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1、 一般议论文是按“提出问题、分析问题、解决问题 ”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。 “提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中 心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展 开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出 综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。 分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论 述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四 个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇高 学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择 一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。 所谓并列式,就是围
2、绕中心从同一个向度列出几个分 论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论 点之间的关系大多是并列关系 。 学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什 么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚 守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分 析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点 就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为 什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执 着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“ 坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三 个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联
3、系的话,只 需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前 加上“所以”,再连起来念一下即可。 并列分解的角度有： （1）并列分解“是什么” （2）并列分解“为什么” （3）并列分解“怎么样” （4）并列分解“会怎样” 1、并列分解“是什么”（试卷例文2） 分解“是什么”可以从两个方面入手。 一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样 分解： 自嘲，是机敏的退让； 自嘲，是面对缺点的勇敢； 自嘲，是生存的智慧。 二是就其外延而述。如2006年辽宁话题“肩膀”可扩 展为三个分论点： 肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； 肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； 肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相
4、守。 示例1：话题：理想 分论点： （1)理想是奋斗的起点。 （2)理想是奋斗的目标。 （3)理想是奋斗的动力。 示例2:话题“宽容” 分论点： 1.宽容是一种博大的胸怀。 2.宽容是一种高远境界。 3.宽容是一种正直的品格。 4.宽容是一种化敌为友的智慧。 勇敢 勇敢是富贵不能淫的品质. 勇敢是贫贱不能移的人格. 勇敢是威武不能屈的气节. 微笑 微笑，是一剂化解矛盾的神气药水。 微笑，是一种善意单纯的交流方式。 微笑，是和平的象征、友谊的传达机。 2、并列分解“为什么” 这是因果关系的分解，是在提出中心论点后，自 中心论点的前面加一个“为什么”，从不同的侧面 来阐释，构成分论点。如以贫困也是
5、一笔财富 为题进行作文，题目已经表明了中心论点，那 么分论点可以这样设计： 贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思 变； 贫困可以培养人的意志和毅力； 贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境 中锻炼出来的。 从“为什么”的角度，对中心论点产生的原因进行分析 ，提炼分论点，分论点与中心论点构成因果关系。 示例2：我想握住你的手 中心论点：我想握住奋斗的手 分论点： 我想握住奋斗的手，因为奋斗是战胜生活挫折的法宝； 我想握住奋斗的手，因为奋斗是实现人生理想的基石； 我想握住奋斗的手，因为奋斗是充实自我素质的条件。 示例3：答案是丰富多彩的。 分论点： 世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富
6、多彩的。 人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。 评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。 4、总论点：安全是生产得到保障的前提。 没有安全，生产将受到威胁。 没有安全，劳动者生命得不到保障。 没有安全，长期赢利目标无法实现。 5、总论点：我们的生活需要微笑。 微笑，它润滑了人与人之间的情感，它拉近了人们的距离 。 微笑，它是人心中乐观态度的映射，让我们勇敢地面对生 活的风风雨雨。 微笑，是最美的符号，它能避免悲剧与灾难的发生。 细节的魅力 有一种颇为流行的话，看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。这自然 没错。但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有
7、魅力，为人所喜 闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。 细节可定胜负。中日甲午海战前，日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时，中国的军 舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑 。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子，日本间谍就把这细节写在情报中 ，并分析道：这是一支纪律松弛，管理混乱的军队，不会有强大战斗力。果然，海战一开 ，中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰也都成了日军的战利品。 细节可知兴衰。抗日战争期间，华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问，他先到国统区，国 民党用一顿800大洋的盛宴来款待；他后到延安，毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风 。
8、一奢一简，使他看清了国民党“前方吃紧，后方紧吃”不可挽回的腐败堕落，看清了共 产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。从此，他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上 ，于是，就坚定不移地站在中国共产党一边，成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见 证。 细节可见精神。提到雷锋，人们会想起他那补了又补的袜子。他给敬老院送去的一块 月饼；提到孔繁森，就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱；提到朱德，就会想起井 冈山上他的挑粮扁担；提到贺龙，就会想起长征路上的金色鱼钩这些英雄伟人做过的 大事，说过的名言，人们可能记不清了，可是，他们的一些生活细节却会让后人永远难忘 ，他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻
9、人心。 细节是华美乐章的一个音符，细节是鸿篇巨制的一个单词，细节是万顷波涛中的一朵 浪花，细节是万仞高山上的一个石子。“一滴水可映出太阳光辉“，欣赏细节，把玩细节， 会发现，小小细节，魅力无穷。 评：本文中间三个分论点之间的关系是并列的。它们从不同的角度、不同侧面对中心论点 “细节有魅力“阐述其理由-为什么？ 3、并列分解“怎么样” 这是从解决问题的途径来进行分解，如话 题“人生的加减法”可以提出： 面对人生的加减，要携一颗淡然之心； 面对人生的加减，要加一点自然的清逸 野气； 面对人生的加减，贵在坚持自我。 示例1：战胜挫折 分论点： 战胜挫折，我们要有坚忍不拔的奋斗精神。（勾践） 战胜挫折
10、，我们要有永不言弃的顽强品格。（林肯） 战胜挫折，我们要有积极乐观的人生态度。（爱迪生） 示例2：学会欣赏别人 分论点： （1）学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。 （2）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。 （3）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。 .学会欣赏别人 学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。 学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。 学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。 去恶从善 A、去恶从善应从小事做起。 B、去恶从善应有明确的是非观。 C、去恶从善需要足够的勇气。 人要有意气。 人要有意气，就要坚韧
11、不屈，不畏风霜冷雨。 人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。 人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。 笑对人生 我们笑对人生，需要潇洒回首，告别昨日的忧伤。 我们笑对人生，需要我们振作精神，接受新的挑战。 我们笑对人生，需要我们有虚心的心态面对他人的成功。 微笑着面对生活 微笑面对生活，就应该坦然地面对生活中的得与失。 微笑面对生活，不仅要有一种坦然的态度，还应该有卓越 的眼光。 爱，用心来传递 电磁波时刻在我们的身边穿行，可是我们的心却捕捉不到；光纤线路密集地在我们的 脚下穿梭，可是我们却融摸不到。电磁波与光纤在传递着无尽的信息，为何我们却无法接 收? 因为活生生的我们有着炽热的心，冰冷
12、的死物却不能把爱传递。是的，无情的事物只 能传递冷漠，爱的传递需要我们用心去搭建桥梁，让温暖源源不断地涌动，在你我之间， 在人与人之间。 请露出笑容，把心澄净清澈，用真诚传递爱的心志。是否有想过，传递竟是如此简单 ?不用兴建电缆，不用高筑电闸，仅仅是真诚的一个笑容，温暖的一声问候，紧紧的一个 握手，就能把爱撒播于别人心上。德兰修女用她慈祥的笑容告诉我们，她那传递于各个阴 暗角落的爱，如此温暖直接。她微笑着拥抱艾滋病孤儿，慈祥地问候贫民窟的妇女，没有 鄙夷，仅仅是真诚的眼神，就传递了无尽的爱意。还记得刘少奇与挖粪工人的一次紧紧的 握手吗?那无尽真诚的紧握，胜过了无数金钱的奖励，因为它传递了人与人
13、之间最温暖的 一声鼓励与珍爱。用真诚传递爱意，纯洁无瑕，感人心脾。 请道一声礼让，把心放宽飞翔，用宽容传递爱的感情。人与人之间就如核磁场，太紧 太密会互相排斥，给各自一点空间，却能互相供给无穷的力量。爱的传递也一样，父母爱 着子女，却不能用无穷的拘束来把爱传递，用无比的严格把爱传导。试着宽容，爱其实就 在那无形的缝隙中渗透。张良退墙让邻里三尺，蔺相如藏车避廉颇几段，都是宽容在传递 着无形的感情。邻里之爱，同僚之心，在宽容的搭建下，无限温暖。 请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号。或许只是弯身为别人的一次拾捡 ，或许只是抬手为别人的一次取物，或许只是为希望工程捐款，只是为“手拉手活动”捐
14、 物，爱其实就在不言中传递。助人有多难?只是一举手一抬足；传递有多难?只须一颗助人 为乐的心。 爱，需要用我们的心来传递。笑出真诚，做出宽容，伸出援手，爱在我们心中的桥梁 上轻轻走过。 4、并列分解“会怎样”（试卷例文1） 从“会怎样”的角度，主要回答结果和效能方面的问 题（意义、作用、价值、影响）。或者说，是预测未来 。 示例1：谈意气 分论点： 人有意气，才能有豁达的胸襟。 人有意气，才能千古留名。 人有意气，才能摧不垮，压不到。 示例2：珍惜拥有 分论点： 珍惜拥有，才能感受快乐。 珍惜拥有，才能把握幸福。 珍惜拥有，人生才能多姿多彩。 二、注意事项： 第一，要避免从同一角度选择论据。从同一角度选择 论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以 偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面 ，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。 第二，一般来说，几个分论点之间是并列关系，本无 前后之分，但在写作时最好将重要的放在前面，次要的放 在后面，使顺序更加合理。 第三， 形式要一目了然，即每段中心句应在开头。
