苏教版语文五年级上册4去打开大自然绿色的课本

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1、绿色圃中小学教育网 大自然 绿色圃中小学教育网 大自然 绿色圃中小学教育网 读题质疑 为什么把大 自然称作“绿色 的课本”呢? 绿色圃中小学教育网 朗读诗歌,说说这“绿 色的课本”里究竟有些什么 ? 绿色圃中小学教育网 洋溢 沃野 胸襟 芬芳 苍劲 耕耘 浩瀚 绚丽 读准字音 绿色圃中小学教育网 馨:偏旁是“士”,右上最后一笔是点 。 瀚:结构要紧凑。 写字指导 绿色圃中小学教育网 一(1)写可爱的祖国召唤孩子们去 打开大自然绿色的课本。 二(25)写只要我们勇于探索, 善于发现,大自然会给我们以丰富的馈 赠的。 三(6)进一步号召孩子们去打开大 自然绿色的课本。 理清诗歌层次 绿色圃中小学教

2、育网 朗读课文,思考讨论: 祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本。 两个“去吧”是谁 发出的召唤?“芬芳” 什么意思?“打开大自 然绿色的课本”什么意 思? 绿色圃中小学教育网 让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。 用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。 朗读课文,思考讨论: 这一节描绘了大自 然哪些动人的画布? 绿色圃中小学教育网 鸣禽、野花要和你们联欢, 生活里洋溢着欢乐和温馨。 祖国的山水要和你们相聚, 请听一听它们心中的声音。 朗读课文,思考讨论: 这“绿色的课本” 里究竟隐藏着多少神奇 的秘密? 青

3、山说:攀登吧, 饱览无限的风光,满怀少年的豪情! 绿水说:前进吧, 奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟! 绿色圃中小学教育网 祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的 朗读课文,思考讨论: 你弄清了作者将“ 大自然”比作“绿色的 课本”的原因吗? 绿色圃中小学教育网 大自然 有感情地 朗读诗歌 绿色圃中小学教育网 因为大自然里充满着知识 ,充满了科学的奥妙,所以诗 人说大自然是课本。讨论:大 自然是本什么课本呢? 说话 训练 绿色圃中小学教育网 大自然是本语文课本,当你看到树木 的时候,就会想起“木”字。 大自然是音乐课本。小燕子是音符。 大自然是美术课本。它色彩鲜明,线 条多样,层次丰富。山川田野,鸟兽虫鱼 ,都是画上的景观。 绿色圃中小学教育网 大自然是一本童话书,一本用绚丽色彩 描绘成的童话书。一年四季,都在讲述着不 同的故事。春天的童话是嫩嫩的,夏天的童 话是碧绿的,秋天的童话是金色的,冬天的 童话是雪白的。 绿色圃中小学教育网

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