积极回收器材5师生道别组织:师生互动,相互配合队形散点要求:积极参与小场地器材篮球场4片,篮球40只,录音机一台,图解洗手,那还不简单。但是,并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现,大多数家长都会叮嘱孩子常洗手,但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短,并不太了解。很多家长这样理解洗手:饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。2

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