初二上册一二单元政治知识点归纳总结(印成小册子)

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1、初二上册政治知识点归纳总结第一单元 让爱驻我家第一课 相亲相爱一家人一、 家，温馨的港湾1、 家，温馨的港湾亲情的地方甜蜜 温馨 责任2、 父母养育恩的表现：(1)父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。(2)父母从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能。(3)父母还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。3、 为什么要孝敬父母：(1)父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。(2)孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德。(3)是法律规定子女应尽的义务。4、 怎样孝敬父母：(1)孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。(2)我们孝敬父母，就

2、要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。二、 学会与父母沟通1、 青少年的心理特点：中学生正处于青春发育期，心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。随着身体逐渐发育成熟，成人感增强，这时往往开始有意识地摆脱童年期的直率和纯真，并以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物，不愿意原封不动地接受成年人或父母的意见、观点，不愿意与成年人或父母讨论与自己有关的事情，不希望别人知道自己的秘密，即使对父母也不肯轻易吐露真情。容易产生“逆反心理”。2、 逆反心理的危害：会感觉与父母沟通存在困难，从而影响与父母的沟通。3

3、、 影响我们与父母沟通的原因有哪些：(1)中学生正处在青春发育期，心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段，容易产生“逆反心理”。(2)子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。(3)由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。(存在代沟)(4)缺乏沟通的方法和技巧。4、 怎样与父母沟通：(1)学会与父母沟通就要理解自己的父母。a：要理解父母的“唠叨”。B：要理解父母对自己的殷切希望。C：要理解父母也有烦恼。(2)学会与父母沟通要尊重自己的父母。A：要尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母交谈时要注意自己说话的语气和

4、分寸。B：在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉。C：要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。D：与父母意见发生分歧时，不能采取回避、疏远、顶撞的态度。(3)学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。A：主动交流。B：创造机会。C：认真倾听。D：主动道歉。E：善于体谅。F：控制情绪。G：分担责任。H：讨论问题，达成共识。第二课：我们共有一个家一、 我爱你，中国1、 中国可爱之处表现在：(1)我们的祖国幅员辽阔，江山如画。(2)我们的祖国历史悠久。(3)中华民族创造了灿烂的文化。A：文字典籍。B：艺术创造。C：科技发明。D：民族团结。2、 热爱祖国的要求：(1)要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国

5、的主权独立和领土完整。(2)要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。3、 民族团结的表现：(1)我国是一个统一的多民族国家。(2)历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。(3)在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结、相互支持。形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系。4、 如何维护民族团结：(1)热爱祖国的民族大家庭。(2)维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。(3)在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，以实际行动自觉履行维护民

6、族团结的光荣义务。二、 我们都是龙的传人1、 炎黄子孙一脉相承：(1)实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是海外华侨华人的共同心声。(2)台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。(3)海外赤子都在以不同的方式支持和关注祖国的建设和发展。2、 为什么要热爱祖国：(1)热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。(2)民族精神核心是爱国主义。(3)祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。(3)自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。(5)推进改革开放，加快现代

7、化建设，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。3、 民族精神的内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4、 我们应怎样爱自己的祖国：(1)正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。(2)要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，把爱国之志变成报国之行。(3)要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。(4)要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。(5)自觉履行维护民族团结，国家统一的法定义务。5、 民族精神的重要性：(1)一个民族没有振奋

8、的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。(2)这种民族精神成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。6、中华民族的优秀品格是什么？中华民族的优秀品格是：勤劳、勇敢、坚毅、智慧。7、为了维护祖国统一，我们青少年应怎样做？（1）树立维护祖国统一的意识，发扬爱国主义精神，自觉履行维护祖国统一的义务，维护国家主权和领土完整。（2）坚持“一个中国”原则，坚决同分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。（3）勤奋学习，努力掌握建设祖国、保卫祖国的本领，肩负起国家统一、民族振兴的使命。第二单元 学会交往天地宽第三课 在交往中完善自我一、 交往伴一生，一生在交往1、

9、交往的必要性：(1)在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。只有在与他人的交往中，我们才能更好地认知自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨， 才能满足心理上的需要，以更好地适应社会。(2)交往在人生的各个阶段都是必要的。青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期，学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。2、 交往的重要性：(1)通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。(2)我们通过交往可以认识许多新朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，从而在交往中不断完善自我。(3)在困难和挫折面前，朋友或在物质上给予帮助，或在

10、精神上给予鼓励，激励我们去克服困难，战胜挫折。3、 我们为什么要交往：(交往的必要性+交往的重要性)(1)在社会交往中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。(2)交往在人生的各个阶段都是必要的。青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期，学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。(3)通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。(4)我们通过交往可以认识许多新朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，从而在交往中不断完善自我。(5)在困难和挫折面前，朋友或在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们去克服困难，战胜挫折。4、 我们应该如何交往：(1

11、)我们应学会交往，谨慎择友，多交益友。(2)我们可以通过参加公益或社会活动、利用互联网来扩大交往范围。(3)我们要讲礼貌，做到语言文明、态度亲和、举止端庄。(4)我们要讲礼仪，遵循平等待人、尊重他人、宽容他人的原则。(5)我们的交往要讲艺术，学会倾听、学会表达、学会赞美他人、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。5、 交往中注意的问题：我们在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友。二、 我们的朋友遍天下1、 我们怎样交往：(交往中注意的问题+扩大交往范围)(1)我们在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友。(2)交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。(3)从内圈交往转向外圈交往时，就会发现外面的世界是

12、那么精彩。(4)交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。(5)参加公益活动或社会活动是扩大交往范围的好方式。(6)互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道。2、 为什么扩大交往范围：(1)交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。(2)从内圈交往转向外圈交往时，就会发现外面的世界是那么精彩。(3)交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。3、 怎样扩大交往范围：(1)参加公益活动或社会活动是扩大交往范围的好方式。(2)互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道。4、 我们应如何正确利用网络进

13、行交往：(1)要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。(2)在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者，过自主的网络生活。在交往中真正让互联网发挥积极作用，让我们的朋友遍天下。(3)合理安排上网时间，不迷恋网络游戏不影响正常的生活学习。(4)增强自我保护意识，提高自我保护能力，不轻易泄露个人信息，不轻易相信他人。(5)遵守相关的法律和道德；第四课 掌握交往艺术 提高交往能力1、为什么要讲文明礼貌？文明礼貌的表现？原因：讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，它体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度；讲文明、有礼貌是做人的基本品质。表现：语言

14、文明态度亲和举止端庄。2、交往礼仪的三原则有哪些？平等待人尊重他人宽容。3、怎样平等待人？不抬高和贬低他人；不要盛气凌人；不能卑躬屈膝。4、为什么要尊重他人？每个人都有自尊，在人际交往中，每个人也都渴望受到别人的尊重；尊重他人就是尊重自己。5、怎样做到宽容？不要对别人的过错耿耿于怀，念念不忘；严于律己，宽以待人，是为人处世的较高境界，也是良好修养的表现，青少年应努力追求；同学之间有了矛盾，我们应该宽容一些，忍让一些，大度一些。6、我们在与他人的交往中，应该怎么做？(1)我们在与他人的交往中要讲文明、有礼貌，具体来讲就是语言文明；态度亲和；举止端庄(2)我们在与他人的交往中，要遵守交往礼仪原则，

15、具体来讲就是平等待人尊重他人宽容。(3)我们在与他人的交往中，要讲艺术讲技巧；具体来讲就是学会倾听 学会表达 学会赞美他人 学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。7、倾听的交往艺术有什么重要意义（原因）？我们应该怎样去做？意义：学会倾听能够使我们更好的与他人沟通学会倾听是扩大人际交往的好办法。善于倾听我们就会被更多的人喜爱，有更多更好的谈话伙伴。技巧：倾听时要耐心，精神集中，神情专注；要虚心，不随意打断别人和对别人的观点妄加评论；要用心，在聆听中善于思考，取人之长，补己之短；要会心，注意与说话人经常进行目光交流，或用点头来表示你在认真听，以鼓励对方说下去。8、怎样学会表达的交往艺术？选择双方感兴趣的话题，不能只顾自己说或只谈论自己；注意说话的分寸和角度，善于把握选择谈话的时机，善于创设谈话的氛围；说话时要有感情投入，注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善等。6、学会赞美他人的交往艺术有什么重要意义（原因）？我们应该怎样去做？意义：恰如其分的赞美能使人感受到人际间的的理解和温馨，有效地增进彼此之间的交流，进而增进双方的友谊，赞美他人既鼓舞了他人的心又愉悦了自己。技巧：赞美要讲究分寸。赞美要有针对性，需自然、顺势、具体、真诚。要能够给对方渴望得到的那份赞美。多赞美那些不被注意的人们。